Инструкция о порядке проведения профессионального отбора, медицинского освидетельствования и оценки общеобразовательной подготовки кандидатов, поступающих в зарубежные военно-учебные заведения (утверждена приказом Минобороны КР)

ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ

в соответствии со статьей 36 Закона КР

от 20 июля 2009 года № 241

"О нормативных правовых актах Кыргызской Республики"

Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики

16 июня 2006 года. Регистрационный номер 68-06

"Согласовано" Утверждена

Заместитель Министра образования, приказом Министерства обороны

науки и молодежной политики Кыргызской Республики

Кыргызской Республики от 6 июня 2006 года № 196

К.Осмоналиев

31 мая 2006 года

ИНСТРУКЦИЯ

о порядке проведения профессионального отбора,

медицинского освидетельствования и оценки

общеобразовательной подготовки кандидатов,

поступающих в зарубежные военно-учебные заведения

Отбор кандидатов в зарубежные военно-учебные заведения (далее ЗВУ-

Зы) осуществляется, путем всесторонней оценки личности каждого кандида-

та и проводится по следующим направлениям:

- изучение личных дел кандидатов, определение моральных и деловых

качеств;

- военно-профессиональная направленность и индивидуальные психоло-

гические качества;

- состояние здоровья;

- физическая подготовленность;

- общеобразовательная подготовка.

I. Оценка военно-профессиональной направленности

и индивидуальных качеств кандидатов

1. Оценка военно-профессиональной направленности и индивидуальных

психологических качеств, проводится в целях выявления у кандидатов

конкретных личностных качеств и индивидуальных особенностей, необходи-

мых для успешного обучения в вузе, овладения избранной военной специ-

альностью и эффективного применения полученных знаний в военно-профес-

сиональной деятельности.

2. Проверка уровня особенностей мышления (проведения профессио-

нального отбора) у кандидатов, поступающих в ЗВУЗы. Проверяется на

стандартном бланке размером стандартного листа (формат А4), где указы-

вается фамилия, имя, отчество, откуда кандидат и в какое учебное заве-

дение поступает, дата проведения тестирования на этом же бланке нанесе-

ны номера заданий, состоящих из 50 вопросов.

Данное тестирование служит для определения: аналитического, логи-

ческого, логико-математического мышления, способности к оперированию

пространственных представлений, особенностей внимания.

Тест включает 50 заданий, в которых использован разнообразный ма-

териал: арифметические и логические задачи на пространственное мышление

и поиск закономерностей, а также лингвистические задачи.

На каждый тест отводится 120 минут. На каждое задание отводится от

3 до 5 минут для объяснения.

В соответствии с таблицей для теста оценка будет выставляться по

следующей схеме: 0-19 заданий - 2 (два), 20-29 заданий - 3 (три), 30-39

заданий - 4 (четыре), 40-50 заданий - 5 (пять).

Выставленная оценка за тестирование является определением пригод-

ности каждого кандидата к обучению в военно-учебном заведении.

Оценка "пять" - выставляется, если кандидат правильно ответил на

40 или более заданий, от общего количества заданий методики, ему выс-

тавляется 1 группа, что обозначает: рекомендуется в первую очередь для

поступления в ЗВУЗ.

Оценка "четыре" - выставляется, если кандидат правильно ответил от

30 до 39 заданий, от общего количества заданий методики, ему выставля-

ется II группа, что обозначает: рекомендуется для поступления в ЗВУЗ.

Оценка "три" - выставляется, если кандидат правильно ответил от 20

заданий до 29, от общего количества заданий методики, ему выставляется

III группа, что обозначает: рекомендуется условно для поступления в

ЗВУЗ.

Оценка "два" - выставляется, если кандидат правильно ответил толь-

ко на 19 или менее заданий, от общего количества заданий методики, то

ему выставляется IV группа, что обозначает: не рекомендуется для пос-

тупления в ЗВУЗ.

Тестирование проводится на государственном и официальном языках.

II. Порядок проведения окончательного

медицинского освидетельствования

Медицинское освидетельствование проводится на основании требований

"Положения о медицинском освидетельствовании в Вооруженных Силах Кыр-

гызской Республики" утвержденного приказом Министра обороны Кыргызской

Республики № 33 от 06.03.02 г. (зарегистрировано в Министерстве юстиции

Кыргызской Республики 29 марта 2002 года, регистрационный номер 51-02).

III. Порядок оценки физической подготовленности

Проверка физической подготовленности проводится в порядке, уста-

новленным соответствующими нормативными актами Кыргызской Республики.

IV. Порядок оценки общеобразовательной подготовки

1. Оценка общеобразовательной подготовки кандидатов осуществляется

путем проведения экзаменов. До их начала для кандидатов проводятся кон-

сультации, разъясняются порядок проведения экзаменов и предъявляемые

требования.

2. Экзаменационные группы формируются по 25-30 человек. Расписание

экзаменов объявляется кандидатам не позднее, чем за 3 дня до их начала,

фамилии экзаменаторов в нем не указываются.

На экзаменационную группу к каждому экзамену составляется экзаме-

национная ведомость.

3. Экзамены от кандидатов принимаются предметными экзаменационными

подкомиссиями по экзаменационным билетам и заданиям.

Экзаменационные билеты и задания хранятся у председателя приемной

комиссии или у его заместителя.

Председатель приемной комиссии за 20 минут до начала экзамена вы-

дает председателям предметных экзаменационных подкомиссий экзаменацион-

ные билеты и задания и назначает экзаменаторов в группы.

4. Устные экзамены от каждого кандидата принимаются преподавателя-

ми в следующем порядке: кандидат, прибыв на экзамен, сдает экзаменаци-

онный лист, выбирает экзаменационный билет, получает лист устного отве-

та и приступает к подготовке. Все записи при подготовке к ответу произ-

водятся только на листе устного ответа.

Опрос производится по всем вопросам экзаменационного билета даже в

том случае, если экзаменуемый при ответе на первые вопросы показал не-

достаточную подготовленность. Кроме вопросов билетов в необходимых слу-

чаях экзаменатор задает уточняющие вопросы. Свои замечания по ответу и

дополнительные вопросы экзаменаторы записывают в лист устного ответа.

На подготовку к ответу отводится не более 1,5 часа, опрос должен про-

должаться, как правило, не более 15 минут.

5. В помещении, где проходит устный экзамен, могут одновременно

находиться не более 6 кандидатов, в том числе 1 кандидат, отвечающий по

билету, и 5 кандидатов - готовящихся к ответу.

6. Присутствие на экзаменах лиц, кроме членов предметной экзамена-

ционной подкомиссии, назначенных экзаменаторами в данную группу, допус-

кается только с разрешения председателя приемной комиссии.

7. Результаты вступительных экзаменов определяются оценками: 5

(пять), 4 (четыре), 3 (три), 2 (два). Экзаменационная оценка (цифрой и

в скобках прописью) проставляется сначала в экзаменационную ведомость,

а затем в экзаменационный лист поступающего. Экзаменационная ведомость

подписывается преподавателем и председателем предметной подкомиссии.

8. Письменные экзамены проводятся потоками из 2-6 однопрофильных

групп (в зависимости от вместимости аудитории) в следующем порядке:

кандидаты к началу установленного расписанием времени занимают места в

аудитории, и до них доводится порядок проведения экзамена. Экзаменаторы

собирают экзаменационные листы кандидатов и взамен выдают титульные

листы и листы вкладыши. Каждый экзаменующийся заполняет титульный лист.

Вся письменная работа, как в чистовом, так и в черновом варианте

выполняется только на листах вкладышах (подписывать или делать на них

какие-либо пометки, позволяющие установить ее автора, не разрешается).

Для написания сочинения отводится 4 астрономических часа с момента

окончания записи названий всех тем на классной доске без перерыва, для

написания диктанта - 1 астрономический час.

При написании диктанта экзаменатор прочитывает вслух весь текст,

затем диктует его по предложениям и снова прочитывает для проверки на-

писанного самими кандидатами. Дополнительное время на самостоятельную

проверку диктанта кандидатами не предоставляется.

После выполнения работы или по истечении времени, отведенного на

письменный экзамен. Титульные листы и листы-вкладыши сдаются экзамена-

тору. Экзаменатор возвращает экзаменационные листы, предварительно све-

рив все данные, указанные в титульных листах.

По окончании экзамена все письменные работы передаются ответствен-

ному секретарю для шифровки. Девиз в форме цифрового или другого услов-

ного шифра на титульном листе и на каждом листе-вкладыше проставляет

председатель (заместитель председателя) или секретарь приемной комис-

сии.

Зашифрованные титульные листы хранятся в сейфе у ответственного

секретаря, а листы-вкладыши возвращаются председателю предметной экза-

менационной подкомиссии для проверки работ.

9. Проверка письменных работ производится в специально выделенном

для этой цели служебном помещении. Лица, не имеющие отношения к экзаме-

ну, к проверке указанных работ не допускаются. При обнаружении на лис-

тах-вкладышах подписи или других надписей, не относящихся к работе,

письменная работа проверяется двумя экзаменаторами.

Оценка по письменной работе проставляется на первой странице чис-

тового листа-вкладыша и заверяется подписью экзаменатора (экзаменато-

ров), одновременно оценка проставляется в экзаменационную ведомость с

занесением в нее шифра кандидата. По окончании проверки письменные ра-

боты и экзаменационные ведомости передаются ответственному секретарю

для расшифровки и проставления оценок в экзаменационные листы кандида-

тов.

10. Председатель предметной экзаменационной подкомиссии проверяет

правильность оценок по всем работам с оценками 5 (пять) и 2 (два), а

также выборочно 5 процентов остальных письменных работ и подтверждает

своей подписью выставленные оценки.

11. Исправление оценок, проставленных по результатам сдачи экзаме-

нов, допускается только с разрешения председателя приемной комиссии и

оформляется протоколом заседания комиссии.

12. Письменные экзаменационные работы и листы устных ответов кан-

дидатов после окончания экзаменов хранятся в личном деле кандидата в

период обучения в ЗВУЗе.

13. Кандидаты, получившие неудовлетворительную оценку на экзаменах

(профильных или непрофильных) или не явившиеся без уважительных причин

на один из экзаменов в назначенное расписанием время, к дальнейшим эк-

заменам не допускаются.

Категорически запрещается повторная сдача экзаменов. О невозмож-

ности сдавать экзамены по состоянию здоровья или другим причинам, подт-

вержденным документами, кандидат обязан сообщить в комиссию до начала

экзамена.

14. Порядок рассмотрения жалоб кандидатов по поводу выставленной

экзаменаторами оценки определяет апелляционная комиссия. В состав апел-

ляционной комиссии включаются: - председатель комиссии, секретарь ко-

миссии и председатели подкомиссий. Апелляция должна подаваться в день

проведения устного экзамена или в день объявления оценки по письменному

экзамену, установленным порядком. Переэкзаменовка при рассмотрении

апелляции не допускается. Основным документом при рассмотрении апелля-

ции является лист устного или письменного ответа абитуриента.

В ходе рассмотрения апелляции апелляционной комиссией проверяется

только правильность выставления оценки за работу абитуриента. Апелляция

не является переэкзаменовкой.

В случае необходимости изменения оценки, составляется протокол ре-

шения апелляционной комиссии, в соответствии с которым, вносятся изме-

нения в экзаменационную ведомость.

Решение комиссии оформляется протоколом и доводится до сведения

абитуриента.

15. В целях объективности решения приемной комиссии, создается

мандатная комиссия. К работе мандатной комиссии привлекаются члены при-

емной комиссии, также и начальники Главных управлений, управлений и от-

дельных отделов Министерства обороны Кыргызской Республики. Председате-

лем мандатной комиссии является Председатель приемной комиссии.

16. Основой решения о целесообразности зачисления кандидата в ЗВУЗ

приемной комиссией является решение мандатной комиссии, с учетом комп-

лексного подхода ко всем показателям профессионального отбора. При этом

с равной значимостью учитываются морально-деловые качества кандидата,

состояние его здоровья и военно-профессиональная направленность.