Статья 38. Основные цели, принципы и задачи аккредитации
In force · Version of 01.08.2020 · Глава 6
1. В целях обеспечения качества предоставления услуг требованиям, установленным законодательством Кыргызской Республики, аккредитации подлежат организации, осуществляющие деятельность:
1) по усыновлению (удочерению) детей - граждан Кыргызской Республики иностранными гражданами;
2) по уходу за детьми в детских учреждениях интернатного типа, независимо от форм собственности.
Аккредитации подлежат организации, желающие осуществлять свою деятельность за счет средств государственного социального заказа.
2. Основными задачами аккредитации являются:
1) обеспечение предоставления качественных услуг детям, находящимся в трудной жизненной ситуации;
2) улучшение качества предоставления услуг детям, находящимся в трудной жизненной ситуации;
3) определение уровня квалификации деятельности аккредитованных субъектов;
4) развитие конкурентной среды в сфере оказания услуг детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
3. Аккредитация субъектов, оказывающих услуги детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, основывается на следующих принципах:
1) доступность информации о процедурах, критериях аккредитации;
2) прозрачность проведения аккредитации;
3) недопущение дискриминации при проведении аккредитации;
4) единство и целостность системы аккредитации.
Article text as in the version of 01.08.2020. For legally significant actions, check against the official publication.
Still have questions about Article 38?
Ask the AI - it answers from the text of the law and shows the articles.
40 AI answers a month - free. No bank card needed.
Links of this article
Referred to from
Embed this article on your site
The widget shows the version of the article in force and updates with it. Paste this code into your page's HTML:
<iframe src="https://aqlex.ai/en/embed/doc/203700/st-38" title="Статья 38 - Кодекс Кыргызской Республики о детях (aqlex)" width="100%" height="480" style="border:1px solid #e3e5e8;border-radius:8px" loading="lazy"></iframe>