# Постановление Правительства КР от 17 июня 2011 года № 329 "Об утверждении Перечня направлений, специальностей и объема приема обучающихся на основе государственных образовательных грантов на 2011-2012 учебный год" - Полное наименование: Постановление Правительства КР от 17 июня 2011 года № 329 "Об утверждении Перечня направлений, специальностей и объема приема обучающихся на основе государственных образовательных грантов на 2011-2012 учебный год" - Вид акта: Постановление - Номер: 329 - Дата принятия: 17.06.2011 - Статус: Утратил силу - Редакция от: 17.06.2011 - Язык текста: русский - Страница на aqlex: - Официальный источник: - Текст на другом языке (Markdown): > Текст приведён по редакции от 17.06.2011 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией. > > Как ссылаться: Постановление Правительства КР от 17 июня 2011 года № 329 "Об утверждении Перечня направлений, специальностей и объема приема обучающихся на основе государственных образовательных грантов на 2011-2012 учебный год" (ред. от 17.06.2011) - https://aqlex.ai/doc/95216 --- (Утратил силу в соответствии с постановлением Кабинета Министров КР от 14 января 2022 года №9) ПРАВИТЕЛЬСТВО КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 17 июня 2011 года № 329 Об утверждении Перечня направлений, специальностей и объема приема обучающихся на основе государственных образовательных грантов на 2011-2012 учебный год В соответствии со статьей 44 Закона Кыргызской Республики "Об образовании" Правительство Кыргызской Республики ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Установить на 2011-2012 учебный год государственные образовательные гранты в количестве 5705, финансируемые через государственные органы, согласно приложению. 2. Утвердить прилагаемый Перечень направлений, специальностей и объем приема обучающихся на основе государственных образовательных грантов на 2011-2012 учебный год. 3. Министерству образования и науки Кыргызской Республики: - утвердить план приема на 2011-2012 учебный год по государственным образовательным грантам в разрезе вузов Кыргызской Республики; - разработать механизм распределения квот грантовых мест, выделенных для пострадавших и их детей, а также детей лиц, погибших в апрельских, майских и июньских событиях 2010 года; - разработать в установленном порядке Положение о возмещении стоимости обучения (на бюджетной основе) по направлениям педагогического профиля в случае отказа молодого специалиста от работы по направлению Министерства образования и науки Кыргызской Республики; - представить в срок до 10 октября 2011 года в Аппарат Правительства Кыргызской Республики и Министерство финансов Кыргызской Республики сводный отчет об итогах размещения государственного заказа по вузам республики. 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на отдел образования и культуры Аппарата Правительства Кыргызской Республики. 5. Настоящее постановление вступает в силу со дня официального опубликования. Премьер-министр А.Атамбаев Приложение КОЛИЧЕСТВО государственных образовательных грантов на 2011-2012 учебный год, финансируемых через государственные органы | N | Наименование министерств | Количество грантов | | --- | --- | --- | | 1 | Министерство образования и науки Кыргызской Республики | 4960 | | 2 | Министерство здравоохранения Кыргызской Республики | 220 | | 3 | Министерство внутренних дел Кыргызской Республики | 230 | | 4 | Министерство обороны Кыргызской Республики | 120 | | 5 | Министерство культуры и информации Кыргызской Республики | 175 | | | | 5705 | Утвержден постановлением Правительства Кыргызской Республики от 17 июня 2011 года № 329 ПЕРЕЧЕНЬ направлений, специальностей и объем приема обучающихся на основе государственных образовательных грантов на 2011-2012 учебный год | Отрасль | Направление/специальность | Количество грантов | | --- | --- | --- | | Безопасность | Пожарная безопасность | 15 | | Горнодобывающая промышленность ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Горное дело Прикладная геодезия Горные машины и оборудование Металлургия цветных металлов Прикладная геология Технология геологической разведки | 75 40 15 15 90 35 | | Всего: | | 270 | | Гуманитарные специальности ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Библиотековедение и библиография Государственное и муниципальное управление Историко-архивоведение Культурология Логистика Менеджмент Организация работы с молодежью Религиоведение Социальная работа Стандартизация, сертификация и метрология Философия | 10 60 15 10 10 30 10 30 75 25 10 | | Всего: | | 285 | | Здравоохранение ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Лечебное дело Медико-профилактическое дело Педиатрия Сестринское дело | 160 20 60 10 | | Всего: | | 250 | | Компьютерные технологии ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Информатика и вычислительная техника Комплексное обеспечение информационной безопасности и автоматизированных систем Компьютерная инженерия Прикладная информатика Прикладная математика и информатика Электроника и микроэлектроника | 115 15 10 30 42 15 | | Всего: | | 227 | | Культура, искусство ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Актерское искусство Звукорежиссура Кинооператорство Музыкальное образование Режиссура (по областям применения) Социально-культурная деятельность Вокальное искусство Дирижирование Инструментальное исполнительство Композиция Музыкальное искусство эстрады (по видам) Музыковедение Режиссура хореографии Графика Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Живопись Интерьеры и оборудование Скульптура Театрально-декоративное искусство | 12 5 5 8 10 55 8 4 52 4 8 2 2 10 10 10 10 10 10 | | Всего: | | 235 | | Специальность Министерства внутренних дел Кыргызской Республики | Юриспруденция | 230 | | Специальность Министерства обороны Кыргызской Республики | Боевая и повседневная деятельность мотострелковых подразделений | 120 | | Оборудование и технологии ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Пищевая инженерия Производство продуктов питания из растительного сырья Технология и конструирование изделий легкой промышленности Технология сырья и продуктов животного происхождения Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств Химическая инженерия Химическая технология и биотехнология Художественное проектирование костюма | 25 30 40 15 15 10 15 20 | | Всего: | | 170 | | Образование ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Английский язык и литература Биология География Государственный язык в учреждениях образования с некыргызским языком обучения Допризывная физическая подготовка Естественнонаучное образование Иностранный язык Информатика История Кыргызский язык и литература Лингвистика Лингвистика и межкультурная коммуникация Логопедия Математика Олигофренопедагогика Педагогика Педагогика и методика начального образования Профессиональное обучение Русский язык и литература Социально-экономическое и гуманитарное образование Сурдопедагогика Физика Физико-математическое образование Физическая культура Физическая культура и спорт Филологическое образование Филология Химия Художественное образование | 10 55 100 20 25 45 205 80 130 90 10 70 20 235 20 90 140 55 110 25 20 195 145 180 40 115 65 90 40 | | Всего: | | 2425 | | Сельское хозяйство ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Агроинженерия Агрономия Биотехнология Ветеринария Водные ресурсы и водопользование Землеустройство Зоотехния Лесное хозяйство и ландшафтное строительство | 110 35 25 75 15 25 20 30 | | Всего: | | 335 | | Строительство ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Архитектура Строительство | 25 220 | | Всего: | | 245 | | Телекоммуникации ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Радио, телевидение и киноискусство Радиотехника Телекоммуникации Телематика | 10 15 60 15 | | Всего: | | 100 | | Транспорт ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Мосты и транспортные тоннели Транспортные машины и транспортно-технологические комплексы Эксплуатация транспортных средств | 20 20 65 | | Всего: | | 105 | | Экология, туризм ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Социально-культурный сервис и туризм Экология и природопользование | 30 15 | | Всего: | | 45 | | Энергетика ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ ├──────────────────────────────────────┼────────────┤ | Теплоэнергетика Электромеханика Электроэнергетика | 30 10 240 | | Всего: | | 280 | | Количество грантов для внеконкурсного зачисления абитуриентов | 50 | | | Количество грантов для этнических кыргызов, проживающих за рубежом | 75 | | | Количество грантов для пострадавших и их детей, а также для детей лиц, погибших в апрельских, майских и июньских событиях 2010 года, и для лиц, имеющих статус кайрылманов | 80 | | | Количество грантов для выполнения обязательств по международным соглашениям | 163 | | | Итого: | 5705 | | Примечание: Допускается возможность изменения количества грантов в разрезе специальностей/направлений и отраслей с учетом особенностей приема текущего года в пределах 5 процентов.