Положение о Государственном агентстве по профессионалыю-техническому образованию при Правительстве Кыргызской Республики (Утверждено постановлением Правительства КР)

Утверждено

постановлением Правительства

Кыргызской Республики

от 20 апреля 2007 года №138

Положение

о Государственном агентстве по профессионалыю-техническому

образованию при Правительстве Кыргызской Республики

I. Общие положения

1. Государственное агентство по профессионально-техническому

образованию при Правительстве Кыргызской Республики (далее -

Государственное агентство) является исполнительным органом, осуществляющим

государственную политику в области профессионального технического

образования.

2. Государственное агентство в своей деятельности руководствуется

Конституцией Кыргызской Республики, законами Кыргызской Республики,

указами и распоряжениями Президента Кыргызской Республики, постановлениями

и распоряжениями Правительства Кыргызской Республики, а также настоящим

Положением.

3. Государственное агентство является юридическим лицом, имеет печать

с изображением Государственного герба Кыргызской Республики и угловой

штамп со освоим наименованием на государственном и официальном языках, а

также расчетные, текущие и иные счета в системе казначейства.

4. Структура и штатная численность центрального аппарата

Государственного агентства утверждаются Премьер-министром Кыргызской

Республики.

II. Цели и задачи Государственного агентства

5. Основными цслями Государственного агентства являются:

- реализация единой государственной политики в подготовке,

переподготовке, повышения квалификации рабочих кадров с учетом

потребностей рынка труда;

- совершенствование качества подготовки, переподготовки и повышения

квалификаиии специалистов сферы предпринимательства;

- создание условий молодежи, обучающейся в профессиональных лицеях,

dk получения общего среднего образования в соответствии с

государственными образовательными стапдартами;

- аттестация и аккредитация учебных завсдсний реализующих. программы

профессионально-технического образования;

- осуществление комплекса мер по созданию условий для правового,

эстетического, нравственно-этического, спортивного воспитания и

поддержанию здорового образа жизни учащихся учебных заведеннй

профессионально-технического образовання;

повышение эффективности деятельности учебных завсдений профессионально-

технического образования, учебных хозяйств и учебных мастерских по выпуску

сельскохозяйственной и промышленной продукции, товаров народного

потребления и оказанию услуг населению;

- повышение качества подготовки рабочих кадров посредством внедрения

новых технологий, достижений педагогической науки и передового опыта,

интеграции учебной и производственной деятельности учебных заведений

профессионально-технического образования.

6. Основными задачами Государственного агентства являются:

- разработка нормативно-правовой базы для функционирования системы

професеионально-технического образования;

- содействие учебным заведенням профессионально-технического

образования в обучении рабочих кадров и оказания всемерной помощи;

- обеспечение экономичности и эффективности в подготовке,

переподготовке, повышения квалификации рабочих кадров;

- координация и регулирование деятельности учебных заведений и других

подведомственных подразделений.

III. Основные функции Государственного агентства

7. В целях реализации возложенных задач Государственное агентство

выполняет следующие функции:

а) в проведенин отраслевон политики:

- разрабатывает проекты нормативных правовых актов, регулирующих

вопросы профессионально-технического образования, а также вносит в

установленном порядке предложения по их совершенствованию;

- разрабатывает профамму мер по развитию профессионально-технического

образования, с учетом ее ориентации на подготовку рабочих кадров и

специалистов по профессиям, пользующимся спросом на рынке труда, интерссов

работодателей, современных условий и международного опыта;

- осуществляет проведение реформ в профессионально-техническом

образовании;

- изучает предложсния о подготовке рабочих кадров по профессиям,

пользующимся спросом на рынке труда, разрабатывает совместно с

государственными органами занятости населения и работодателями прогнозы

подготовки и переподготовки рабочих кадров;

- разрабатывает государственные стандарты профессионально-технического

образования;

- определяет порядок агтестации руководящих и псдагогических

работников учебиых заведенип профессионатьно-технического образования;

- содействует в разработке и реализации инвестиционных программ и

проектов по развитию системы профессионально-технического образования,

финансируемых международными финансовыми и донорскими организациями;

б) функции предоставления услуг:

осуществляет подготовку, переподготовку, повышение квалификации

рабочих кадров на основе государственного образовательного стандарта;

- создает условия для получения профессии социально уязвимым слоям

населения;

- обеспечивает качество образовательных услуг посредством аттестации и

повышения квалификации преподавателей, издания учебников и методических

пособий, применения современных технологий;

- организует обучение и переобучение рабочим специальностям и

повышение квалификации взрослого населения и безработных, гарантирующим

впоследствии возможность трудоустройства на основе анализа потребности на

рынке труда;

в) функции регулирования:

- проводит в установленном порядке аттестацию и государственную

`jjpedhr`vh~ учебных заведений профессионально-технического образования на

соответствие содержания, уровня и качества подготовки выпускников

требованиям государственных стандартов профессионального образования и с

целью определения их статуса;

- организует учебно-методическое обеспечение учебных заведений

профессионально-технического образования всех уровней и направлений;

г) функции координации, контроля и мониторинга выполнення работы:

- координирует, осуществляет мониторинг и оценку работы учебных

заведений профессионально-технического образования по реализации вопросов

учебной и профессиональной подготовки, воспитательной работы, заложенных в

государственных и национальных программах;

- осуществляет систематический контроль за деятельностью учебных

заведений профессионально-технического образования и устанавливает

соответствие содержания, уровня и качества подготовки выпускников, а также

учреждений профессиональной подготовки, реализующих программы

профессионально-технического образования. требованиям государственных

стандартов образования;

- контролирует целевое использование средств, направленных на

финансирование мероприятий системы профессионально-технического

образования;

д) функции поддержки:

- принимает меры по сохранности, ремонту и обновлению материально-

технической базы подведомственных подразделений и учебных заведений

профессионально-технического образования;

- создает учебно-производственные объединения и другие структуры,

способствующие выполнению основных задач Государственного агентства;

совершенствует систему повышения квалификации инженерно-педагогогических

работников;

- изучает, обобщает и распространяет передовой педагогический учебных

заведений профессионально-технического образования с целью повышения

эффективности качества обучения;

- содействует привлечению внешних и внутренних инвестиций в целях

создания условий совершенствования, модернизации и технического

перевооружения в сфере профессионально-технического образования;

- оказывает методическую помощь учебным заведениям в определении

содержания и форм учебно-методической работы, в определении содержания и

форм учебно-методической работы, в организации работы педагогических

советов, методических комиссий;

- разрабатывает проекты бюджетов на содержание подведомственных и

территориальных подразделений, учебных заведений , профессионально-

технического образования, а также производственно-финансовых планов

учебных хозяйств, планов-прогнозов приема и выпуска учащихся из числа

молодежи и взрослого населения;

- организует многоканальное финансирование системы за счет

работодателей и расширения самофинансирования учебных заведений

профессионально-технического образования, развития собственной

производственной деятельности и увеличения объема платного обучения

взрослого населения;

- устанавливает сотрудничество с местными государственными

администрациями, органами местного самоуправления с целью оказания

содействия учебным заведениям профессионально-технического образования в

приобретении материалов, сырья и в строительстве сооружений;

- осуществляет мониторинг использования бюджетных средств и средств

направляемых на финансирование подведомственных, учебных - заведений

профессионально-технического образования;

- организует систему подготовки и повышения квалкфикации работников

Государственного агентства;

- готовит отчеты о положении дел в сфере профессионально- технического

образования;

- осуществляет взаимодействие со средствами массовой информации по

вопросам профессионально-технического образования.

IV. Права и обязанности Государственного агентства

8. Государственное агентство для решения стоящих перед ним задач и

b