# Положение о порядке проведения аттестации служащих учреждений, театрально-зрелищных предприятий и организаций культуры и искусств находящихся на бюджетном финансировании (Утверждено приказом Министерства образования и культуры Кыргызской Республики от 2 января 2002 года № 1/1) - Полное наименование: Положение о порядке проведения аттестации служащих учреждений, театрально-зрелищных предприятий и организаций культуры и искусств находящихся на бюджетном финансировании (Утверждено приказом Министерства образования и культуры Кыргызской Республики от 2 января 2002 года № 1/1) - Вид акта: Положение - Номер: 1/1 - Дата принятия: 02.01.2002 - Статус: Утратил силу - Редакция от: 02.01.2002 - Язык текста: русский - Страница на aqlex: - Официальный источник: > Текст приведён по редакции от 02.01.2002 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией. > > Как ссылаться: Положение о порядке проведения аттестации служащих учреждений, театрально-зрелищных предприятий и организаций культуры и искусств находящихся на бюджетном финансировании (Утверждено приказом Министерства образования и культуры Кыргызской Республики от 2 января 2002 года № 1/1) (ред. от 02.01.2002) - https://aqlex.ai/doc/31472 --- ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ в соответствии со статьей 36 Закона КР от 20 июля 2009 года N 241 "О нормативных правовых актах Кыргызской Республики" Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики 28 января 2002 года. Регистрационный номер 12-02 Утверждено приказом Министерства образования и культуры Кыргызской Республики от 2 января 2002 года № 1/1 ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения аттестации служащих учреждений, театрально-зрелищных предприятий и организаций культуры и искусств находящихся на бюджетном финансировании I. Общие положения 1.1. Аттестация служащих учреждений, театрально-зрительных предп- риятий и организаций культуры и искусств, находящихся на бюджетном фи- нансировании проводится с целью установления соответствия работников занимаемой должности и его тарификации, т.е. определения разряда оплаты труда в соответствии с Единой тарифной сеткой (ЕТС), утвержденной пос- тановлением Правительства Кыргызской Республики от 21 мая 1993 года № 225 "О дифференциации в уровнях оплаты труда работников социально-куль- турных учреждений и организаций на основе Единой тарифной сетки". 1.2. Основными критериями при проведении аттестации служат квали- фикация работника и результаты труда, достигнутые им при исполнении должностных (служебных) обязанностей. 1.3 В очередную аттестацию не включаются: - лица, проработавшие в занимаемой должности менее одного года; - молодые специалисты в период срока обязательной работы; - беременные женщины и женщины, имеющие детей в возрасте до 1,5 лет. В аттестацию не включаются беременные женщины и женщины, имеющие детей в возрасте до 1,5 лет находящиеся в декретном отпуске, или в от- пуске по уходу за ребенком до 3-х лет. Очередная аттестация указанных служащих проводится не ранее чем через год после выхода из социальных отпусков. 1.4. Аттестация проводится раз в три года специальной аттестацион- ной комиссией, созданной приказом руководителя учреждения, исходя из общих требований настоящего Положения. 1.5. Контроль за соблюдением порядка проведения аттестации работ- ников культуры и искусств осуществляют вышестоящие органы культуры, ве- домства и местные органы власти по подчиненности. II. Порядок подготовки и проведения аттестации 2.1. Подготовка к проведению аттестации организуется администраци- ей учреждения театрально-зрелищных предприятий и организаций культуры и искусств при участии соответствующих профсоюзных организаций. В состав подготовительных работ включается: - подготовка необходимых документов на аттестуемых; - разработка графиков проведения аттестации; - определение состава аттестационных комиссий; - организация разъяснительной работы о целях и задачах; - ознакомление аттестуемых с методическими материалами, регламен- тирующих порядок проведения аттестации. 2.2. На каждого работника, подлежащего аттестации, не позднее двух недель до проведения аттестации, непосредственным руководителем аттес- туемого работника подготавливается представление, отражающее всесторон- нюю оценку: - соответствие профессиональной подготовки работника квалификаци- онным требованием по должности и разряду оплаты труда; - профессиональная компетентность; - отношение к выполнению должностных обязанностей; - результативность работы за прошедший период. 2.3. Аттестуемый работник должен быть заранее, не менее чем за две недели до начала аттестации ознакомлен с представленными материалами. 2.4. Аттестационная комиссия рассматривает представление, заслуши- вает аттестуемого и руководителя подразделения, в котором он работает. Обсуждение работы аттестуемого должно проходить в обстановке требова- тельности, объективности и доброжелательности, исключающей проявление субъективизма. 2.5. Конкретные сроки, график проведения аттестации и состав ат- тестационных комиссий утверждаются руководителем учреждения, театраль- но-зрелищного предприятия и организации культуры и искусства с участием профсоюзных организаций. В графике проведения аттестации указываются наименование структур- ного подразделения, фамилия и должность аттестуемого работника, дата проведения аттестации и представления необходимых документов в комис- сию, а также должность и фамилия работника ответственного за их подго- товку. Как правило, в первую очередь аттестацию проходят руководители структурных подразделений, а затем подчиненные им работники. Аттестация членов комиссий проводится на общих основаниях. 2.6. Руководители учреждений и организаций проходят аттестацию в комиссиях организуемых вышестоящими органами по подчиненности. 2.7. Аттестационные комиссии состоят из председателя (как правило заместитель руководителя), секретаря и членов комиссии. В состав комиссий включаются руководители структурных подразделе- ний или их заместители, высококвалифицированные специалисты, представи- тели профсоюзных организаций. При большей численности работающих и необходимых случаях могут об- разовываться несколько аттестационных комиссий (например по артистично- му и художественно творческому, административно-хозяйственному, персо- налам, техническим исполнителям и т.д.). 2.8. Оценка деятельности работника и должности, принимаются откры- тым голосованием в отсутствие аттестуемого, при участии не менее двух третей состава аттестационной комиссии. Результаты голосования опреде- ляются большинством голосов. При равенстве голосов работник признается соответствующим должности и разряду оплаты труда. В случае аттестации работника, являющегося членом аттестационной комиссии, аттестуемый в голосовании не участвует. 2.9. Результаты голосования сообщаются работнику сразу после голо- сования. Результаты аттестации заносятся в аттестационный лист, запол- няемый в одном экземпляре и подписанный всеми членами комиссии, приняв- ших участие в голосовании. Аттестационный лист и представление хранятся в личном деле работ- ника. 2.10. В случае неявки аттестуемого работника на заседание комиссии без уважительных причин комиссия может провести аттестацию в его от- сутствие. В результате аттестации работнику дается одна из следующих оценок: - соответствует занимаемой должности; - соответствует занимаемой должности при условии выполнения реко- мендаций аттестационной комиссии по его служебной деятельности с пов- торной аттестацией через 6 месяцев; - не соответствует занимаемой должности. 2.11. Результаты аттестации в недельный срок сообщаются руководи- телю учреждения. 2.12. Руководитель учреждения с учетом рекомендаций аттестационной комиссии в месячный срок принимает соответствующее решение, в порядке установленном законодательством. 2.13. Трудовые споры, связанные с аттестацией, рассматриваются в соответствии с законодательством Кыргызской Республики. III. Основные подходы к оценке деловых качеств и квалификации работников 3.1. Критерии и показатели оценки деловых качеств и квалификации работников целесообразно предусматривать по конкретным категориям слу- жащих. 3.2. Кроме общих показателей для всех категорий работников: уро- вень образования, объем специальных знаний, стаж работы в данной долж- ности для каждой отрасли культуры и искусства и группы должны быть пре- дусмотрены свои показатели и критерии оценки. Например, степень самостоятельности, выполнения должностных обя- занностей, качество их выполнения и ответственность за порученное дело, инициативность, творчество и изобретательность, осмысленность, быстро- та, энергичность и эффективность в работе, способность к подготовке программ и исполнения работ (ролей) умение организовать труд подчинен- ных, обеспечить руководство их работой, стиль общения с подчиненными, реально осуществляемый масштаб руководства и т.д. Перечисленные примерные требования должны дополниться характерис- тиками, которые позволят аттестационным комиссиям дать наиболее объек- тивную оценку аттестуемому работнику. 3.3. По каждому показателю, применяемому для оценки квалификации и профессиональной годности работника, необходимо предусмотреть конкрет- ные критерии в квалификационных требованиях с тем, чтобы аттестационные комиссии имели возможность на основе представленных материалов дать объективную оценку его деятельности и высказать суждение о необходимос- ти принять то или иное решение. 3.4. Обсуждение профессиональных и личностных качеств работника применительно к его должностным обязанностям и полномочиям должно быть объективным. Комиссия несет ответственность за соблюдение принципов объективности и единообразия при применении оценочных критериев. IV. Примерный перечень показателей для оценки квалификации служащих | № | Показатели, характеризующие | Категории служащих | | | | --- | --- | --- | --- | --- | | | квалификации служащего | \----------------------- | | | | | | руково- | специ- | др. слу- | | | | дители | алисты | жащие | | 1 | Образование | | | | | 2 | Стаж работы по специальности | | | | | 3 | Профессиональная компетентность | | | | | 3.1 | Знание необходимых нормативных актов | | | | | | регламентирующих развитие отрасли, а | | | | | | также нормативных документов по охране | | | | | | труда | | | | | 3.2 | Знание отечественного и зарубежного | | | | | | опыта | | | | | 3.3 | Умение оперативно принимать решения по | | | | | | достижению поставленных целей | | | | | 3.4 | Качество законченной работы | | | | | 3.5 | Способность адаптироваться к новой | | | | | | ситуации и применять новые подходы к | | | | | | решению возникающих проблем | | | | | 3.6 | Своевременность выполнения должностных | | | | | | обязанностей, ответственность за | | | | | | результаты работы | | | | | 3.7 | Интенсивность труда (способность в | | | | | | короткие сроки справляться с большим | | | | | | объемом работы) | | | | | 3.8 | Умение работать с документами | | | | | 3.9 | Способность прогнозировать и | | | | | | планировать, организовывать и | | | | | | координировать и регулировать, а также | | | | | | контролировать | | | | | | работу подчиненных | | | | | 3.10 | Способность в короткие сроки осваивать | | | | | | технические средства, обеспечивающие | | | | | | повышение производительности труда и | | | | | | качества работы | | | | | 4 | Производственная этика, стиль общения | | | | | 5 | Способность к творчеству, | | | | | | предприимчивость | | | | | 6 | Участие в коммерческой деятельности | | | | | 7 | Способность к самооценке | | | | АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ 1. Фамилия, имя, отчество \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 2. Год рождения \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 3. Сведения об образовании и повышении квалификации \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ (что окончил и когда, специальность и квалификация \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ по образованию ученая степень, ученое звание) 4. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения (избрания, утверждения) на эту должность \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 5. Общий трудовой стаж \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ 6. Вопросы к аттестуемому и ответы на них \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_