Постановление Правительства Кыргызской Республики от 23 июля 2014 года № 412 «О внесении изменения и дополнения в постановление Правительства Кыргызской Республики «О лицензировании отдельных видов деятельности»

УТРАТИЛО СИЛУ в соответствии с постановлением Кабинета Министров Кыргызской Республики от 14 декабря 2023 года № 678

ПРАВИТЕЛЬСТВО КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 23 июля 2014 года № 412 О внесении изменения и дополнения в постановление Правительства Кыргызской Республики «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 31 мая 2001 года № 260 В целях повышения качества образования и развития частного сектора в сфере образования, в соответствии со статьей 5 Закона Кыргызской Республики «О лицензионно-разрешительной системе в Кыргызской Республике» и статьями 10 и 17 конституционного Закона Кыргызской Республики «О Правительстве Кыргызской Республики» Правительство Кыргызской Республики ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести в постановление Правительства Кыргызской Республики «О лицензировании отдельных видов деятельности» от 31 мая 2001 года № 260 следующие изменение и дополнение:

в Положении о лицензировании отдельных видов деятельности, утвержденном вышеуказанным постановлением:

- главу 25 изложить в следующей редакции:

«Глава 25 Особенности лицензирования образовательной деятельности

1. Наименование лицензируемого вида деятельности: образовательная деятельность.

Лицензированию подлежит образовательная деятельность (кроме государственных и муниципальных учреждений образования, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного и среднего общего образования). Лицензия разрешает осуществлять образовательную деятельность только по указанным в лицензии направлениям (специальностям) подготовки и уровням образования. Лицензия выдается юридическим лицам.

2. Наименование лицензиара: уполномоченный государственный орган в области образования.

3. Лицензия является бессрочной и выдается без срока действия.

4. Для юридических лиц, осуществляющих образовательную деятельность, (кроме государственных и муниципальных учреждений образования, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного и среднего общего образования) устанавливаются следующие дополнительные общие лицензионные требования:

- соответствие оснащенности учебного процесса содержанию образовательной программы;

- соответствие квалификации педагогических работников и укомплектованности штатов целям и содержанию образовательных программ;

- соответствие названия образовательной организации заявленным образовательным программам.

5. Для юридических лиц, осуществляющих образовательную деятельность по программе высшего профессионального образования, устанавливаются лицензионные требования, указанные в приложении 1 к настоящей главе.

6. Для юридических лиц, осуществляющих образовательную деятельность по программе среднего профессионального образования, устанавливаются лицензионные требования, указанные в приложении 2 к настоящей главе.

7. Для юридических лиц, осуществляющих образовательную деятельность по программе начального профессионального образования, устанавливаются лицензионные требования, указанные в приложении 3 к настоящей главе.

8. Для юридических лиц, осуществляющих образовательную деятельность по программе среднего общего образования (кроме государственных и муниципальных учреждений образования, реализующих программы дошкольного, начального общего, основного и среднего общего образования) (1-3 ступени обучения), устанавливаются лицензионные требования, указанные в приложении 4 к настоящей главе.

9. Для юридических лиц, осуществляющих образовательную деятельность по программе дошкольного образования, устанавливаются лицензионные требования, указанные в приложении 5 к настоящей главе.

10. Для юридических лиц, осуществляющих образовательную деятельность по программе дополнительного образования, устанавливаются лицензионные требования, указанные в приложении 6 к настоящей главе.

11. Квалификационные экзамены (аттестация) преподавателей не проводятся.

12. Для проверки соответствия заявителя лицензионным требованиям создается экспертная комиссия с привлечением высококвалифицированных специалистов в соответствующей области образования, представителей гражданского общества и членов общественного наблюдательного совета уполномоченного государственного органа в области образования.

13. Разовый лицензионный сбор при выдаче лицензии или переоформлении взимается в соответствии с законодательством о неналоговых платежах.

14. Дополнительные документы для выдачи лицензии по осуществлению образовательной деятельности:

- заявление на проведение лицензионной экспертизы (форма № 1);

- общие сведения о структуре образовательной организации, численности учащихся (форма № 2);

- сведения об учебно-материальной базе образовательной организации (форма № 3);

- копии документов, подтверждающих право собственности, хозяйственного ведения или оперативного управления помещениями, используемыми для проведения образовательного процесса.

Для частных организаций дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, начального профессионального и дополнительного образования достаточно договора аренды на срок не менее 3 лет. Для организаций всех видов допускается аренда дополнительных помещений, площадью не более площади помещений на праве собственности, оперативного управления или хозяйственного ведения;

- сведения об обеспеченности образовательной организации библиотекой, учебной литературой (форма № 4);

- сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса (форма № 5);

- в случае использования лицензиатом оборудования, инвентаря, фондов и помещений библиотек, учреждений социально-бытовой сферы государственных образовательных организаций на условиях аренды, совместной деятельности, совместного пользования - соответствующий договор с государственной образовательной организацией.

Формы основных дополнительных документов указаны в приложениях 7, 8 к настоящей главе.»;

- дополнить приложениями 1 - 8 в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Министерству образования и науки Кыргызской Республики привести свои нормативные документы в соответствие с настоящим постановлением.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на отдел образования, культуры и спорта Аппарата Правительства Кыргызской Республики.

4. Настоящее постановление вступает в силу не ранее пятнадцати дней со дня официального опубликования.

Премьер-министр

Дж.К. Оторбаев

Приложение к постановлению Правительства Кыргызской Республики от 23 июля 2014 года № 412

«

Приложение 1

к главе 25 «Особенности лицензирования образовательной деятельности»

Лицензионные требования программ высшего профессионального образования

№

Наименование показателей

Нормативные значения

1. Кадровый потенциал

1.

Процент дисциплин, по которым лекции читаются преподавателями с учеными степеньями и/или учеными званиями по блокам дисциплин для бакалавриата (специальности): *

40%

Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины (с первого года обучения)

40%

Общие математические и естественно - научные дисциплины (с первого года обучения)

35%

Общие профессиональные дисциплины (со второго года обучения)

30%

Специальные дисциплины (с третьего года обучения)

2.

Процент дисциплин, по которым лекции фактически читаются преподавателями с учеными степенями и/или учеными званиями (магистратура)

50%

3.

Доля дисциплин, обеспеченных штатными преподавателями

60 %

2. Материально - техническое обеспечение с учетом сменности

Площадь на 1 студента приведенного контингента (кв.м)

4.

Вузы (университеты и академии):

9

- технические, сельскохозяйственные;

9

- культуры;

13

- изобразительного искусства и архитектуры, театральные, консерватории;

13

- физической культуры;

11

- медицинские;

9

- гуманитарные

8

5.

Институты

8

6.

Актовый зал (количество)

1

7.

Спортивный зал (количество)

1

8.

Столовая (количество)

1

9.

Медпункт (количество)

1

10.

Контингент студентов в расчете на одного преподавателя не более**

12:1

11.

Количество студентов на 1 компьютер

12:1

3. Учебно-методическое обеспечение (в соответствии с годами обучения)

12.

Обязательные учебники***

100%

13.

Методические пособия к лабораторным и курсовым работам

100 %

14.

Процент студентов заочной формы обучения от числа студентов очной формы ****

Не более 20%

15.

Востребованность образовательной программы: справка - обоснование по анализу рынка труда и необходимости открытия лицензируемых образовательных программ, согласованная с работодателями

Примечание:

* Штатными преподавателями считаются преподаватели, принятые на работу в соответствии со штатным расписанием вуза.

** Контингент студентов в расчете на одного преподавателя может варьироваться в зависимости от принятой в вузе численности академической группы, соответствующей технологии обучения и указанной в документах вуза.

*** Обязательные учебники и методические пособия определяются рабочими программами. В качестве учебников могут использоваться тиражированные экземпляры конспектов лекций, электронных учебников. То же и для методических пособий.

**** Обучение студентов заочной формы разрешается при наличии очной формы обучения.

Приложение 2

к главе 25 «Особенности лицензирования образовательной деятельности»

Лицензионные требования программ среднего профессионального образования

№

Наименование показателей

Нормативные значения

1. Кадровый потенциал

1.

Доля дисциплин, обеспеченных штатными преподавателями *

80%

2. Материально - техническое обеспечение с учетом сменности

Площадь на 1 студента приведенного контингента (кв.м)

2

Спузы:

7

- технические, сельскохозяйственные;

7

- культуры;

11

- изобразительного искусства и архитектуры, театральные;

11

- физической культуры;

10

- медицинские;

7

- гуманитарные

6

3.

Актовый зал (количество)

1

4.

Спортивный зал (количество)

1

5.

Столовая (количество)

1

6.

Медпункт (количество)

1

7.

Контингент студентов в расчете на одного преподавателя не более

12:1

8.

Количество студентов на 1 компьютер

12:1

3. Учебно-методическое обеспечение (в соответствии с годами обучения)

9.

Учебники***

100%

10.

Методические пособия к лабораторным и курсовым работам

100%

11.

Процент студентов заочной формы обучения от числа студентов очной формы****

Не более 20 %

12.

Востребованность образовательной программы: справка -v обоснование анализа рынка труда и необходимости открытия лицензируемых образовательных программ, согласованная с работодателями

Примечание:

* Штатными преподавателями считаются преподаватели, принятые на работу в соответствии со штатным расписанием спуза.

** Контингент студентов в расчете на одного преподавателя может варьироваться в зависимости от принятой в спузе численности академической группы, соответствующей технологии обучения.

*** Обязательные учебники и методические пособия определяются рабочими программами. В качестве учебников могут использоваться тиражированные экземпляры конспектов лекций, электронных учебников. То же и для методических пособий.

**** Обучение студентов заочной формы разрешается при наличии очной формы обучения.

Приложение 3

к главе 25 «Особенности лицензирования образовательной деятельности»

Лицензионные требования программ начального профессионального образования

№

Наименование показателей

Нормативные значения

1.

Укомплектованность штатными педагогическими кадрами

100%

2

Предельная наполняемость групп по направлениям:

15-25

- технические;

15-25

- естественные;

15-25

- рабочие;

15-25

- сельскохозяйственные;

до 12

- инклюзивные;

до 12

- реабилитационные

3.

Площадь (кв.м) на 1 учащегося предельного контингента с учетом сменности:

- технические;

12

- естественные;

12

- рабочие;

12

- сельскохозяйственные и др.

8

4.

Учебники (процент обеспеченности)

100%

5.

Количество учащихся на 1 компьютер

12:1

6.

Столовая (количество)

1

7.

Спортивный зал (количество)

1

8.

Актовый зал (количество)

1

9.

Медпункт (количество)

1

10.

Оборудование, приборы, материалы

В соответствии с СанПиН 2.4.3.004-03

Приложение 4

к главе 25 «Особенности лицензирования образовательной деятельности»

Лицензионные требования программ среднего общего образования

№

Наименование показателей

Нормативные значения

Гимназия

Лицей

Общеобразовательная школа

Школа-комплекс

Проф. лицеи

1.

Укомплектованность штатными педагогическими кадрами

100%

100 %

100%

100%

100 %

2

Предельная наполняемость классов -комплектов(на 1 класс):

25

- дошкольное образование;

- 1 ступень обучения;

- 2 ступень обучения;

- 3 ступень обучения

20-25 20-25 15-20

25

25

25

25

25

25

25

25

15

3.

Площадь на 1 учащегося предельного контингента с учетом сменности (кв.м):

3

- дошкольное образование;

- 1 ступень обучения;

- 2 ступень обучения;

- 3 ступень обучения

3

5

5

5

5

3

5

5

3

5

5

5

4.

Учебники (процент обеспеченности)

100

100

100

100

100

5.

Количество учащихся на 1 компьютер

12:1

12:1

12:1

12:1

12:1

6.

Столовая (количество учащихся начальной школы на 1 место)

4

-

-

4

-

7.

Столовая (количество воспитанников дошкольных организаций на 1 место)

-

-

-

1

-

8.

Спортивный зал (количество)

1

1

1

1

1

9.

Актовый зал (количество)

1

1

1

1

1

10.

Медпункт (количество)

1

1

1

1

1

Приложение 5

к главе 25 «Особенности лицензирования образовательной деятельности»

Лицензионные требования программ дошкольного образования

№

Наименование показателей

Нормативные значения

1.

Состав педагогических кадров:

80% 2 воспитателя и I помощник (на 10-15 детей) 2 воспитателя и 1 помощник (на 25-30 детей)

- укомплектованность штатными педагогическими кадрами;

- соотношение численности сотрудников (воспитателей и помощников воспитателей) и детей в возрасте до 3-х лет; - соотношение численности сотрудников (воспитателей и помощников воспитателей) и детей в возрасте от 3-х до 7 лет

2.

Число воспитанников по наполняемости:

-1 группа раннего возраста (от 6 мес. до 1,5 лет);

До 15 детей

- II группа раннего возраста (от 1,5 лет до 2-х лет);

До 20 детей

-1 младшая группа (от 2-х до 3-х лет);

До 25 детей

- II младшая группа (от 3-х до 4-х лет);

До 30 детей

- средняя группа (от 4-х до 5 лет);

До 30 детей

- старшая группа (от 5-ти до 6 лет);

До 30 детей

- подготовительная группа (от 6-ти до 7 лет);

До 30 детей

- классы подготовки детей к школе (от 6-ти до 7 лет)

До 30 детей

3.

Площадь на одного ребенка в кв.м (не менее)

3 кв.м

4.

Количество подгрупп при изучении:

- кыргызского языка в дошкольных учреждениях с русским языком воспитания и обучения;

2 группы при наполняемости 25 и более детей

- русского языка в дошкольных учреждениях с кыргызским языком воспитания и обучения;

2 группы при наполняемости 25 и более детей

- иностранного языка;

1 группа до 15 детей (по желанию родителей)

- изобразительной деятельности

1

5.

Учебно-материальная база

Помещения:

- для музыкальных и физкультурных занятий, каждое (не менее):

- изоляторы для заболевших детей (количество):

- медицинская комната (количество)

75 м2

1

1

6.

Материалы и оборудование

100% в соответствии с ГОС

7.

Столовая (соотношение детей и посадочных мест)

1:1

Приложение 6

к главе 25 «Особенности лицензирования образовательной деятельности»

Лицензионные требования программ дополнительного образования

№

Наименование показателей

Нормативные значения

1.

Укомплектованность штатными педагогическими кадрами

50%

2.

Предельная наполняемость групп по направлениям обучения

Не более 12

3.

Площадь на 1 учащегося предельного контингента (кв.м) с учетом сменности

3

4.

Учебники (процент обеспеченности)

100%

5.

Количество учащихся на 1 компьютер

В соответствии с учебным планом

6.

Оборудование

В соответствии с учебным планом

7.

Учебный план с положительной рецензией специалиста

По каждому направлению

8.

Тесты или другие измерительные материалы для оценки качества образования выпускников *

По каждому направлению

Примечание:

* Тесты используются для проверки качества образования после первого выпуска при наличии более двух рекламаций или жалоб.

Приложение 7

к главе 25 «Особенности лицензирования образовательной деятельности»

Форма № 1

Заявление

(для организаций дошкольного, среднего общего, начального профессионального и дополнительного образования)

Просим выдать лицензию на занятие _____________________________________________ ________________________________________________________________________________ (указывается точное и полное наименование вида (видов) деятельности) Свидетельство о государственной регистрации серии _______________________________ № _____________________________________________________________________________, выдано _________________________________________________________________________ (кем, когда) Место нахождения: ____________________________________________________________ Идентификационный код: ______________________________________________________ Организационно-правовая форма: _______________________________________________ Форма собственности: _________________________________________________________ Другие сведения: ______________________________________________________________ (указываются сведения, необходимые для рассмотрения заявления) К заявлению прилагаются: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

«__» _______________ 20 __ года _______________________________________ (подпись представителя юридического лица)

Форма № 2

Общие сведения о структуре учреждения образования

№ п\п

Контингент учащихся

Количество учащихся

Количество классов

Направления, выбранные школой для углубленного изучения

Примечание

Всего по образовательному учреждению

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)

Форма № 3

Сведения

об учебно-материальной базе и оснащенности образовательного процесса

________________________________________________________________________________ (наименование учреждения образования в соответствии с уставом)

№ п\п

Тип строений (типовой проект, приспо-соб-ленное, иное наиме-нование образова-тельных учреж-дений). Факти-ческий адрес строений, занятых над образова-тельный процесс

Общая плошадь, зани-маемая образова-тельным учреж-дением (м2)

Форма вла-дения помеще-ниями, строе-ниями (на правах соб-ствен-ности, аренды и т.п.)

Наиме-нование органи-зации арендо-дателя

Вид поме-щений (классы, кабинеты, лабора-тории для практи-ческих занятий, компью-терные, линга-фонные и др. кабинеты, актовые и спор-тивные залы) социаль-но-быто-вого и иного назна-чения

Пере-чень техни-ческих средств обуче-ния, компью-терной техники, их коли-чество

Нали-чие и состо-яние земель-ного участка (в га, посадка, озеле-нение)

Приме-чание

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)

Форма № 4

Сведения

об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой и оборудованием

________________________________________________________________________________ (наименование учреждения образования)

№ п\п

Наименование дисциплин общеобразовательного цикла

Количество учащихся, изучающих учебный предмет

Количество экземпляров всей учебной литературы на 1 учащегося

Автор литературы

Год издания литературы

Примечание: сведения об оснащенности учебного процесса необходимым оборудованием, включая средства вычислительной техники, представляются учреждением образования в произвольной форме в соответствии с учебным планом и программами учебных дисциплин.

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)

Форма № 5

Сведения

о педагогических кадрах и укомплектованности штатов

________________________________________________________________________________ (наименование учреждения образования в соответствии с уставом)

№

Долж-ность по штат-ному распи-санию

Фами-лия, имя, отчес-тво

Усло-вия труда (штат) по кон-тракту, поча-совая оплата

Год рож-дения

Образо-вание: (вуз, с пуз, год окон-чания, специаль-ность)

Препода-ваемый предмет, дисци-плина

Кате-гория, ученая степень, ученое звание

Стаж работы по специальности

Основ-ное место работы и ставка

общий

в т. ч. педагогический

всего

по препода-ваемому предмет;', дисци-плине, курсу

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)

Приложение 8

к главе 25 «Особенности лицензирования образовательной деятельности»

Форма № 1

Заявление

(для высших и средних профессиональных учебных заведений)

Просим провести лицензионную экспертизу ______________________________________ (полное наименование учреждения образования) расположенного по адресу: _________________________________________________________ (юридический адрес, телефон) на право ведения образовательной деятельности по: ___________________________________

№ п/п

Направ-ления / специаль-ности подго-товки кадров

Уровень обучения, предлагаемый образовательным учреждением

Уровень профес-сии-онального или соответ-ствующего дополни-тельного образо-вания

Форма обуче-ния (очная, заочная)

Контингент обучаемых по курсам и формам обучения

Исходный уровень образо-вания прини-маемых на I курс

Срок обучения (в годах)

Степень или квали-фикация, присваи-ваемые по окон-чании обуче-ния

Курсы обучения

1

2

3

4

5

6

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)

Форма № 2

Общие сведения о структуре учреждения образования, численности обучающихся и преподавателей ________________________________________________________________________________ (полное название образовательного учреждения)

№ п/п

Наименование показателя

20___г.

20___г.

20___г.

20____г.

I.

Численность профессорско-преподавательского состава: всего, в том числе: - докторов наук, профессоров; - кандидатов наук, доцентов

II.

Контингент студентов по формам обучения: - очная; - заочная

III.

Структура образовательного учреждения:

- филиалы;

- факультеты;

- кафедры;

- подготовительное отделение;

- научно-исследовательские лаборатории;

- аспирантура;

- докторантура;

- другие административные, учебные, научно-производственные подразделения

Примечание:

- для действующих учреждений образования сведения приводятся на начало года;

- для вновь организуемых образовательных учреждений сведения представляются на начало первого учебного года и последующие 3 (4) года.

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)

Форма № 3

Сведения

об используемых площадях и учебно-материальной базе образовательного учреждения

________________________________________________________________________________ (название учреждения образования)

№ п/п

Факти-ческий адрес строений, занятых под образова-тельный процесс

Общая площадь, занимаемая образова-тельным учреж-дением (м2)

Форма владения помеще-ниями, строе-ниями (на правах собствен-ности, аренды и т.п.)-реквизиты право-мочных доку-ментов

Наиме-нование органи-зации арендо-дателя

Вид помещений (аудитории, лекции-онные 1алы, лабора-тории для практи-ческих занятий, компью-терные, линга-фонные и другие кабинеты, актовые и спортивные залы^

Коли-чество одно-типных поме-щений

Площадь одно-типных поме-щений

Название и реквизиты разреши-тельных документов органов санитарно-эпидемио-логической службы и государ-ственной противо-пожарной службы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)

Форма № 4

Сведения

об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой и оборудованием

________________________________________________________________________________ (наименование учреждения образования) ________________________________________________________________________________ (шифр, название направления или специальности подготовки кадров) ________________________________________________________________________________ (форма подготовки: очная, заочная)

№ п/п

Наименование дисциплин учебного плана по курсам обучения

Количество обучающихся, изучающих дисциплину

Обеспечение обучающихся учебной литературой, указанной в учебной программе дисциплины в качестве обязательной

Перечень и реквизиты литературы (автор, название, год издания)

Количество экземпляров на 1 обучающегося

1

2

3

4

5

Примечание:

- на каждое направление подготовки или специальности заполняется отдельный экз. таблицы по каждой форме обучения;

- сведения об оснащенности учебного процесса необходимым оборудованием, включая средства вычислительной техники, представляются образовательным учреждением в произвольной форме, наиболее полно раскрывающей возможности реализации учебной практики в соответствии с учебным планом и программами.

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)

Форма № 5

Сведения

о кадровом обеспечении образовательного процесса

________________________________________________________________________________ (наименование учреждения образования) ________________________________________________________________________________ (шифр, название направления или специальности подготовки) ________________________________________________________________________________ (форма обучения: очная, заочная)

№ п/п

Название дисци-плины учебного плана по курсам обучения

Обеспеченность иреподавательским составом

Примечание

Ведущие лекторы по дисци-плинам, Ф.И.О.

Какой вуз окончил, специаль-ность и квали-фикация

Ученая степень и ученое звание

Стаж практической работы по специальности

Всего:

В том числе научно-педагогический

Всего:

В том числе по препода-ванию указанной дисци-плины

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Примечание: На каждое направление подготовки или специальности заполняется отдельный экземпляр таблицы по каждой форме обучения.

М.П.

Руководитель или учредитель учреждения образования ___________________________ (подпись)