Положение о проведения государственной итоговой аттестации выпускников и порядке перевода учащихся в последующий класс в государственных и негосударственных общеобразовательных организациях Кыргызской Республики (Приказ Министерства образования КР)

ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ

в соответствии со статьей 36 Закона КР

от 20 июля 2009 года N 241

"О нормативных правовых актах Кыргызской Республики"

Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики от 17

марта 2005 года. Регистрационный номер 38-05

Утверждено приказом

Министерства образования

Кыргызской Республики

от 17 февраля 2005 г. № 77/1

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведения государственной итоговой аттестации выпускников и порядке

перевода учащихся в последующий класс в государственных и

негосударственных общеобразовательных организациях Кыргызской

Республики

В соответствии со статьей 25 Закона Кыргызской Республики "Об

образовании" освоение образовательных программ основного общего и

среднего общего образования завершается обязательной государственной

итоговой аттестацией выпускников и выдачей документов об образовании

государственного образца.

I. Государственная итоговая аттестация

1. Государственная итоговая аттестация (далее - итоговая

аттестация) выпускников 9,11(12) классов проводится в государственных

и негосударственных общеобразовательных организациях, прошедших

государственную аккредитацию (аттестацию).

2. Итоговая аттестация выпускников 9,11(12) классов

общеобразовательных организаций проводится в устных и письменных

формах.

Итоговая аттестация выпускников проводится на том языке, на

котором проводилось обучение.

3. Окончание учебного года и проведение итоговой аттестации

выпускников проводится в следующем порядке:

3.1. Учебный год во всех типах общеобразовательных организаций

завершается 25 мая.

3.2. Сроки проведения письменных итоговых аттестаций выпускников

устанавливаются Министерством образования Кыргызской Республики.

3.3. Итоговой аттестации выпускников 9 класса предусматривает

проведение аттестаций по четырем обязательным предметам:

- математика (письменно);

- кыргызский язык (кыргызский язык обучения, изложение с элементами

сочинения), русский язык (русский язык обучения, изложение с

элементами сочинения), родной язык (узбекский, таджикский и другие

языки обучения, изложение с элементами сочинения);

- русский язык (кыргызский язык обучения, устно), кыргызский язык

(русский, узбекский, таджикский и другие языки обучения, устно);

- история (устно).

Лицеи, гимназии и общеобразовательные школы (классы) с

углубленным изучением предметов (предмета), кроме итоговой аттестации

по обязательным предметам, проводят обязательную итоговую аттестацию

по одному или двум профильным предметам с учетом тем, разделов сверх

базового объема.

В классах, изучающих немецкий (родной), дунганский (родной) и

другие языки, по решению педагогического совета общеобразовательной

организации (далее - педагогический совет) с 20 по 24 мая может быть

проведен экзамен по этим предметам.

3.4. Итоговая аттестация выпускников 11(12)-х классов

предусматривает проведение аттестаций по четырем обязательным

предметам:

- кыргызская литература (кыргызский язык обучения, сочинение),

русская литература (русский язык обучения, сочинение), родная

литература (узбекский, таджикский и другие языки обучения, сочинение);

- алгебра и начало анализа (письменно);

- русский язык (кыргызский язык обучения, диктант), кыргызский язык

(русский, узбекский, таджикский и другие языки обучения, диктант);

- история (устно).

Лицеи, гимназии и общеобразовательные школы (классы) с

углубленным изучением предметов (предмета), кроме итоговой аттестации

по обязательным предметам, проводят обязательную итоговую аттестацию

по одному профильному предмету с учетом тем, разделов сверх базового

объема.

4. Аттестационные материалы для проведения обязательной итоговой

аттестации в 9,11(12) классах составляются Кыргызской академией

образования в соответствии с государственными образовательными

стандартами и доводятся до региональных органов государственного

управления образованием в установленном порядке.

Письменные итоговые аттестации по математике, алгебре и началам

анализа проводятся по разноуровневым текстам, составленным для

массовых школ, школ (классов) с углубленным изучением математики или

гуманитарных предметов.

Письменные аттестационные материалы по кыргызскому, русскому,

узбекскому, таджикскому и другим языкам (темы изложений с элементами

сочинений, диктантов, сочинений) для иных случаев (повторных,

перенесенных по болезни и т.п.) направляются в региональные органы

государственного управления образованием под грифом "запасной

вариант".

5. Итоговая аттестация в общеобразовательных организациях с

узбекским, таджикским и другими языками обучения проводится по

аттестационным материалам, составленным Кыргызской академией

образования.

6. Итоговая аттестация по предметам, выбранным выпускниками,

проводится непосредственно по завершении изучения курса предмета

согласно расписанию, утвержденному директором общеобразовательной

организации (далее - директор). Расписание доводится до сведения

учителей, учащихся и родителей (законных представителей) за 2 недели

до начала итоговой аттестации.

7. Задания для итоговой аттестации по выбранным предметам для

9,11(12) классов (тексты для чтения и темы для бесед по иностранному

языку, вопросы, примеры и задачи с элементами жизненных навыков по

физике, химии, биологии и т.д.) готовятся учителем. Эти материалы

хранятся у директора и заранее учащимся не сообщается.

8. Для проведения устной итоговой аттестации (предмет по выбору)

группа учащихся, в которой более 20 человек, делится на 2 подгруппы,

они аттестуются одна после другой в этот же день. Каждой группе дается

полный комплект билетов и приложений к ним. Если выпускник не ответил

по билету, аттестационная комиссия может разрешить ему взять второй

билет, при этом отметка снижается на один балл.

Для подготовки к устному ответу выпускнику предоставляется 15-20

минут.

9. В общеобразовательной организации, имеющей договор с высшим

учебным заведенией и (или) совместно работающей в составе различных

учебных комплексов, возможно совмещение итоговой аттестации

выпускников 11(12) классов и вступительных экзаменов в вуз. В этих

случаях в тексте письменной работы по алгебре и началам анализа

разрешается заменить три задания, составленные Кыргызской академией

образования, тремя заданиями соответствующего вуза.

10. Итоговая аттестация выпускников, обучавшихся по линии

международного обмена школьников за рубежом, проводится на основании

приказа МОиК Кыргызской Республики от 10.10.2002г. №577/1 «Об

утверждении Положения о получении школьного образования в форме

экстерната в общеобразовательных учреждениях Кыргызской Республики»,

зарегистрированный приказом Министерства юстиции Кыргызской Республики

от 12.11.2002г. № 140-02.

11. Выпускникам негосударственной общеобразовательной

организации, не прошедшей государственную аккредитацию (аттестацию),

разрешается прохождение итоговой аттестации в общеобразовательной

организации, определенной Управлением дошкольного, школьного и

внешкольного образования Министерства образования.

Управление дошкольного, школьного и внешкольного образования

осуществляет контроль за порядком перевода учащихся в последующий

класс и проведением итоговой аттестации выпускников негосударственных

общеобразовательных организаций, а также выдачей документов об

образовании государственного образца.

12. Аттестационные материалы для проведения обязательной итоговой

аттестации должны быть получены общеобразовательной организацией не

позднее, чем за 1 день до проведения итоговой аттестации по

соответствующему предмету.

13. Темы письменных аттестационных работ по кыргызскому,

русскому, узбекскому, таджикскому и др. языкам, а также варианты

письменных аттестационных работ по математике в 9,11(12) классах

определяются путем розыгрыша по типу лотереи непосредственно перед

началом итоговой аттестации.

Темы сочинений, тексты изложений с элементами сочинения и

диктантов зачитываются за 30 минут, наборы номеров и условий заданий

по математике за 1 час до начала итоговой аттестации в присутствии

членов аттестационной комиссии.

Темы сочинений, изложений и диктантов, тексты заданий для

письменных работ по математике записываются на классной доске.

14. Проведение итоговой аттестации в общеобразовательных

организациях начинается с 8 часов утра.

В 9 классах на изложение с элементами сочинения и математику

отводится 4 астрономических часа (в классах с углубленным изучением

математики - 5 часов).

В 11(12) классах на сочинение отводится 6 астрономических часов,

на алгебру и началам анализа - 5 часов. ) и на диктант - 1 час.

15. К итоговой аттестации допускаются учащиеся 9,11(12) классов,

освоившие общеобразовательные программы не ниже уровня обязательных

требований и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам

учебного плана.

Выпускники 9,11(12) классов, имеющие неудовлетворительную годовую

отметку по одному предмету, по которому проводится итоговая

аттестация, могут быть допущены к итоговой аттестации по этому

предмету в порядке исключения.

Выпускники, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по

одному предмету, по которому не проходят итоговую аттестацию, должны

обязательно сдать экзамен по этому предмету.

16. Выпускникам 9,11(12) классов на письменную итоговую

аттестацию по кыргызскому, русскому, узбекскому, таджикскому и другим

языкам, избравшим литературную тему, через 1 час после начала

аттестации предоставляется возможность использовать книги с текстами

художественных произведений, не содержащие теоретических материалов.

17. Итоговая аттестация выпускников 9,11(12) классов проводится

аттестационной комиссией, состав которой определяется решением

педагогического совета.

Председателем аттестационной комиссии по предмету назначается

директор, его заместитель по учебно-воспитательной работе или учитель

- руководитель школьного методического объединения по представлению

директора.

Учитель, преподающий в выпускном классе предмет, по которому

проводится итоговая аттестация, не назначается председателем

аттестационной комиссии.

18. Сроки проведения обязательных письменных итоговых аттестаций

(повторных, досрочных, перенесенных по болезни и т.п.), даты которых

не указываются Министерством образования, устанавливаются

соответствующими региональными органами государственного управления

образования.

19. Проведение досрочной аттестации (не ранее 15 апреля)

разрешается для выпускников 9,11(12) классов, выезжающих на учебно-

тренировочные сборы кандидатов в сборные команды республики и

Международные олимпиады школьников, на республиканские и международные

мероприятия (спортивные соревнования, конкурсы, фестивали, смотры и

т.д.), а также для выпускников, выезжающих из республики в связи с

переменой места жительства до начала итоговой аттестации.

Решение о проведении и допуске к досрочной аттестации принимается

региональными органами государственного управления образованием на

основании заявления учащегося и (или) его родителей (законных

представителей) и документов, подтверждающих необходимость досрочного

завершения учебного года.

Досрочная аттестация, в том числе письменная аттестация,

проводятся по аттестационным материалам предыдущего учебного года и в

сроки, установленные региональными отделами государственного

управления образованием.

20. Выпускник, получивший на итоговой аттестации не более одной

неудовлетворительной отметки, допускается к повторной итоговой

аттестации по этому предмету. Повторная итоговая аттестация проводится

утвержденной аттестационной комиссией (за исключением тех членов,

которые находятся в отпуске) по аттестационным материалам,

подготовленным под грифом «запасной вариант» .

21. Проверка письменных аттестационных работ выпускников 9,11(12)

классов осуществляется членами аттестационной комиссии. Если проверка

не окончена, то атестационные работы сдаются на хранение директору.

При проверке ошибки подчеркиваются.

В письменных аттестационных работах по кыргызскому, русскому,

узбекскому, таджикскому и другим языкам указывается отдельно

количество допущенных орфографических, пунктуационных, грамматических,

речевых и по содержанию ошибок.

Сочинение и изложение с элементами сочинения оцениваются двумя

отметками: первая - за содержание, вторая - за грамотность.

На письменные аттестационные работы по обязательным предметам

итоговой аттестации, оцененные баллами «2» и «5», пишутся рецензии.

22. Аттестационная комиссия при выставлении итоговых отметок

руководствуется следующим:

а) итоговая отметка по предмету определяется на основании годовой

и аттестационной с учетом отметок промежуточной аттестации в выпускном

классе;

б) при неудовлетворительной отметке, полученной выпускником на

итоговой аттестации, не выводится положительная итоговая отметка.

23. Полученные при итоговой аттестации отметки, а также итоговые

отметки по предмету заносятся в протокол, который подписывается

членами аттестационной комиссии.

В случае разногласий между членами аттестационной комиссии в

оценке письменной аттестационной работы или устного ответа выпускника

вопрос решается большинством голосов с обязательной записью в

протоколе особого мнения членов комиссии, не согласных с решением

большинства.

Если выпускник аттестуется по предмету письменно и устно, то

итоговая отметка по нему заносится в протокол, оформленный для

письменной аттестации.

24. Выпускникам 9,11(12) классов предоставляется возможность

ознакомиться с итогами проверки своих письменных аттестационных работ.

Ознакомление с аттестационной работой выпускников возлагается на

председателя аттестационной комиссии.

В случае несогласия с отметкой, выставленной за письменную

аттестационную работу, выпускник имеет право в 3-дневный срок

обратиться в конфликтную комиссию регионального органа

государственного управления образованием.

Сроки и порядок ознакомления с проверенной письменной

аттестационной работой, а также сроки и порядок работы конфликтной

комиссии, ее состав и полномочия устанавливаются региональными

органами государственного управления образованием и доводятся до

сведения выпускников, их родителей (законных представителей), учителей

и директоров не позднее, чем за 2 недели до начала итоговой

аттестации.

25. Учащиеся 9 и 11 классов, отнесенные по состоянию здоровья к

основным и подготовительным медицинским группам, сдают зачеты по

физической культуре, результаты которых учитывают при выведении

итоговой отметки по этому предмету. Зачеты проводятся в период с 14 по

25 мая во внеурочное время.

Учащийся, получивший 3 неудовлетворительные отметки в зачетных

упражнениях, считается не сдавшим зачет. Пересдача зачетов по

физической культуре допускается по разрешению директора в последующие

до или после итоговой аттестации дни, но до выдачи документов об

образовании.

Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной

медицинской группе, зачеты по физической культуре не сдают, их

физическая подготовка оценивается в форме «зачет», «незачет» на

основании успеваемости за год.

26. Учащиеся 9,11(12) классов, имеющие положительные годовые

отметки по всем предметам, освобождаются от итоговой аттестации:

- по состоянию здоровья в соответствии с нормативными правовыми

актами Кыргызской Республики;

- в связи с переменой места жительства при наличии документов,

подтверждающих выезд за пределы республики в период итоговой

аттестации и представленных председателю аттестационной комиссии

общеобразовательной организации до 24 мая.

27. Выпускнику, заболевшему или отсутствовавшему по уважительной

причине в период итоговой аттестации, предоставляется возможность

сдать пропущенные экзамены в течение 5 дней после итоговой аттестации

или осенью по приказа директора на основании решения педагогического

совета. Письменные аттестационные работы для него проводятся по

аттестационным материалам под грифом «запасной вариант»,

предоставляемым общеобразовательным организациям в порядке,

определенном региональными органами государственного управления

образованием.

Выпускнику, пропустившему по болезни 45 и более учебных дней,

предоставляется право с учетом его желания по решению педагогического

совета повторить курс обучения в своем классе.

28. От итоговой аттестации освобождаются женщины - учащиеся

образовательных организаций с очно-заочной (вечерней) формой обучения,

находящиеся в декретном отпуске. В этом случае основанием для

освобождения является справка, выданная женской консультацией.

29. Выпускники общеобразовательной организации с русским,

узбекским, таджикским и другими языками обучения (кроме кыргызского

языка обучения), прибывшие из стран СНГ и других зарубежных стран и

изучавшие кыргызский язык менее года, освобождаются от итоговой

аттестации по данному предмету.

30. Выпускники, занявшие призовые места на республиканской

олимпиаде по предметам, выносимым на итоговую аттестацию,

освобождаются по их желанию от итоговой аттестации по соответствующим

предметам.

31. Итоговая аттестация в специальных общеобразовательных

организациях для учащихся с недостатками умственного и физического

развития не проводится. Подведение итогов обучения осуществляется в

соответствии с требованиями общеобразовательных программ для

специальных общеобразовательных организаций и с учетом индивидуальных

психофизических особенностей учащихся.

В 8,9 классах специальной общеобразовательной организации для

умственно отсталых детей проводится выпускной экзамен (собеседование)

по трудовому обучению.

Выпускники 8,9 классов, показавшие высокие результаты на уроках

трудового обучения и на производственной практике, могут сдавать

квалификационный экзамен (собеседование) на присвоение начального

разряда по рабочей профессии. Экзамен принимает квалификационная

комиссия предприятия в установленном порядке.

Экзаменационный материал по профессионально-трудовому обучению

готовится в пределах требований образовательных программ и с учетом

психофизических возможностей аномальных детей, который принимается

решением педагогического совета. Теоретический и практический экзамены

проводятся в разные дни.

32. Трудовая (начальная профессиональная) подготовка выпускников

11 класса может завершиться по их желанию сдачей квалификационного

экзамена.

Квалификационный экзамен проводится в срок, согласованный

общеобразовательной организацией с предприятием (производством,

учреждением и т.д.), где выпускники проходили практическое обучение,

но не позднее, чем за 2 недели до начала итоговой аттестации.

К квалификационному экзамену допускаются выпускники, прошедшие

полный курс по изучаемой профессии (специальности) (теоретическое и

практическое обучение) и получившие положительные годовые отметки по

всем предметам учебного плана.

33. Квалификационный экзамен принимает квалификационная комиссия,

создаваемая непосредственно на производстве. В ее состав, как правило,

входят: главный или старший специалист предприятия (производства,

учреждения и т.д.) - председатель комиссии, мастер производственного

обучения, заведующий мастерской. К работе квалификационной комиссии по

возможности привлекаются работники профессиональных учебных заведений

соответствующего профиля, а также представители общественных

организаций.

По ряду профессий (водитель автомобиля, тракторист, комбайнер)

прием квалификационных экзаменов осуществляется в соответствии с

законодательством Кыргызской Республики специальными комиссиями ГАИ,

сельскохозяйственных предприятий и т.д. В этих случаях руководители

общеобразовательных организаций заблаговременно согласовывают порядок

сдачи квалификационного экзамена. Прием экзаменов на права водителя

автомобиля, трактора, комбайна у выпускников общеобразовательных

организаций осуществляется на общих основаниях.

ПРИМЕЧАНИЕ: В приложении к аттестату в графе "Сдал(-а)

квалификационный экзамен по профессии" делается соответствующая запись

без выставления отметки. Выпускникам общеобразовательной организации

с преподаванием ряда предметов на иностранном языке и изучившим

технический перевод, в приложении к аттестату, кроме отметки по

иностранному языку, выставляется отметка по техническому переводу.

II. Порядок выпуска учащихся. Оформление и выдача

документов об образовании государственного образца

34. Общеобразовательные организации, прошедшие государственную

аккредитацию (аттестацию), имеют право выдавать выпускникам 9,11(12)

классов, прошедшим итоговую аттестацию, документы об образовании

государственного образца.

В соответствии с решением педагогического совета выпускникам,

окончившим 9 класс, выдается свидетельство об основном общем

образовании, выпускникам, окончившим 11(12) класс, - аттестат о

среднем общем образовании.

Документы об образовании выпускники получают в

общеобразовательной организации, где обучались, в том числе и

выпускники, находившиеся в лечебном учреждении, где были организованы

учебные занятия. При оформлении документов об образовании таких

выпускников учитывают отметки, полученные ими в общеобразовательных

организациях по месту лечения.

35. Выпускники 9,11(12) классов, не прошедшие итоговую аттестацию

по одному предмету, допускаются к повторной итоговой аттестации при

подаче личного заявления после объявления им аттестационной оценки по

соответствующему предмету.

Выпускники 9,11(12) классов, не освоившие общеобразовательные

программы по двум и более предметам или не прошедшие итоговую

аттестацию, получают справка об обучении в общеобразовательной

организации. В справке указываются годовые и аттестационные отметки (в

том числе и неудовлетворительные) по всем предметам, изучавшимся в

9,10,11 (12) классах.

Лица, получившие справку об обучении, имеют право через год

проходить итоговую аттестацию, при этом они должны пройти итоговую

аттестацию по обязательным предметам: кыргызский язык и литература,

русский язык и литература, алгебра и начало анализа (математика) и

история, а также по тем предметам, по которым в справке выставлены

неудовлетворительные отметки.

36. Выпускникам 11(12) классов, овладевшим определенной

профессией и сдавшим квалификационный экзамен, выдается документ о

присвоении квалификации (разряд, класс, категория) по профессии.

37. Выпускникам, освобожденным от итоговой аттестации в

соответствии с п.26 настоящего Положения, выдается документ об

образовании на основании годовых отметок.

38. В свидетельство об основном общем образовании вносятся

итоговые отметки по всем предметам, которые изучались во II ступени

школьного образования.

В аттестат о среднем общем образовании вносятся итоговые отметки

по всем предметам, которые изучались в 10,11(12) классах.

39. В документе об образовании отметка по каждому предмету

проставляется цифрами и в скобках словами: 5 (отлично - эн жакшы), 4

(хорошо - жакшы), 3 (удовлетворительно - канааттандыраарлык). С

неудовлетворительными отметками и записью "прослушал(а)" -«угулду»

документ об образовании не выдается.

40. Выпускникам 9 классов, не аттестованным по изобразительному

искусству, музыке, физическому воспитанию и иностранному языку по не

зависящим от них причинам, в свидетельстве об основном общем

образовании делается запись "не изучалось (-ся, -ась)" - «окулган

эмес», освобожденным по состоянию здоровья от занятий по физической

культуре и трудовому обучению - "освобожден (-а)" -«бошотулду».

41. Документ об образовании заполняется на 2-х языках -

кыргызском и русском - черными чернилами, тушью или пастой, а также с

помощью печатающих устройств, подписываются директором, заместителем

директора по учебно-воспитательной работе, классным руководителем и

учителями (не менее 3-х) выпускных классов.

В документе об образовании указывается наименование

общеобразовательной организации в точном соответствии с его уставом,

его номер и местонахождение. Документ об образовании заверяется

гербовой печатью общеобразовательной организации. Оттиск печати должен

быть ясным, четким, легко читаемым. Подчистки, исправления, приписки,

зачеркнутые слова и незаполненные графы в документах об образовании не

допускаются.

Фамилия, имя, отчество, год, месяц и число рождения выпускника

записываются полностью и в точном соответствии с записями в паспорте,

а выпускника, не имеющего паспорта, - с записями в свидетельстве о

рождении или удостоверения личности.

Гербовая печать негосударственной общеобразовательной организации

должна свидетельствовать о ее прохождении государственной аккредитации

(аттестации) и ведомственной принадлежности к Министерству образования

Кыргызской Республики.

42. Выпускникам классов (групп), организованных для молодежи и

взрослых в общеобразовательных организациях, в документах об

образовании после наименования общеобразовательной организации

делается запись "Класс (группа) с очно-заочной (вечерней) формой

обучения" - «Кундузгу-сырттан (кечки) таризинде окууту классы (тобу)».

Выпускникам, получившим образование в форме экстерната, в

документе об образовании в правом верхнем углу делается запись

«Экстернат».

ПРИМЕЧАНИЕ: Начиная с 1991 года, приложение к аттестату о среднем

общем образовании выпускается без номера и серии. При оформлении

Табеля итоговых отметок успеваемости на первой странице после слов

"Приложение к аттестату о среднем общем образовании" следует

проставить номер и серию аттестата о среднем общем образовании.

Выпускникам, освобожденным от итоговой аттестации, в приложении к

аттестату выставляются годовые отметки. В приложении к аттестату в

графе "наименования предметов, по которым учащийся сдал экзамены"

производится соответствующая запись, например: "освобожден(-а) от

экзаменов по состоянию здоровья» - «саламатчылыгына байланыштуу

экзамендерден бошотулган", или "освобожден(-а) от экзаменов как

участник (кандидат в команду республики) Международной олимпиады по

(наименование предмета)" - "Эл аралык олимпиаданын катышуучусу катары

экзамендерден бошотулган" , или "освобожден(-а) в связи с переменой

места жительства" - "жашаган жеринин алмашылгандыгына байланыштуу

бошотулган». Если ученик за время обучения в общеобразовательной

организации не участвовал в работе Республиканской и Международных

олимпиад школьников, то в приложении к аттестату в соответствующей

графе производится запись: "не участвовал(а)"- «катышкан эмес» .

43. Выдача документов об образовании производится в соответствии

с Инструкцией о порядке хранения, получения, выдачи документов

государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем

образовании, утвержденной приказом МОиК от 30.10.2001 г. № 498\1 и

зарегистрированной в Министерстве юстиции от 19.11.2001 г. № 192-01.

III. Награждение отличившихся выпускников

44. Награждение отличившихся выпускников общеобразовательной

организации осуществляется в соответствии с Положением о документе об

образовании с отличием, о Похвальной грамоте "За особые успехи в

изучении отдельных предметов" и Похвальном листе "За отличные успехи в

учении", утвержденном приказом МОиК № 121\1 от 16.03.2001 г. и

зарегистрированном в Министерстве юстиции от 5.04.2001 г. № 56.

45. Выпускнику 9 класса, имеющему четвертные, годовые и итоговые

отметки "5" по всем предметам, изучавшимся в 9 классе, выдается

свидетельство об основном общем образовании с отличием.

46. Выпускнику 9 класса, освобожденному по состоянию здоровья от

итоговой аттестации по физической культуре и трудовому обучению, а

также не изучавшему иностранный язык по не зависящим от него причинам,

может быть выдан на основании п.45 документ об образовании с отличием.

Выпускнику, отнесенному по состоянию здоровья к специальной

группе и имеющему по физической культуре годовую отметку "зачет",

может быть выдан на основании п.44 документ об образовании с отличием.

47. Аттестат о среднем общем образовании с отличием получает

выпускник 11(12) классов, имеющий четвертные, полугодовые, годовые и

итоговые отметки "5" по всем предметам, изучавшимся в 10,11(12)

классах.

48. Выпускник 11(12) классов, не изучивший полностью предметы

учебного плана (кроме иностранного языка) в 10,11(12) классах,

кандидатом на получение аттестата о среднем образовании с отличием не

является.

Выпускнику, отнесенному по состоянию здоровья к специальной

группе и освобожденному от занятий по физической культуре, на

основании п.47 вправе быть кандидатом на получение аттестата о среднем

образовании с отличием на общих основаниях.

49. Выпускники 9, 11(12) классов, кандидаты на получение

документа об образовании с отличием, не изучавшие один из предметов

учебного плана в 9-11(12) классах по не зависящим от них причинам

(кроме иностранного языка, физической культуры и трудового обучения)

обязаны воспользоваться экстернатом по этому предмету.

Общеобразовательная организация при наличии соответствующих условий

проводит по этому предмету обучение в форме экстерната. При отсутствии

необходимых условий, общеобразовательная организация ставит в

известность соответствующий районный (городской) отдел образования,

который определяет порядок обучения в форме экстерната выпускников

общеобразовательных организаций.

50. Общеобразовательные организации представляют документы о

выпускниках 9,11(12) классов, кандидатах на получение документов об

образовании с отличием, в соответствующие региональные органы

государственного управления образованием не позднее, чем за две недели

до начала итоговой аттестации.

51. При решении педагогического совета вопроса о возможности

получения выпускниками документов об образовании с отличием, не

разрешается пересматривать четвертные, полугодовые, годовые и итоговые

отметки, полученные выпускниками в 9-11 (12) классах.

52. В случае, если педагогический совет примет решение не

представлять выпускника к получению документа об образовании с

отличием, то мотивы отказа должны быть указаны в их решении и доведены

до сведения выпускника и его родителей (законных представителей).

53. Вся документация по итоговой аттестации и материалы, по

которым она проводилась, хранятся в порядке, определенном

Министерством образования.

ПРИМЕЧАНИЕ: Все аттестационные работы выпускников и материалы по

устной и письменной итоговой аттестации хранятся в

общеобразовательной организации не менее года, а протоколы аттестации,

ведомости четвертных, полугодовых, годовых, аттестационных и итоговых

отметок (в том числе по профильным предметам), а также материалы по

выдаче выпускникам документов об образовании с

отличием(свидетельства, аттестаты), Похвальных грамот - в течение 25

лет.

54. Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных

предметов" награждаются независимо от формы получения образования

выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких

предметов и имеющие по ним четвертные, годовые, аттестационные и

итоговые отметки "5" за время обучения в 9-11(12) классах при

положительных отметках по остальным предметам.

55. Решение о награждении выпускников Похвальной грамотой "За

особые успехи в изучении отдельных предметов" принимается

педагогическим советом.

56. Документы об образовании и Похвальная грамота «За особые

успехи в изучении отдельных предметов» вручаются награжденным

выпускникам по окончании итоговой аттестации директором на

торжественном собрании.

IV. Порядок перевода учащихся

57. Перевод учащихся в последующий класс осуществляется при

положительных итоговых отметках.

58. На перевод учащихся в последующий класс не влияют отметки по

музыке, изобразительному искусству, освобождение по состоянию здоровья

от уроков физической культуры и трудового обучения.

59. Во 2-11 классах общеобразовательной организации годовые

отметки выставляются по пятибалльной системе.

Учащимся 1 классов отметки в баллах не выставляются. При оценке

знаний первоклассников применяются словесные формы поощрения за успехи

в обучении и указания на недостатки в усвоении изучаемого материала.

60. Годовые отметки по всем учебным предметам выставляются

учителями до окончания учебных занятий на основании фактического

уровня знаний, умений и навыков учащихся к концу учебного года

согласно четвертных, полугодовых отметок.

Четвертные, полугодовые и годовые отметки по поведению учащимся

не выставляются.

61. Учащиеся I ступени школьного образования, не освоившие

общеобразовательные программы, по решению педагогического совета могут

быть оставлены на повторный курс обучения. Учащиеся, имеющие

неудовлетворительные годовые отметки по 1-2 предметам, получают по ним

в течение месяца дополнительные задания. В зависимости от их

выполнения решается вопрос о переводе учащегося в следующий класс.

Решение о повторном обучении ученика 1 класса может быть принято

только педагогическим советом по заключению медико-педагогической

комиссии.

Учащимся начальных классов, дважды оставшимся на повторный курс

обучения, педагогический совет дает заключение о необходимости

обследования в психо-медико-педагогической консультации (или комиссии)

для определения их адекватных возможностей и психофизических

состояний. Окончательное решение о направлении учащегося в ту или иную

общеобразовательную организацию определяется соответствующим районным

(городским) отделом образования.

Справка о состоянии здоровья учащегося выдается медицинской

комиссией в составе: школьного врача (в сельской местности - районного

педиатра), врачей-специалистов узкого профиля, главного врача медико-

профилактического учреждения, в районе деятельности которого находится

общеобразовательная организация.

62. В начальных классах (1-4) общеобразовательной организации

переводные экзамены не проводятся.

63. Учащиеся 5-8,10 классов, имеющие неудовлетворительные годовые

и экзаменационные отметки по 1-2 предметам, получают по ним

дополнительные задания. Перевод данных учащихся решается до начала

учебного года в зависимости от выполнения ими учебных заданий или

результатов сдачи повторных экзаменов. Учащиеся, имеющие 3 и более

неудовлетворительные годовые отметки по учебным предметам, оставляются

на повторный курс обучения.

64. Формы и сроки проведения переводных экзаменов на II и III

ступенях школьного образования определяются педагогическим советом. На

переводные экзамены выносится не более 4-х предметов, из них 2 -

обязательные экзамены.

Формы и сроки проверки знаний учащихся переводных классов,

избравших индивидуальную форму обучения, определяются педагогическим

советом.

Учащимся 5 классов общеобразовательной организации с кыргызским

языком обучения на переводные экзамены выносится русский язык (устно),

в общеобразовательных организациях с русским, узбекским, таджикским и

др.языками обучения - экзамен по кыргызскому языку (устно). Второй

обязательный экзамен - по истории. Экзамены по остальным предметам

устанавливаютсяобщеобразовательной организацией.

Учащимся 6 классов общеобразовательной организации на переводные

экзамены выносятся - биология и иностранный язык.

Учащимся 7 классов общеобразовательной организации на переводные

экзамены выносится - география и иностранный язык.

Учащимся 8 класса общеобразовательной организации с кыргызским,

узбекским, таджикским и другими языками обучения на переводные

экзамены выносятся русский язык (диктант) и информатика, в

общеобразовательной организации с русским языком обучения - кыргызский

язык (диктант) и информатика.

Для учащихся 5-6-7-8 классов, не изучавших названные предметы по

не зависящим от них причинам, экзаменационные предметы устанавливаются

общеобразовательной организацией.

Учащимся 10 класса общеобразовательной организации на переводные

экзамены выносятся экзамены по физике и химии. Школьники, не изучавшие

названные предметы по не зависящим от них причинам, сдают экзамен по

предмету "Введение в экономику" или экзаменационные предметы

устанавливаются общеобразовательной организацией.

Лицеи, гимназии и общеобразовательные организации (классы) с

углубленным изучением предметов (предмета) на переводные экзамены

выносят обязательные экзамены по одному или двум профильным предметам

с учетом тем, разделов сверх базового объема.

ПРИМЕЧАНИЕ: Все работы и материалы переводных экзаменов учащихся,

в том числе по профильным предметам, хранятся вобщеобразовательной

организации не менее года.

65. Учащиеся, имеющие годовые отметки "5" по предметам переводных

экзаменов, освобождаются от переводных экзаменов. Учащиеся, имеющие

годовые отметки "4" по предметам переводных экзаменов, по их желанию,

могут быть освобождены от переводных экзаменов.

66. Учащиеся общеобразовательных организаций с русским,

узбекским, таджикским и другими языками обучения (кроме кыргызского

языка обучения), прибывшие из стран СНГ и других зарубежных стран и

изучавшие кыргызский язык менее года, освобождаются от переводного

экзамена по данному предмету.

67. К переводным экзаменам допускаются учащиеся 5-8,10 классов,

успевающие по всем предметам, а также учащиеся, имеющие

неудовлетворительные годовые отметки не более чем по двум предметам.

Учащиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по

экзаменнационному предмету, допускаются к экзамену по этому предмету.

68. Учащиеся 8,10 (11) классов, не освоившие общеобразовательные

программы по 1-2 предметам, по решению педагогического совета

общеобразовательной организации с учетом способностей каждого

учащегося и мнений родителей (законных представителей), могут быть

переведены в следующий класс с записью "прослушал(а)" по этим

предметам.

69. Учащиеся II ступени школьного образования, достигшие 15-

летнего возраста, вторично не переведенные в следующий класс, решением

педагогического совета по согласованию с районными (городскими)

отделами образования и комиссией по делам несовершеннолетних могут

быть переведены для получения основного общего образования в

общеобразовательные организации (классы) с очно-заочной (вечерней)

формой обучения.

70. Решение педагогического совета о допуске учащихся к

переводным экзаменам, об оставлении на повторное обучение и

перенесении перевода на определенный срок протоколируется и не

позднее, чем за 3 дня доводится до сведения учащихся и их родителей

(законных представителей).

В случае несогласия учащегося и его родителей (законных

представителей) с годовыми отметками по предметам ему предоставляется

возможность пересдать экзамены по данным предметам комиссии,

утвержденной директором по представлению педагогического совета.

71. Учебные задания на лето во всех типах общеобразовательных

организаций даются учащимся, перевод которых отложен в соответствии с

п.п. 57 и 68 настоящего Положения.

72. Учебные задания на лето по тем предметам, по которым ученикам

выставлены неудовлетворительные отметки или по которым они не сдали

переводные экзамены, даются по общеобразовательным программам для

данного класса или по отдельным разделам курса, плохо усвоенным

учащимися.

Учащимся, которым даны повторные учебные задания, оказывается

помощь при их выполнении. Для этого в срок, утвержденный директором,

организуются групповые, индивидуальные консультации, проводимые

регулярно по расписанию, общей продолжительностью не менее 3 недель.

Далее учащиеся работают самостоятельно по заданию учителей. Задания

объявляются учащимся по окончании трудовой практики.

Расписание повторных переводных экзаменов объявляются учащимся и

их родителям (законным представителям), не позднее, чем за 3 дня до

начала летних каникул.

73. Письменные переводные экзамены проводятся по текстам и темам,

составленным предметными методическими объединениями и утвержденным

директором общеобразовательной организации или лицом, его заменяющим.

Билеты для устных переводных экзаменов и предусмотренные билетами

экзаменационные материалы (приложения) составляются учителями

соответствующих предметов, обсуждаются на предметных методических

объединениях и утверждаются директором общеобразовательной организации

или лицом, его заменяющим, не позднее, чем за 10 дней до начала

переводных экзаменов.

Для проведения письменных и устных переводных экзаменов

общеобразовательная организация имеет право использовать билеты и

экзаменнационные материалы, составленные Кыргызской академией

образования.

74. Переводные экзамены в специальных общеобразовательных

организациях для учащихся с дефектами умственного и физического

развития не проводятся.

75. Учащиеся переводных классов общеобразовательных организаций,

имеющие по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе

четвертные, полугодовые, годовые и итоговые отметки "5", награждаются

похвальным листом "За отличные успехи в учении".

76. Решение о награждении учащихся переводных классов похвальным

листом "За отличные успехи в учении" принимается педагогическим

советом общеобразовательной организации.

77. Похвальный лист "За отличные успехи в учении" вручается

обучающимся по окончании учебного года.

78. Издание каких-либо местных инструкций по организации и

проведению переводных экзаменов и итоговой аттестации не допускается.