Положение о Республиканской детской инженерно-технической академии «Алтын туйун» (Утверждено постановлением Правительства Кыргызской Республики)

Утверждено

постановлением Правительства

Кыргызской Республики

от 4 марта 2004 года N 118

ПОЛОЖЕНИЕ

о Республиканской детской инженерно-технической

академии "Алтын туйун"

1. Общие положения

1.1. Республиканская детская инженерно-техническая академия "Алтын

туйун" (далее - Академия) является государственным некоммерческим

специализированным внешкольным детским учреждением образования нового

типа. В своей деятельности Академия использует лучший опыт внеклассной

и внешкольной работы по развитию научно-технического творчества

молодежи; работы специализированных школ, лицеев, вузов по организации

научно-исследовательской работы старшеклассников, студентов, молодых

ученых, одновременно являясь творческой лабораторией по введению новых

предметов, инновационных технологий, методов и форм обучения.

1.2. Учредителем Академии является Министерство образования

Кыргызской Республики.

1.3. Академия является юридическим лицом, имеет в оперативном

управлении имущество, самостоятельный баланс, расчетный и другие счета

отечественной и иностранной валюты в банковских учреждениях, печать со

своим наименованием и изображением Герба Кыргызской Республики, бланки

и другие необходимые реквизиты. Право юридического лица у Академии

возникает с момента его государственной регистрации.

1.4. Юридический адрес Академии: 720017, гор. Бишкек, проспект

Манаса, 1.

1.5. В своей деятельности Академия руководствуется действующим

законодательством Кыргызской Республики, указами и распоряжениями

Президента Кыргызской Республики, распоряжениями и постановлениями

Правительства Кыргызской Республики, иными нормативными правовыми

актами и настоящим Положением.

1.6. Академия имеет своей целью:

- организацию дополнительного образования детей в соответствии с их

потребностями, способностями и возрастными особенностями по всем

основным направлениям социально полезной деятельности, создание

условий для освоения ребенком социально позитивных ценностных

ориентиров, самоутверждения, самореализации, социализации;

- создание условий для развития системы дополнительного образования

Кыргызской Республики в соответствии с государственной образовательной

политикой;

- ресурсного обеспечения направлений деятельности в сфере научно-

исследовательского, спортивно-технического, естественно-научного,

военно-патриотического, социально-экономического, социально-

педагогического дополнительного образования в следующих компонентах:

предметно-информационной, деятельностно-коммуникативной, ценностно-

ориентационной;

- организацию внешкольного дополнительного образования педагогов,

занимающихся внешкольным дополнительным образованием и воспитанием

детей в возрасте от 3 до 18 лет, в соответствии с их потребностями и в

пределах своей компетенции.

1.7. Главной задачей Академии является создание необходимых

условий:

- для развития личности ребенка путем предоставления ему свободы

выбора сферы деятельности, на основе добровольности и вариативности

дополнительного образования;

- для развития системы дополнительного образования средствами

научно-методического, программно-методического, нормативно-правового,

организационно-содержательного, информационного, экспертного

обеспечения;

- для удовлетворения потребностей педагогов, занимающихся

внешкольным дополнительным образованием и воспитанием детей в возрасте

от 3 до 18 лет, в повышении квалификации по внешкольному

дополнительному образованию;

- мониторинга и экспертизы состояния образовательной деятельности

внешкольной системы дополнительного образования Кыргызской Республики

в пределах своей компетенции.

1.8. Академия осуществляет реализацию:

- программ дополнительного образования детей, отвечающего интересам

детей и их родителей с целью развития личности ребенка, достижения им

социально-необходимого и личностно-значимого уровня социальной

компетентности (образованности);

- программ внешкольного дополнительного образования для педагогов,

воспитателей школ, дошкольных учреждений и работников системы

дополнительного образования Кыргызской Республики в пределах своей

компетенции.

1.9. Академия осуществляет свою деятельность, в том числе на

платной основе, по следующим направлениям:

1.9.1. Образовательное.

Оказание образовательных услуг, определенных настоящим Положением.

К образовательным услугам относятся: организация работы детских очно-

заочных объединений, школ, студий, секций, осуществление других видов

образовательной деятельности с детьми, а также организация семинаров,

тренингов, практикумов для специалистов дополнительного образования;

проведение конференций, творческих и учебных лабораторий по

внешкольной работе в пределах своей компетенции.

Оказание учреждениям дополнительного образования методической

помощи по вопросам: нормативно-правового, информационного, научно-

исследовательского, программно-методического обеспечения, аттестации

специалистов системы дополнительного образования и организации

образовательного процесса по внешкольному дополнительному образованию,

проведения массовых, досуговых и развивающих, развлекательных

мероприятий в пределах своей компетенции.

Разработка дополнительных образовательных программ для детей,

дополнительных образовательных программ по внешкольной работе для

взрослых, учебно-методической продукции, сценариев для использования в

организации образовательной и досуговой деятельности с детьми и

взрослыми в пределах своей компетенции.

1.9.2. Информационно-аналитическое.

Проведение социологических и психолого-педагогических исследований

в целях развития системы дополнительного образования, оптимизации

деятельности Академии и других детских объединений. Проведение

социологических и психолого-педагогических исследований в

образовательных учреждениях республики различных типов и видов.

Разработка программ исследований, инструментария. Разработка и

внедрение в экспериментальном порядке перспективных моделей детских

объединений дополнительного образования, методов, технологий и форм

образовательной деятельности с детьми, подростками и педагогами.

Разработка программ экспериментальной деятельности в системе

дополнительного образования по различным проблемам.

1.9.3. Культурно-просветительное.

Разработка, организация, проведение досуговых, массовых, зрелищных

мероприятий; познавательно-игровых, интеллектуальных праздников,

конкурсов, выставок и др.

1.9.4. Рекламно-информационная разработка и выпуск буклетов;

создание видеофильмов.

Тиражирование (копирование) аналитических, информационных,

статистических, методических, а также образовательных программ (с

разрешения автора или составителя программы), сценарных разработок,

других материалов.

1.9.5. Издательское.

Подготовка к изданию, выпуск и реализация печатных изданий в

установленном порядке, в том числе по заявке организаций и частных

лиц; журнала по интеллектуально-техническому творчеству и научно-

исследовательской деятельности.

1.9.6. Оказание услуг населению и организациям с использованием

технических средств (разработка компьютерных программ, баз данных,

компьютерная распечатка, видеосъемка, монтаж фильмов, другая

деятельность). Транспортные услуги.

1.9.7. Академия может осуществлять другие виды внебюджетной

деятельности не запрещенных законодательством Кыргызской Республики.

1.10. Академия для осуществления поставленных перед ней задач имеет

право разрабатывать свою структуру, определять форму организации и

стимулирования труда в соответствии с действующим законодательством

Кыргызской Республики.

1.11. Академия в целях развития дополнительного образования в

соответствии с законодательством Кыргызской Республики может

образовывать ассоциации, комплексы, союзы и иные объединения, в том

числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций.

Академия может вступать во взаимодействие с любым образовательным

учреждением, органом управления образованием, заинтересованным в его

образовательной деятельности, а также участвующим своими средствами в

развитии материальной базы. При этом отношения определяются Положением

Академии, а также соглашением, договором, не противоречащим

законодательству Кыргызской Республики.

2. Задачи и права Академии

2.1. Академия призвана обеспечить:

- реализацию дополнительных образовательных программ с учетом новых

образовательных информационных технологий для детей, подростков и

молодежи, направленных на удовлетворение образовательных потребностей

личности с учетом ее интересов, возрастных и психофизических

особенностей и уровня развития;

- управление развитием содержания дополнительного образования

Кыргызской Республики по: естественнонаучному, военно-патриотическому,

научно-исследовательскому, спортивно-техническому, социально-

экономическому, культурологическому, социально-педагогическому и

другим направлениям;

- методическое сопровождение повышения квалификации специалистов

системы дополнительного образования по направлению деятельности в

пределах своей компетенции.

2.2. Основной задачей Академии является создание необходимых

условий (научно-методических, программно-методических, кадровых,

нормативно-правовых, организационно-содержательных, информационных,

экспертных) для:

- организации дополнительного образования детей в соответствии с их

психовозрастными особенностями;

- развития дополнительного образования в Кыргызской Республике в

соответствии с принципами государственной образовательной политики;

- ресурсного обеспечения образовательной деятельности в сфере

естественнонаучного, военно-патриотического, научно-

исследовательского, спортивно-технического, социально-экономического,

культурологического, социально-педагогического направлениям

дополнительного образования;

- экспертной оценки деятельности субъектов системы дополнительного

образования по различным направлениям в пределах своей компетенции.

2.3. Академия имеет право:

- осуществлять управление развитием дополнительного образования по

следующим направлениям: естественнонаучному, военно-патриотическому,

научно-исследовательскому, спортивно-техническому, социально-

экономическому, культурологическому, социально-педагогическому через

использование нормативно-правовых и программно-методических

механизмов;

- осуществлять планирование, научно-методическую, программно-

методическую, организационно-содержательную, информационную

деятельность по обеспечению образовательного процесса в сфере

дополнительного образования и развития системы дополнительного

образования в целом в соответствии с принципами государственной

образовательной политики;

- проводить социологические, педагогические исследования;

- осуществлять экспериментальную, инновационную деятельность,

направленную на творческое, интеллектуальное развитие детей и

подростков, на совершенствование образовательного процесса во

внешкольных учреждениях дополнительного образования Кыргызской

Республики;

- вести образовательный процесс с детьми, мониторинг качества

образовательного процесса по вышеуказанным направлениям в пределах

своей компетенции;

- проводить массовые, досуговые, зрелищные, конкурсные мероприятия

для детей и взрослых в соответствии с планами деятельности и основных

мероприятий Академии;

- участвовать в организации повышения квалификации специалистов

системы дополнительного образования Кыргызской Республики по линии

Министерства образования Кыргызской Республики и других ведомств;

- участвовать в конкурсах на финансирование научных исследований,

воспитательно-образовательных мероприятий, а также в конкурсах,

отвечающих уставным целям и задачам Академии;

- повышать квалификацию профессионально-педагогических работников

посредством командировок, стажировок, в т.ч. за рубежом;

- принимать участие в межгосударственных научно-исследовательских,

воспитательно-образовательных программах, заключать контракты с

отечественными и зарубежными организациями;

- осуществлять аналитико-прогностическую деятельность по

направлениям дополнительного образования, осуществлять контроль за

реализацией образовательной политики в соответствии с программами

дополнительного образования;

- координировать деятельность образовательных учреждений,

общественных организаций, разрешенных законом, заинтересованных в

образовании детей и подростков, развитии дополнительного образования;

- участвовать в привлечении дополнительных источников

финансирования, материальных средств, включая использование

банковского кредита; осуществлять расчеты в установленном законом

порядке;

- строить, приобретать или арендовать служебные помещения,

производственные здания, оборудование, другое имущество за счет своих

доходов от осуществления хозяйственной деятельности, банковских

кредитов и других источников для достижения своих уставных задач в

соответствии с законодательством Кыргызской Республики;

- передавать материальные и денежные ресурсы другим предприятиям,

организациям и гражданам, выполняющим работы и оказывающим услуги для

Академии по договору;

- получать отечественные и иностранные инвестиционные кредиты,

займы, пожертвования и гранты;

- обеспечивать учет и сохранность документов по основной уставной

деятельности, передавать их на хранение в архив в соответствии с

законодательством Кыргызской Республики;

- осуществлять иную деятельность, не запрещенную законодательством

Кыргызской Республики и предусмотренную настоящим Положением.

3. Основные характеристики организации

образовательного процесса с детьми

3.1. Образовательный процесс в Академии строится с учетом

возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся на принципах

демократии и гуманизма, добровольности и вариативности, предоставления

им свободы выбора сферы деятельности, на основе приоритета

общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного

развития личности, светского характера образования.

3.2. Образовательный процесс в Академии ведется на кыргызском и

русском языках.

3.3. Содержание образования и организация образовательного процесса

в Академии регламентируется дополнительными образовательными

программами, учебным планом, годовым календарным учебным графиком и

расписаниями занятий, разрабатываемыми в соответствии с

государственной образовательной политикой, концепцией воспитания

школьников Кыргызской Республики и утверждаемыми Академией

самостоятельно

Образовательный процесс реализуется в различных формах по следующим

направлениям:

естественно-научному;

военно-патриотическому;

научно-исследовательскому;

спортивно-техническому;

социально-экономическому;

культурологическому;

социально-педагогическому и другим.

3.4. Академия является центром образования и сотрудничества

обучающихся в возрасте от 3 до 18 лет, их родителей, ученых, педагогов

в области техники, культуры, экологии.

3.5. Прием обучающихся в Академию осуществляется на основании

устного (или письменного) заявления и регистрации педагогическим

работником, ведущим данный коллектив, объединение, секцию, студию и

т.д., в период формирования контингента обучающихся в сроки с 15 мая

по 30 июня и с 15 августа по 1 октября. Допускается участие

обучающегося в нескольких коллективах, объединениях, секциях, студиях

и т.д. Формирование контингента обучающихся (общее количество)

обуславливается предельной численностью обучающихся, финансовыми,

материально-техническими и кадровыми возможностями Академии.

3.5.1. Формирование списочного состава проводится на основе

соблюдения равных прав обучающихся. В порядке исключения, допускаются

ограничения по возрасту, состоянию здоровья, определенному уровню

предварительной подготовки, наличию специальных способностей,

определяемых стандартными методиками, что должно быть отражено в

учебном плане, программе, если это вытекает из специфики

образовательного процесса.

3.5.2. При приеме в Академию обучающийся и (или) родители (законные

представители) сообщают адрес фактического проживания, номер телефона,

место учебы обучающегося, место работы родителей (законных

представителей), номер телефона родителей (законных представителей).

Справки о состоянии здоровья, документ, удостоверяющий возраст,

требуются только в случае соответствующих ограничений,

регламентированных программой.

3.6. Продолжительность пребывания в статусе обучающихся

определяется учебными планами; участие в массовых мероприятиях,

любительской деятельности не регламентируется по срокам.

При длительном (свыше трех месяцев) непосещении занятий без

уважительных причин обучающийся исключается из списочного состава

коллектива, объединения, секции, студии и т.д.

3.7. Учебный год начинается с 15 сентября и завершается 15 июня

согласно календарному графику. Творческие коллективы, объединения,

секции, студии и т.д. организуются как на весь учебный год, так и на

более короткие сроки (летний период, другое каникулярное время и

т.д.).

3.8. Академия обеспечивает образовательный процесс в различных

формах, предусмотренных законодательством Кыргызской Республики. Форма

организации образовательного процесса определяется дополнительной

образовательной программой, фиксируется в пояснительной записке и

отражается в учебно-тематическом плане: индивидуально-групповая,

групповая, фронтальная, в том числе при реализации комплексных

образовательных программ. В летний период организуется выездной

детский образовательно-оздоровительный лагерь.

3.9. Учебная нагрузка обучающихся определяется в соответствии с

дополнительными образовательными программами, учебным планом,

расписанием занятий. Учебная нагрузка включает в себя теоретические и

практические учебные занятия, тренинги, сессии, модули, зачеты,

самостоятельные и лабораторные работы, срез знаний; массовые,

досуговые мероприятия и подготовку к ним, зачетные (итоговые

мероприятия), квалификационные соревнования для обучающихся,

организацию летнего отдыха, экскурсии, походы, посещение различных

учреждений и мероприятий, самостоятельную работу обучающихся по

индивидуальным планам и другие формы работы. Количество часов,

отводимых на различные формы учебной работы, фиксируются в учебно-

тематическом плане.

В зависимости от содержания и особенностей работы коллективов,

объединений, секций, студий и т.д. руководитель проводит занятия

одновременно со всем составом, по группам или индивидуально.

Численный состав коллективов, объединений, секций, студий

определяется нормативными актами Кыргызской Республики,

дополнительными образовательными программами для детей, утвержденными

локальными актами, и в соответствии с санитарно-гигиеническими

нормами.

Детские коллективы, объединения могут работать по специальному

расписанию, в том числе с новым или переменным составом обучающихся на

базе лагерей с дневным пребыванием, по месту учебы и по месту

жительства. Работа детских коллективов, объединений может проводиться

в форме походов, экскурсий, экспедиций, лагерных сборов.

3.10. Академия ведет профориентационную работу с обучающимися по

всем направлениям.

3.11. Академия может выполнять заказы предприятий, организаций,

учреждений на изготовление изделий, при условии соответствия тематики

и содержания работ задачам творческого развития обучающихся,

получаемой подготовки, учебным планам и программам. В процессе

обучения обучающиеся могут оказывать различные услуги населению,

производить продукцию, товары народного потребления и др.

Запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному

дополнительной образовательной программой, без их согласия и согласия

родителей (законных представителей).

3.12. В Академии могут быть созданы временные дополнительные

рабочие места для подростков и молодежи на основании договора со

службой занятости. Продолжительность практики не должна превышать

продолжительности рабочего времени, установленного законодательством

Кыргызской Республики о труде для соответствующей категории

работников, возраста воспитанника.

3.13. Режим занятий обучающихся регламентируется расписанием

учебных занятий, утвержденным директором Академии. Расписание учебных

занятий составляется на каждое полугодие, а также на летний период.

Расписание учебных занятий составляется с учетом режима учебных

занятий в общеобразовательных и профессиональных образовательных

учреждениях. Большая часть учебных занятий и массовых досуговых

мероприятий планируется на вторую половину дня, в выходные и

праздничные дни.

3.13.1. В Академии составляются ежемесячные, полугодовые, годовые

планы массовых мероприятий.

3.14. Дисциплина в коллективе поддерживается на основе соблюдения

Конвенции о правах ребенка, Кодекса профессиональной этики, уважения

человеческого достоинства обучающихся и педагогов. По отношению к

учащимся не допускаются методы физического и психического насилия.

3.15. Во время обучения обучающиеся обеспечиваются необходимым

оборудованием, инвентарем, материалами, хозяйственным инвентарем за

счет бюджетных ассигнований или за счет других внебюджетных,

спонсорских средств, родительских взносов по решению родительского

комитета и т.д.

4. Основные характеристики организации

образовательного процесса со взрослыми

4.1. Образовательный процесс (повышение квалификации взрослых) в

Академии строится в соответствии с потребностями специалистов

дополнительного образования, а также потребностями территорий в

решении существующих проблем в развитии кадрового потенциала, на

принципах демократии и гуманизма, на основе приоритета

общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного

развития личности, светского характера образования.

4.2. Образовательный процесс со взрослыми в Академии ведется на

кыргызском и русском языках.

4.3. Содержание образования и организация образовательного процесса

b Академии регламентируется учебными планами, образовательными

программами различного уровня и направленности, разрабатываемыми

Академией самостоятельно в соответствии с государственной

образовательной политикой.

Академия обеспечивает образовательный процесс в различных формах,

предусмотренных законодательством Кыргызской Республики. Формы

обучения определяются в соответствии с содержанием образовательной

программы.

Образовательный процесс включает теоретические и практические

занятия: лекции, тренинги, семинары, мастер классы, круглые столы,

практикумы и другие контрольные мероприятия.

Примерный перечень направлений образовательных программ повышения

квалификации специалистов системы дополнительного образования:

- программы общепедагогической направленности (концептуальные

основы, методология и методика дополнительного образования, нормативно-

правовые, психолого-педагогические аспекты, информационная культура,

педагогические технологии, управление, документационное обеспечение

управления и другие);

- программы по основным направленностям дополнительного образования

общетеоретического характера (научно-исследовательское, естественно-

научное направления, социально-педагогическая деятельность,

деятельность в сфере дополнительного политехнического образования и

др.);

- программы целевого характера (организация массовых мероприятий,

педагогика летнего отдыха, дополнительное образование дошкольников,

игровые технологии и другие).

4.4. Участниками образовательного процесса в Академии могут быть

руководящие и педагогические работники системы дополнительного

образования Кыргызской Республики, другие специалисты, в том числе

других ведомств (на договорной основе), занимающиеся образовательной

деятельностью с детьми, подростками и молодежью.

4.5. Образовательный процесс осуществляется на основании заявки

органов управления образованием, которые ежегодно формируют

образовательный заказ на повышение квалификации специалистов системы

дополнительного образования. Допускается обучение специалиста по

нескольким программам.

4.7. Учебный год начинается с 1 сентября согласно календарному

графику.

4.8. Учебная нагрузка обучающихся определяется в соответствии с

образовательными программами, но не должна превышать восьми

академических часов в день. Исключение составляют выездные занятия,

связанные с практической работой, что должно быть отражено в учебно-

тематическом плане программы.

Количество обучающихся в группах должно быть не менее 10 человек.

На занятиях учебные группы могут делиться на подгруппы; допускаются

индивидуальные занятия, что должно быть отражено в учебно-тематическом

плане программы.

4.9. Обучающимся, успешно прошедшим контрольные мероприятия по

образовательным программам, выдается документ об уровне образования

(удостоверение, свидетельство сертификат), о прохождении обучения по

образовательной программе.

При Академии могут быть организованы обучение, курсы (группы)

повышения квалификации или обучение отдельных лиц за счет их средств

или средств объединений, предприятий, организаций, направивших их на

обучение.

4.10. Режим занятий обучающихся определяется расписанием учебных

занятий, утвержденным директором Академии. Расписание учебных занятий

составляется на каждую образовательную программу.

4.11. Академия может оказывать платные образовательные услуги.

Прием обучающихся на договорной основе осуществляется сверх

установленного количества слушателей, обучаемых за счет бюджетных

ассигнований, в установленном порядке.

4.12. Академия предоставляет платные дополнительные образовательные

услуги по повышению квалификации, информационному и программно-

методическому обеспечению специалистам системы образования, а также

специалистам других ведомств.

Предоставление указанных услуг оформляется договором. Размер платы

за оказание дополнительных образовательных услуг устанавливается по

соглашению сторон на основании сметы. Оплата производится через

учреждения банка.

5. Структура финансовой и хозяйственной

деятельности Академии

5.1. Финансирование Академии осуществляется на основе

государственных нормативов финансирования, исходя из статуса Академии,

с учетом размера средств, выделяемых государством на нужды

образования.

5.2. Академия может привлекать в установленном законодательством

Кыргызской Республики порядке дополнительные финансовые ресурсы за

счет предоставления платных дополнительных услуг, в том числе

образовательных, добровольных пожертвований и целевых взносов

юридических и физических лиц, производственной деятельности, связанной

с образовательным процессом, предпринимательской деятельности,

грантов, поощрительных премий и других мероприятий, не противоречащих

законодательству Кыргызской Республики.

5.3. Привлечение Академией дополнительных средств не влечет за

собой снижение нормативов или абсолютных размеров его финансирования

из бюджета.

5.4. Академия имеет в самостоятельном распоряжении денежные

средства, имущество и другие объекты собственности, переданные ей

физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по

завещанию. Академия имеет право осуществлять приносящую доходы

деятельность. Доходы, полученные от этой деятельности, и приобретенное

за счет этих доходов имущество, поступают в самостоятельное

распоряжение Академии. Все вышеперечисленные средства учитываются на

отдельном балансе.

5.5. Академия может вести предпринимательскую деятельность по:

- реализации изготовленных самостоятельно товаров, оборудования;

- оказанию посреднических услуг;

- долевому участию в деятельности других образовательных

учреждений, организаций и предприятий;

- приобретению акций, облигаций, иных ценных бумаг и получению

доходов (дивидендов, процентов) по ним;

- по сдаче в аренду подсобных помещений и основных средств;

- по ведению приносящих доход иных работ, услуг.

Деятельность Академии по реализации производимой продукции не

относится к предпринимательской деятельности, если получаемый доход

реинвестируется непосредственно в Академии и (или) на непосредственно

нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного

процесса (включая заработную плату сотрудников).

В предпринимательской деятельности Академия руководствуется

законодательством Кыргызской Республики.

5.6. Академия отвечает по своим обязательствам находящимися в ее

распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных

средств субсидиарную ответственность по ее обязательствам несет

Учредитель в порядке, установленном законодательством Кыргызской

Республики.

5.7. При ликвидации Академии денежные средства и другие объекты

собственности, находящиеся в самостоятельном распоряжении, за вычетом

платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития

образования.

5.8. Для обеспечения уставной деятельности Академии Учредитель

закрепляет за ней объекты собственности на праве оперативного

управления (здания и иное имущество) в соответствии с Гражданским

кодексом Кыргызской Республики.

5.9. Земельный участок закрепляется в бесплатное бессрочное

пользование.

5.10. Имущество Академии, закрепленное за ней на праве оперативного

управления, является государственной собственностью Кыргызской

Республики.

5.11. Академия владеет, пользуется закрепленным за ним имуществом в

пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей

деятельности и назначением имущества.

5.12. Продукция и доходы от использования имущества, а также

имущество, приобретенное Академией по договору или иным основаниям,

поступают в самостоятельное распоряжение.

5.13. Академия вправе отчуждать или иным способом распоряжаться

закрепленным за ней имуществом и имуществом, приобретенным за счет

средств, выделенным ей по смете только с согласия собственника этого

имущества.

5.14. При осуществлении оперативного управления имуществом Академия

обязана:

- эффективно использовать закрепленное имущество;

- содержать имущество на уровне требований, определенных

соответствующими нормативами;

- не допускать ухудшений технического состояния имущества (это

требование не распространяется на ухудшение, связанное с нормативным

износом имущества в порядке эксплуатации);

- осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества, при этом не

запрещается производственное улучшение имущества.

5.15. Имущество, вновь приобретенное взамен списанного, включается

в состав имущества, передаваемого в оперативное управление на

основании сметы расходов. Списанное имущество исключается на основании

акта списания. Включение и исключение из состава имущества,

переданного Академии, оформляется дополнением к перечню имущества.

5.16. Имущество, приобретенное Академией за счет доходов от

предпринимательской деятельности, не подлежит изъятию или отчуждению в

любой форме, за исключением случая ликвидации Академии.

5.17. Развитие учебно-материальной базы Академии осуществляется в

пределах бюджетных и внебюджетных средств.

5.18. Приобретение сырья, материалов, оборудования и других

материально-технических средств, для обеспечения образовательной

деятельности (и для другой уставной деятельности) Академии

осуществляется за счет бюджетных средств, предусмотренных сметой на

содержание Академии, а также за счет собственных средств.

5.19. Для обеспечения высокопродуктивной деятельности в Академии

могут создаваться фонды материально-технического развития,

материального поощрения, резервный и другие, необходимые для

осуществления уставных задач Академии.

6. Управление Академией

6.1. Управление Академией осуществляется в соответствии с

законодательством Кыргызской Республики и настоящим Положением.

Управление осуществляется на основе сочетания принципов

самоуправления коллектива и единоначалия.

6.2. Компетенция Министерства образования и культуры Кыргызской

Республики:

- осуществляет нормативное бюджетное финансирование в соответствии

с характером учреждения, его учебными планами;

- осуществляет контроль за использованием Академией бюджетных

средств;

- осуществляет контроль за содержанием образовательной

деятельности, в том числе плановое и оперативное инспектирование

работы администрации по обеспечению качества образования;

- оказывает необходимую поддержку и помощь в вопросах материально-

технического обеспечения, текущего и капитального ремонта учебных

помещений.

6.3. Непосредственное управление Академией осуществляет директор,

назначаемый Министерством образования и культуры Кыргызской

Республики.

6.4. Компетенция директора:

- без доверенности действует от имени Академии, представляя ее

интересы;

- распоряжается в установленном порядке имуществом, находящимся на

балансе Академии;

- открывает в банках расчетные и другие счета;

- издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения

работниками Академии;

- создает условия для осуществления образовательного процесса;

- привлекает дополнительные источники финансирования и материальные

средства, включая использование банковского кредита;

- устанавливает структуру управления деятельностью Академии,

штатное расписание, распределяет должностные обязанности;

- устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады в

пределах собственных финансовых средств и в соответствии с

законодательством Кыргызской Республики;

- устанавливает надбавки и доплату к должностным окладам, порядок и

размер премирования работников в соответствии с законодательством

Кыргызской Республики;

- утверждает локальные нормативные акты;

- самостоятельно формирует контингент учащихся в пределах

оговоренной квоты;

- содействует деятельности педагогических организаций и

методических объединений;

- обеспечивает ознакомление участников образовательного процесса с

настоящим Положением.

6.5. Академия самостоятельна в организации образовательного

процесса, в подборе и расстановке кадров, научной, финансовой и

хозяйственной или иной деятельности в соответствии с законодательством

Кыргызской Республики и настоящим Положением.

6.6. К профессионально-педагогическим работникам относятся:

администрация, преподаватели, педагоги дополнительного образования,

педагоги-организаторы, социальные педагоги, методисты (в том числе

старшие), координаторы детского движения, тренеры-преподаватели (в том

числе старшие) и другие члены коллектива, осуществляющие

образовательный процесс с детьми, выполняющие воспитательные функции и

участвующие в организации, проведении и методическом обеспечении

образовательного процесса, процесса развития дополнительного

образования Кыргызской Республики.

6.7. На должности профессионально-педагогического персонала

принимаются, на контрольной основе как правило, лица, имеющие

профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую

квалификационным требованиям, подтвержденную соответствующими

документами, а также доктора, кандидаты технических и педагогических

наук, преподаватели вузов республики.

Образовательный процесс в Академии осуществляется специалистами с

высшим или средним профессиональным образованием. Педагогические

кадры, не имеющие педагогического образования, в течение первых двух

лет работы в Академии обязаны пройти соответствующую подготовку по

повышению квалификации.

6.8. Требования к профессионально-педагогическим работникам

определяются квалификационными характеристиками, утвержденными в

установленном порядке. Педагогическая деятельность направлена на

предоставление качественного образования обучающимся, формирование

здорового образа жизни, приобщение воспитанников к общечеловеческим

ценностям и идеалам мира, свободы, достоинства личности и равноправия

граждан.

6.9. Отношения работников и администрации Академии регулируются

трудовым законодательством Кыргызской Республики, (трудовым договором)

и Правилами внутреннего трудового распорядка.

6.10. Профессионально-педагогические работники в добровольном

порядке проходят аттестацию в соответствии с Положением об аттестации.

6.11. Заработная плата, должностной оклад работникам Академии

выплачивается в соответствии с выполняемыми ими функциональными

обязанностями и работой, предусмотренной трудовым договором.

6.12. За успехи в образовательной, научно-методической,

воспитательной работе и другой уставной деятельности для

профессионально-педагогических и других работников устанавливаются

нормы материального и морального поощрения в соответствии с Положением

об оплате труда и премировании работников.

6.13. Академия несет ответственность за невыполнение функций,

отнесенных к ее компетенции, реализацию не в полном объеме учебных

планов и программ, качество образования своих выпускников, жизнь и

здоровье обучающихся и работников во время образовательного процесса,

нарушение прав и свобод обучающихся и работников и иные действия, в

соответствии с законодательством Кыргызской Республики.

7. Права и обязанности участников

образовательного процесса

7.1. Участниками образовательного процесса Академии являются

обучающиеся, профессионально-педагогические работники, родители

(законные представители) обучающихся.

7.2. Обучающиеся обязаны:

- соблюдать настоящее Положение и правила внутреннего распорядка;

- систематически и глубоко овладевать мастерством, знаниями основ

наук, развивать свои способности;

- соблюдать учебную дисциплину, требования гигиены и охраны труда;

- беречь имущество Академии. В случае причинения ущерба обучающийся

возмещает его в соответствии с действующим законодательством

Кыргызской Республики;

- уважать права и считаться с интересами других людей, не

подвергать их жизнь и здоровье опасности;

- выполнять учебный план и график образовательного процесса.

7.3. Обучающиеся имеют право:

- на получение качественного дополнительного образования в

соответствии с дополнительными образовательными программами, в т.ч. по

индивидуальным планам и ускоренному курсу обучения;

- на получение дополнительных образовательных услуг, в т.ч.

платных;

- на свободу совести, информации, свободное выражение собственных

взглядов и убеждений;

- перехода в другое образовательное учреждение соответствующего

уровня при согласии последнего;

- на бесплатное пользование необходимым инвентарем и оборудованием,

библиотечным фондом;

- на уважение личного достоинства, защиту от всех форм психического

и физического насилия;

- другие права, предусмотренные законодательством Кыргызской

Республики;

- на участие в работе органов самоуправления.

7.4. Педагогические работники обязаны:

- соблюдать Положение, должностные инструкции, правила внутреннего

трудового распорядка, требования других локальных нормативных актов;

- обеспечить реализацию в полном объеме дополнительных

образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком

учебного процесса;

- соблюдать Конвенцию по правам ребенка, нести ответственность за

жизнь, физическое и психическое здоровье каждого ребенка во время

всего образовательного процесса, осуществляемого Академией;

- максимально учитывать индивидуальные особенности обучаемых;

- поддерживать дисциплину обучающихся на основе уважения их

человеческого достоинства;

- повышать свой профессиональный уровень.

7.5. Педагогические работники имеют право:

- на педагогическую инициативу, выбор и использование методик

обучения и воспитания;

- на моральное и материальное стимулирование труда;

- на необходимые условия для реализации своего творческого

потенциала в процессе педагогической деятельности;

- на участие в управлении Академией, а также в работе общественных

и трудовых объединений, организаций;

- на пользование информационными фондами, услугами учебных, научно-

методических, подразделений Академии;

- обжаловать приказы и распоряжения администрации;

- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;

- на совместительство в других образовательных учреждениях;

- на защиту интеллектуальной собственности;

- на свободу информации, необходимой для осуществления

функциональных обязанностей.

7.6. Родители (законные представители) обязаны:

- соблюдать настоящее Положение в части, касающейся их прав и

обязанностей;

- создавать необходимые условия для получения их детьми

образования;

- возмещать учреждению ущерб, причиненный обучающимися, в

соответствии с законодательством Кыргызской Республики;

- посещать собрания в детских коллективах и общие собрания

Академии.

В соответствии с законодательством Кыргызской Республики родители

несут ответственность за невыполнение обязанностей по воспитанию и

обучению детей.

7.7. Родители (законные представители) имеют право:

- знакомиться с настоящим Положением;

- защищать законные права и интересы детей;

- участвовать в управлении Академией через общее собрание;

Попечительский совет;

- вносить предложения по улучшению работы с детьми;

- выбирать формы обучения, образовательные учреждения;

- на информацию, касающуюся вопросов воспитания и образования

детей.

7.8. Содержание и обучение детей сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей, осуществляется на основе полного государственного

обеспечения в соответствии с действующим законодательством Кыргызской

Республики.

7.9. Не допускается принуждение обучающихся к вступлению в

религиозные, общественно-политические организации (объединения),

движения и партии, а также принудительное привлечение их к

деятельности этих организаций.

8. Регламентация деятельности Академии

8.1. Деятельность Академии регламентируется следующими видами

локальных актов:

8.1.1. Положениями (о структурных подразделениях, об оплате труда и

премировании работников, о совете Академии, о педагогическом совете, о

методическом совете, о научно-техническом совете, о предоставлении

дополнительных образовательных услуг на платной основе, о расходовании

внебюджетных средств, о Попечительском совете и т.д.).

8.1.2. Правилами (внутреннего трудового распорядка, внутреннего

распорядка для обучающихся и т.д.).

8.1.3. Инструкциями (должностными, по безопасности и правилам

работы на травмоопасных участках, рабочих местах, в учебных

аудиториях).

8.1.4. Приказами и распоряжениями.

8.1.5. Коллективным договором.

8.2. Локальные акты не могут противоречить действующему

законодательству Кыргызской Республики и настоящему Положению.

8.3. Локальные акты обязательны для исполнения всеми работниками и

обучающимися.

9. Международное сотрудничество и

внешнеэкономическая деятельность

9.1. Академия в установленном законодательством Кыргызской

Республики порядке имеет право устанавливать прямые связи с

зарубежными предприятиями, образовательными учреждениями с

юридическими, а также физическими лицами.

9.2. Обучение, переподготовка и повышение квалификации граждан иных

государств осуществляется в соответствии с международными договорами

Кыргызской Республики, а также на основе прямых договоров, заключаемых

в установленном порядке образовательными учреждениями с юридическими,

а также физическими лицами.

10. Ликвидация, реорганизация и порядок

дополнения положения

10.1. При изменении законодательства, а также при возникновении

других условий Положение может быть изменено или дополнено по решению

Учредителя в установленном порядке. Изменения и дополнения в

обязательном порядке утверждаются Учредителем.

10.2. Изменения Положения приобретают силу для третьих лиц с

момента их государственной регистрации, а в случаях, установленных

законом, с момента уведомления органов, осуществляющих государственную

регистрацию таких изменений.

10.3. Реорганизация Академии (слияние, присоединение, разделение,

выделение, преобразование, изменение организационно-правовой формы)

может быть осуществлена по решению Учредителя.

10.4. Ликвидация Академии влечет прекращение ее деятельности без

перехода прав и обязанностей в порядке правопреемства к другим лицам.

10.5. При ликвидации или реорганизации Академии, осуществляемых,

как правило, по окончании учебного года, Учредитель берет на себя

ответственность за переход обучающихся в другое образовательное

учреждение соответствующего уровня.

10.6. Ликвидация Академии осуществляется по решению Учредителя в

установленном законодательством Кыргызской Республики порядке.