# Правила проведения итоговой аттестации выпускников и порядок перевода учащихся в последующий класс в государственных и негосударственных общеобразовательных организациях Кыргызской Республики в 2003-2004 учебном году (утверждено приказом Минобразования КР от 1 апреля 2004 года N 202/1) - Полное наименование: Правила проведения итоговой аттестации выпускников и порядок перевода учащихся в последующий класс в государственных и негосударственных общеобразовательных организациях Кыргызской Республики в 2003-2004 учебном году (утверждено приказом Минобразования КР от 1 апреля 2004 года N 202/1) - Вид акта: Правила - Номер: 202/1 - Дата принятия: 01.04.2004 - Статус: Утратил силу - Редакция от: 17.02.2005 - Язык текста: русский - Страница на aqlex: - Официальный источник: > Текст приведён по редакции от 17.02.2005 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией. > > Как ссылаться: Правила проведения итоговой аттестации выпускников и порядок перевода учащихся в последующий класс в государственных и негосударственных общеобразовательных организациях Кыргызской Республики в 2003-2004 учебном году (утверждено приказом Минобразования КР от 1 апреля 2004 года N 202/1) (ред. от 17.02.2005) - https://aqlex.ai/doc/30988 --- УТРАТИЛ СИЛУ В соответствии с приказом Минобразования КР от 17 февраля 2005 года № 77/1 Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики 21 апреля 2004 года. Регистрационный номер 45-04 Утверждены приказом Министерства образования Кыргызской Республики от 1 апреля 2004 года N 202/1 ПРАВИЛА проведения итоговой аттестации выпускников и порядок перевода учащихся в последующий класс в государственных и негосударственных общеобразовательных организациях Кыргызской Республики в 2003-2004 учебном году В соответствии с ст.25 Закона Кыргызской Республики "Об образова- нии" освоение образовательных программ основного общего и среднего об- щего образования завершается обязательной государственной итоговой ат- тестацией выпускников и выдачей документа об образовании государствен- ного образца. I. Итоговая аттестация выпускников 1. Государственная итоговая аттестация (далее - итоговая аттеста- ция) выпускников 9 и 11 (12) классов проводится в государственных и не- государственных общеобразовательных организациях, прошедших государс- твенную аккредитацию (аттестацию). 2. Итоговая аттестация выпускников 9 и 11 (12) классов проводится в форме устных и письменных экзаменов. Итоговая аттестация выпускников общеобразовательных организаций проводится на том языке, на котором проводилось обучение. 3. Окончание учебного года, проведение итоговой аттестации выпуск- ников проводится в следующем порядке: 3.1. Учебный год во всех типах общеобразовательных организаций за- вершается 25 мая 2004 года. 3.2. Сроки проведения итоговой аттестации выпускников: а) в 9-х классах на итоговую аттестацию выносится не менее четырех предметов и не более шести предметов, из них 4 обязательные предметы в сроки со 2 по 17 июня 2004 года: - по математике (письменно) - 2 июня; - по кыргызскому языку и литературе (кыргызский язык обучения, из- ложение с элементами сочинения), русскому языку и литературе (русский язык обучения, изложение с элементами сочинения), родному языку и лите- ратуре (узбекский, таджикский и другие языки обучения, изложение с эле- ментами сочинения) - 8 июня; - по кыргызскому языку (русский, узбекский, таджикский и другие языки обучения, устно), русскому языку (кыргызский язык обучения, уст- но) - 14-15 июня; - по истории (устно). Сроки итоговой аттестации по истории и остальным предметам уста- навливаются общеобразовательной организацией. В 9 классах общеобразовательных школ с преподаванием предметов на кыргызском, русском, узбекском, таджикском и других языках итоговая ат- тестация проводится по четырем обязательным предметам, определенным Ми- нистерством образования. Лицеи, гимназии и общеобразовательные организации (классы) с уг- лубленным изучением предметов (предмета), кроме итоговой аттестации по обязательным предметам, проводят итоговую аттестацию по профильным предметам с учетом тем, разделов сверх базового объема. В классах, изучающих немецкий (родной), дунганский (родной) и дру- гие языки, по решению педагогического совета может быть проведен экза- мен по этим предметам. По остальным предметам итоговой устной аттестации выпускники могут выбирать любые предметы, изучавшиеся в 9 классе, кроме физической куль- туры и трудового обучения. б) в 11 (12)-х классах на итоговую аттестацию выносится не менее 5 предметов в сроки со 2 по 22 июня 2004 года: - по кыргызскому языку и литературе (кыргызский язык обучения, со- чинение), русскому языку и литературе (русский язык обучения, сочине- ние), родному языку и литературе (узбекский, таджикский и другие языки обучения, сочинение) - 2 июня; - по алгебре и началам анализа (письменно) - 8 июня; - по кыргызскому языку (русский, узбекский, таджикский и другие языки обучения, диктант), русскому языку (кыргызский язык обучения, диктант) - 12 июня; - по истории (устно). Сроки итоговой аттестации по истории и остальным предметам уста- навливаются общеобразовательной организацией. В 11 (12) классах общеобразовательных школ с преподаванием предме- тов на кыргызском, русском, узбекском, таджикском и других языках ито- говая аттестация проводится по четырем обязательным предметам, опреде- ленным Министерством образования, остальное - по выбору учащихся. Лицеи, гимназии и общеобразовательные организации (классы) с уг- лубленным изучением предметов (предмета), кроме итоговой аттестации по обязательным предметам, проводят итоговую аттестацию по профильным предметам с учетом тем, разделов сверх базового объема. По остальным предметам итоговой устной аттестации выпускники 11 (12) классов могут выбирать любые предметы, изучавшиеся в 10-11 (12) классах, кроме физической культуры. 4. Итоговая аттестация по предметам, выбранным выпускниками, про- водится по расписанию, утвержденному директором общеобразовательной ор- ганизации. Расписание доводится до сведения учителей, учащихся и роди- телей (законных представителей) за 2 недели до начала экзаменов. 5. Итоговая аттестация в выпускных классах общеобразовательных ор- ганизаций с преподаванием предметов на узбекском, таджикском и других языках проводится по экзаменационным материалам, составленным Кыргызс- кой академией образования. 6. К итоговой аттестации допускаются учащиеся 9 и 11 (12) классов, освоившие общеобразовательные программы и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана общеобразовательной организа- ции. Выпускники 9 и 11 (12) классов, имеющие неудовлетворительную годо- вую отметку по одному предмету, по которому проводится итоговая аттес- тация, могут быть допущены к итоговой аттестации по этому предмету в порядке исключения. Выпускники, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету, по которому не проходят итоговую аттестацию, должны обяза- тельно сдать экзамен по этому предмету. 7. Учащиеся 9 и 11 (12) классов, имеющие положительные годовые от- метки по всем предметам, могут быть освобождены от итоговой аттестации по состоянию здоровья на основании Перечня заболеваний, утвержденного совместным приказом Министерства образования и культуры Кыргызской Рес- публики и Министерства здравоохранения Кыргызской Республики N 188/1-136 от 30.04.2001 г. со сроками освобождения "постоянно". В ос- тальных случаях - выпускники проходят итоговую аттестацию по истечении сроков заболевания, определенных вышеназванным Перечнем. 8. Выпускнику, заболевшему или отсутствовавшему по уважительной причине в период итоговой аттестации, предоставляется возможность сдать пропущенные экзамены в течение 5 дней после выпускных экзаменов по при- казу директора общеобразовательной организации или осенью по решению педагогического совета. Письменные аттестационные работы для него про- водятся по экзаменационным материалам под грифом "запасной вариант", предоставляемым общеобразовательным организациям в порядке, определен- ном региональными органами государственного управления образованием. Выпускнику, пропустившему по болезни 45 и более учебных дней, пре- доставляется право с учетом его желания по решению педагогического со- вета школы повторить курс обучения в этом классе. 9. От итоговой аттестации освобождаются женщины - учащиеся образо- вательных организаций с очно-заочной (вечерней) формой обучения, нахо- дящиеся в декретном отпуске. В этом случае основанием для освобождения является справка, выданная женской консультацией. 10. Выпускники общеобразовательной организации с русским, узбекс- ким, таджикским и другими языками обучения (кроме кыргызского языка обучения), прибывшие из стран СНГ и других зарубежных стран и изучавшие кыргызский язык менее года, могут быть освобождены от итоговой аттеста- ции по данному предмету. 11. Выпускники, занявшие призовые места на республиканской олимпи- аде по общеобразовательным предметам, освобождаются по их желанию от итоговой аттестации по соответствующему предмету. 12. Итоговая аттестация выпускников 9 и 11 (12) классов общеобра- зовательных организаций проводится аттестационными комиссиями, состав которых определяется решением педагогического совета. Председателем аттестационной комиссии по предмету назначается ди- ректор общеобразовательной организации, его заместитель по учебно-вос- питательной работе или учитель-руководитель школьного методического объединения по представлению директора. Лицо, преподающее в выпускном классе предмет, по которому прово- дится итоговая аттестация, не может быть председателем аттестационной комиссии. 13. Выпускникам негосударственной общеобразовательной организации, не имеющей государственную аккредитацию (аттестацию), разрешается про- хождение итоговой аттестации в общеобразовательной организации, опреде- ленной отделом по контролю за доступностью и качеством дошкольного, об- щего среднего, дополнительного и внешкольного образования Министерства образования. Отдел по контролю за доступностью и качеством дошкольного, общего среднего, дополнительного и внешкольного образования осуществляет конт- роль за порядком перевода учащихся в последующий класс, проведением итоговой аттестации выпускников негосударственных общеобразовательных организаций и выдачей документов об образовании государственного образ- ца. 14. Сроки проведения обязательных письменных итоговых аттестаций (повторных, досрочных, перенесенных по болезни и т.п.), даты которых не указаны в п.3.2 настоящих Правил, устанавливаются в порядке, определен- ном соответствующими региональными органами государственного управления образования. Проведение досрочной аттестации (не ранее 15 апреля) разрешается для выпускников 9 и 11 (12) классов, выезжающих на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды республики и Международные олимпиады школьников, на республиканские и международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры, тренировочные сборы и международные мероприятия, а также для выпускников, выезжающих из Кыргызской Республики в связи с переменой места жительства до начала итоговой аттестации. Решение о проведении и допуске к досрочной аттестации принимается региональными органами государственного управления образованием на ос- новании заявления учащегося и его родителей (законных представителей), документов, подтверждающих необходимость досрочного завершения учебного года. Итоговая аттестация, в том числе письменные экзамены, проводятся по экзаменационным материалам предыдущего учебного года и в сроки, ус- тановленные региональными отделами государственного управления образо- ванием. 15. Итоговая аттестация в специальных общеобразовательных органи- зациях для учащихся с недостатками умственного и физического развития не проводится. В специальных общеобразовательных организациях для умс- твенно отсталых детей в 8, 9 классах проводятся выпускные экзамены (со- беседования) по трудовому обучению. Учащиеся выпускных 8, 9 классов, показавшие высокие результаты на уроках трудового обучения и на производственной практике, могут сдавать квалификационные экзамены (собеседования) на присвоение начального раз- ряда по рабочей профессии. Экзамен принимает квалификационная комиссия предприятия в установленном порядке. Экзаменационный материал готовится с учетом требований образова- тельных программ и психофизических возможностей аномальных детей и при- нимается решением педагогического совета. Итоговая аттестация проводит- ся в пределах требований соответствующих учебных программ по профессио- нально-трудовому обучению. Теоретический и практический экзамены прово- дятся в разные дни. 16. Экзаменационные материалы для проведения обязательной итоговой аттестации в 9 и 11 (12) классах составляются Кыргызской академией об- разования в соответствии с государственными образовательными стандарта- ми и доводятся до региональных органов государственного управления об- разованием в установленном порядке. Экзаменационные материалы для проведения письменных аттестационных работ (темы изложений с элементами сочинений, диктантов, сочинений) в иных случаях (повторных, перенесенных по болезни и т.п.) направляются в региональные органы государственного управления образованием под грифом "запасной вариант". 17. Задания для итоговой аттестации по выбранным предметам выпуск- никами 9 и 11 (12) классов общеобразовательных организаций (тексты для чтения и темы для бесед по иностранному языку, вопросы, примеры и зада- чи с элементами жизненных навыков по физике, химии, биологии и т.д.) готовятся учителем. Этот материал хранится у директора общеобразова- тельной организации и заранее учащимся не сообщается. 18. Экзаменационные материалы для проведения обязательной итоговой аттестации должны быть получены общеобразовательными организациями не позднее, чем за 1 день до проведения итоговой аттестации по соответс- твующему предмету. Темы письменных аттестационных работ по кыргызскому, русскому, уз- бекскому, таджикскому и др. языкам и литературам в 9 и 11 (12) классах для общеобразовательных организаций определяются аттестационными комис- сиями путем розыгрыша по типу лотереи непосредственно перед началом ат- тестации. Варианты письменных аттестационных работ по математике для всех типов общеобразовательных организаций определяются аттестационными ко- миссиями путем розыгрыша по типу лотереи непосредственно перед началом аттестации. Темы сочинений, тексты изложений с элементами сочинения и диктан- тов зачитываются за 30 минут, наборы номеров и условий заданий по мате- матике за 1 час до начала аттестации в присутствии членов аттестацион- ной комиссии. Темы сочинений, изложений и диктантов, тексты заданий для письмен- ных работ по математике записываются на классной доске. 19. Проведение итоговой аттестации в общеобразовательных организа- циях начинается с 8 часов утра. В 9 классах на изложение с элементами сочинения и математику отво- дится 4 астрономических часа, на диктант - 1 час. В 11 (12) классах на сочинение отводится 6 астрономических часов, на письменную работу по алгебре и началам анализа - 5 часов. В классах, учащиеся которых изучали математику по сокращенной программе, продолжительность экзамена 4 часа. 20. Выпускникам 11 (12) классов на сочинение, избравшим литератур- ную тему, через 1 час после начала работы предоставляется возможность использовать книги с текстами художественных произведений, не содержа- щие теоретических материалов. 21. Проверка письменных аттестационных работ выпускников 9 и 11 (12) классов осуществляется членами аттестационной комиссии. Если про- верка не окончена, то работы сдаются на хранение директору. При провер- ке ошибки подчеркиваются. В работах по кыргызскому, русскому, узбекскому, таджикскому и дру- гим языкам и литературам указывается отдельно количество ошибок орфог- рафических, пунктуационных, грамматических, речевых и по содержанию. Сочинение и изложение с элементами сочинения оцениваются двумя от- метками: первая - за содержание, вторая - за грамотность. На сочинения, письменные работы по алгебре и началам анализа, оце- ненные баллами "2" и "5", пишутся рецензии. 22. Выпускники, получившие на итоговой аттестации не более одной неудовлетворительной отметки, допускаются к повторной итоговой аттеста- ции по этому предмету. Повторная итоговая аттестация проводится той же аттестационной комиссией (за исключением тех членов, которые находятся в отпуске) по экзаменационным материалам, подготовленным под грифом "запасной вариант". 23. Выпускникам 9 и 11 (12) классов предоставляется возможность ознакомиться с итогами проверки своих письменных аттестационных работ. Организация показа работ выпускникам возлагается на председателя аттес- тационной комиссии. В случае несогласия с отметкой, выставленной за письменную аттес- тационную работу, выпускник имеет право в 3-х дневный срок обратиться в конфликтную комиссию регионального органа государственного управления образованием. Сроки и порядок ознакомления с проверенной письменной аттестацион- ной работой, а также сроки и порядок работы конфликтной комиссии, ее состав и полномочия устанавливаются региональными органами государс- твенного управления образованием и доводятся до сведения выпускников, их родителей (законных представителей), учителей и директоров общеобра- зовательных организаций не позднее, чем за 2 недели до начала итоговой аттестации. 24. Для проведения устной итоговой аттестации (предмет по выбору) группа учащихся, в которой более 20 человек, делится на 2 подгруппы, они аттестуются одна после другой в этот же день. Каждой группе дается полный комплект билетов и приложений к ним. Если учащийся не ответил по билету, аттестационная комиссия может разрешить ему взять второй билет, при этом отметка снижается на один балл. Для подготовки к устному ответу выпускнику предоставляется 15-20 минут. 25. Учащиеся 9 и 11 классов, отнесенные по состоянию здоровья к основным и подготовительным медицинским группам, сдают зачеты по физи- ческой культуре, результаты которых учитывают при выведении итоговой отметки по этому предмету. Зачеты проводятся в период с 14 по 25 мая во внеурочное время. Учащиеся, получившие 3 неудовлетворительные отметки в зачетных уп- ражнениях, считаются не сдавшими зачет. Пересдача зачетов по физической культуре допускается по разрешению директора общеобразовательной организации в последующие до или после аттестации дни, но до решения педагогического совета о выдаче докумен- тов об образовании государственного образца. Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинс- кой группе, зачеты не сдают, их физическая подготовка оценивается в форме "зачтено" на основании успеваемости за год. 26. После проведения аттестации отметки за нее, а также итоговые отметки по предмету заносятся в протокол, который подписывается членами аттестационной комиссии. В случае разногласий между членами аттестационной комиссии в оцен- ке письменной работы или устного ответа выпускника вопрос решается большинством голосов с обязательной записью в протоколе особого мнения членов комиссии, не согласных с решением большинства. Если выпускник аттестуется по предмету письменно и устно, то ито- говая отметка по нему заносится в протокол, оформленный для письменной аттестации. 27. Аттестационные комиссии при выставлении итоговых отметок руко- водствуются следующим: а) итоговая отметка по предмету определяется на основании годовой и аттестационной отметок в выпускном классе; б) при неудовлетворительной отметке, полученной выпускником на ат- тестации, не может быть выведена положительная итоговая отметка; в) в аттестат о среднем общем образовании выпускника общеобразова- тельной организации выставляется отметка по кыргызскому, русскому, уз- бекскому, таджикскому и др. языкам на основании годовой и итоговой ат- тестационной отметок за сочинение в 11 (12) классе. 28. Трудовая (начальная профессиональная) подготовка выпускников 11 класса может завершаться по их желанию сдачей квалификационных экза- менов. Квалификационные экзамены проводятся в сроки, согласованные обще- образовательной организацией с предприятием (учреждением), где выпуск- ники проходили практическое обучение, но не позднее, чем за 2 недели до начала итоговой аттестации. К квалификационным экзаменам допускаются выпускники, прошедшие полный курс образовательной программы (теоретическое и практическое обучение) и получившие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана по изучаемой профессии (специальности). 29. Квалификационные экзамены принимают квалификационные комиссии, создаваемые непосредственно на производстве. В их состав, как правило, входят: главный или старший специалист предприятия (организации) - председатель комиссии, мастер производственного обучения, заведующий мастерской. К работе квалификационных комиссий по возможности привлека- ются работники профессиональных учебных заведений соответствующего про- филя, а также представители общественных организаций. По ряду профессий (водитель автомобиля, тракторист, комбайнер) прием квалификационных экзаменов осуществляется в соответствии с зако- нодательством Кыргызской Республики специальными комиссиями ГАИ, сель- скохозяйственных предприятий и т.д. В этих случаях руководители общеоб- разовательных организаций заблаговременно согласовывают порядок сдачи квалификационных экзаменов. Прием экзаменов на права водителя автомоби- ля, тракториста, комбайнера у выпускников общеобразовательных организа- ций осуществляется на общих основаниях. Примечание: В приложении к аттестату в графе "Сдал(-а) квалифика- ционные экзамены по профессии" делается соответствующая запись без выс- тавления отметки. Выпускникам общеобразовательных организаций с препо- даванием ряда предметов на иностранном языке, изучившим технический пе- ревод, в приложении к аттестату, кроме отметки по иностранному языку, выставляется отметка по техническому переводу. II. Порядок выпуска учащихся. Оформление и выдача документов об образовании государственного образца 30. Общеобразовательные организации, имеющие государственную акк- редитацию (аттестацию), имеют право выдавать выпускникам документы об образовании государственного образца. 31. Выпускники 9 и 11 (12) классов общеобразовательных организа- ций, допущенные и прошедшие итоговую аттестацию, получают документ об образовании государственного образца (далее - документ об образовании). В соответствии с решением педагогического совета выпускникам, окончившим 9 класс, выдается свидетельство об основном общем образова- нии, выпускникам, окончившим 11 (12) класс, - аттестат о среднем общем образовании. Документы об образовании выпускники получают в общеобразовательной организации, где обучались, в том числе и выпускники, находившиеся в лечебном учреждении, где были организованы учебные занятия. При оформ- лении документов об образовании таких выпускников учитывают отметки, полученные ими в общеобразовательных организациях по месту лечения. 32. Выпускники 9, 11 (12) классов, не прошедшие итоговую аттеста- цию по одному предмету, допускаются к повторной аттестации после подачи личного заявления (соответственно после 16 и 22 июня). Выпускники 9, 11 (12) классов, не освоившие общеобразовательные программы по двум и более предметам, а также выпускникам, не прошедшим итоговую аттестацию, выдается справка об обучении в общеобразовательной организации. В справке указываются годовые и аттестационные отметки (в том числе и неудовлетворительные) по всем предметам 9, 10-11 (12) клас- сов. Лица, получившие справку об обучении, имеют право не ранее, чем через год проходить итоговую аттестацию. Лица, получившие справку об обучении, должны пройти итоговую ат- тестацию не менее чем по 5 предметам, среди которых обязательными явля- ются кыргызский язык, русский язык и литература, алгебра и начала ана- лиза (математика) и история, а также те предметы, по которым в справке выставлены неудовлетворительные отметки. 33. Выпускникам 11 (12) классов, овладевшим определенной професси- ей и сдавшим квалификационные экзамены, выдается документ о присвоении квалификации (разряд, класс, категория) по профессии. 34. Выпускникам, освобожденным от итоговой аттестации в соответс- твии с п.7 настоящих Правил, выдается документ об образовании на осно- вании годовых отметок. 35. В свидетельство об основном общем образовании вносятся итого- вые отметки по всем предметам, которые изучались в классах II ступени школьного образования. В аттестат о среднем общем образовании вносятся итоговые отметки по всем предметам, которые изучались в 10-11 (12) классах. 36. В документе об образовании отметка по каждому предмету прос- тавляется цифрами и в скобках словами: 5 (отлично - эњ жакшы), 4 (хоро- шо - жакшы), 3 (удовлетворительно - канааттандырарлык). С неудовлетворительными отметками и записью "прослушал" документ об образовании не выдается. 37. Выпускникам 9 классов, не аттестованным по изобразительному искусству, музыке, физическому воспитанию, иностранному языку по не за- висящим от них причинам, в свидетельстве об основном общем образовании делается запись "не изучалось (-ся, -ась)" - "окуган эмес", освобожден- ным по состоянию здоровья от занятий по физической культуре и трудовому обучению - "освобожден (-а)" - "бошотулду". 38. Документы об образовании заполняются на 2-х языках - кыргызс- ком и русском - черными чернилами, тушью или пастой, подписываются ди- ректором общеобразовательной организации, заместителем директора по учебно-воспитательной работе и учителями (не менее 3-х), преподающими предметы в данном классе. Гербовая печать негосударственных общеобразовательных организаций должна свидетельствовать о ее прохождении государственной аккредитации (аттестации) и ведомственной принадлежности к Министерству образования Кыргызской Республики. Наименование общеобразовательной организации записывается в точном соответствии с его гербовой печатью. Оттиск печати должен быть ясным, четким, легко читаемым. Подчистки, исправления и незаполненные графы в документах об образовании не допускаются. Фамилия, имя, отчество, год, месяц и число рождения выпускника за- писываются полностью в точном соответствии с записями в паспорте, а вы- пускника, не имеющего паспорта - в соответствии с записями в свидетель- стве о рождении. Наименование, номер, местонахождение общеобразовательной организа- ции, выдавшей документ об образовании, записываются полностью. 39. Выпускникам классов (групп), организованных для молодежи и взрослых в общеобразовательных организациях, в документах об образова- нии после наименования общеобразовательной организации делается запись "Класс (группа) с очно-заочной (вечерней) формой обучения". Выпускникам-экстернам в документах об образовании после наименова- ния общеобразовательной организации делается запись "в форме экстерна- та". Документы об образовании могут быть заполнены с помощью печатающих устройств. Примечание: Начиная с 1991 года, приложение к аттестату о среднем общем образовании выпускается без номера и серии. При оформлении Табеля итоговых отметок успеваемости на первой странице после слов "Приложение к аттестату о среднем общем образовании" следует проставить номер и се- рию аттестата о среднем общем образовании. Выпускникам, освобожденным от итоговой аттестации, в приложении к аттестату выставляются годовые отметки. В приложении к аттестату в графе "наименования предметов, по которым учащийся сдал экзамены" производится соответствующая запись, например: "освобожден(-а) от экзаменов по состоянию здоровья" - "сала- матчылыгына байланыштуу экзамендерден бошотулган"; или "освобожден(-а) от экзаменов как участник (кандидат в команду республики) Международной олимпиады по (наименование предмета)" - "Эл аралык олимпиаданын катышу- учусу катары экзамендерден бошотулган", или "освобожден(-а) в связи с переменой места жительства" - "жашаган жеринин алмашылгандыгына байла- ныштуу бошотулган". Если ученик за время обучения в общеобразовательной организации не участвовал в работе Республиканской и Международных олимпиад школьников, то в приложении к аттестату в соответствующих гра- фах производится запись: "не участвовал(а)" - "катышкан эмес". 40. Выдача документов об образовании производится в соответствии с Инструкцией о порядке хранения, получения, выдачи документов государст- венного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании, утвержденной приказом МОиК от 30.10.2001 г. N 498/1 и зарегистрирован- ным в Министерстве юстиции от 19.11.2001 г. N 192-01. III. Награждение отличившихся выпускников 41. Награждение отличившихся выпускников основной и средней обще- образовательной организации осуществляется в соответствии с Положением о документе об образовании с отличием, о Похвальной грамоте "За особые успехи в изучении отдельных предметов" и Похвальном листе "За отличные успехи в учении", утвержденном приказом МОиК N 121/1 от 16.03.2001 г. и зарегистрированном в Министерстве юстиции N 56 от 5.04.2001 г. 42. Выпускникам 9 классов, имеющим четвертные, годовые, аттестаци- онные и итоговые отметки "5" по всем предметам, изучавшимся в 9 классе, выдается свидетельство об основном общем образовании с отличием. 43. Выпускникам 9 классов, освобожденным по состоянию здоровья от итоговой аттестации по физической культуре и трудовому обучению, а так- же не изучавшим иностранный язык по не зависящим от них причинам, может быть выдан на основании п.42 документ об образовании с отличием. Выпускникам, отнесенным по состоянию здоровья к специальной группе и имеющим по физической культуре годовые отметки "зачтено", может быть выдан на основании п.42 документ об образовании с отличием. 44. Аттестат о среднем общем образовании с отличием получают вы- пускники 11 (12) классов общеобразовательных организаций, имеющие чет- вертные, полугодовые, годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5" по всем предметам, изучавшимся в 10 и 11 (12) классах, и получившие на итоговой аттестации отметки "5". 45. Выпускники 11 (12) классов общеобразовательных организаций, не изучившие полностью общеобразовательные предметы учебного плана (кроме иностранного языка), кандидатами на получение аттестата о среднем обра- зовании с отличием не являются. Выпускники, отнесенные по состоянию здоровья к специальной группе и освобожденные по состоянию здоровья от занятий по физической культуре и трудовому обучению, прошедшие итоговую аттестацию и имеющие соответс- твующие отметки, вправе быть кандидатами на получение аттестата о сред- нем образовании с отличием на общих основаниях. 46. Выпускники 9, 11 (12) классов, кандидаты на получение докумен- та об образовании с отличием, не изучавшие один из предметов учебного плана в 9, 10 и 11 (12) классах по не зависящим от них причинам (кроме предметов, указанных в п.п. 43 и 45), обязаны воспользоваться экстерна- том по этому предмету. Общеобразовательная организация при наличии со- ответствующих условий проводит по этому предмету обучение в форме экс- терната. При отсутствии необходимых условий, общеобразовательная орга- низация ставит в известность районные отделы образования, которые опре- деляют порядок обучения в форме экстерната выпускников общеобразова- тельных организаций. 47. Общеобразовательные организации представляют документы о вы- пускниках 9 и 11 (12) классов, кандидатах на получение документов об образовании с отличием, в соответствующие региональные органы государс- твенного управления образованием не позднее, чем за месяц до начала итоговой аттестации. 48. При решении педагогических советов общеобразовательных органи- заций вопроса о возможности получения выпускниками документов об обра- зовании с отличием, не разрешается пересматривать четвертные, полугодо- вые, годовые и итоговые отметки, полученные выпускниками в 9, 10 и 11 (12) классах. 49. В случае, если педагогический совет общеобразовательной орга- низации примет решение не представлять выпускника к получению документа об образовании с отличием, то мотивы отказа должны быть указаны в их решении и доведены до сведения выпускника и его родителей (законных представителей). 50. Вся документация по итоговой аттестации и материалы, по кото- рым она проводилась, хранятся в порядке, определенном Министерством об- разования. Примечание: Все аттестационные работы и материалы по устной и письменной итоговой аттестации выпускников хранятся в общеобразователь- ной организации не менее года; протоколы аттестации, ведомости четверт- ных, полугодовых, годовых, аттестационных и итоговых отметок (в том числе по профильным предметам), а также материалы по выдаче выпускникам свидетельств с отличием и аттестатов с отличием, Похвальных грамот хра- нятся в общеобразовательной организации в течение 25 лет. 51. Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов" награждаются независимо от формы получения образования вы- пускники 9, 11 (12) классов общеобразовательных организаций, реализую- щих общеобразовательные программы и прошедшие государственную аккреди- тацию (аттестацию). 52. Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов" награждаются выпускники 9, 11 (12) классов общеобразователь- ных организаций, достигшие особых успехов в изучении одного или нес- кольких предметов, имеющие по ним четвертные, полугодовые, годовые и итоговые отметки "5" за время обучения в классах соответствующей ступе- ни школьного образования и получившие по ним на итоговой аттестации от- метку "5", при положительных отметках по остальным предметам. 53. Решение о награждении выпускников общеобразовательных органи- заций Похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных пред- метов" принимается педагогическим советом общеобразовательной организа- ции. 54. Похвальная грамота "За особые успехи в изучении отдельных предметов" вручается выпускникам вместе с документом об образовании. 55. Аттестат о среднем общем образовании с отличием, а также Пох- вальная грамота "За особые успехи в изучении отдельных предметов" вру- чается награжденным выпускникам директором общеобразовательной органи- зации на торжественном собрании. IV. Порядок перевода учащихся 56. Перевод учащихся в последующий класс осуществляется при поло- жительных итоговых отметках. 57. На перевод учащихся в последующий класс не влияют отметки по музыке, изобразительному искусству, освобождение по состоянию здоровья от уроков физической культуры и трудового обучения. 58. Учащимся 2-11 классов общеобразовательной организации годовые отметки выставляются по пятибалльной системе. В 1 классе общеобразовательной организации отметки в баллах не выставляются. При оценке знаний первоклассников применяются словесные формы поощрения за успехи в обучении и указания на недостатки в усвое- нии изучаемого материала. 59. Годовые отметки по всем учебным предметам выставляются учите- лями до окончания учебных занятий на основании фактического уровня зна- ний, умений и навыков учащихся к концу учебного года согласно четверт- ных, полугодовых отметок. Четвертные, полугодовые и годовые отметки по поведению учащимся не выставляются. 60. Учащиеся I ступени общеобразовательной организации, не спра- вившиеся с общеобразовательной программой, по решению педагогического совета могут быть оставлены на повторный курс обучения. Учащиеся, имею- щие неудовлетворительные годовые отметки по 1-2 предметам, получают по ним в течение месяца дополнительные задания. В зависимости от их выпол- нения решается вопрос о переводе учащегося в следующий класс. Решение о повторном обучении ученика 1 класса может быть принято только педагогическим советом общеобразовательной организации по заклю- чению медико-педагогической комиссии. Учащимся I ступени, дважды оставшимся на повторный курс обучения, педагогический совет общеобразовательной организации дает заключение о необходимости обследования для определения адекватных их возможностей и психофизическому состоянию условий обучения в психо-медико-педагогичес- кой консультации (медико-педагогической комиссии). Окончательное реше- ние о направлении учащегося в ту или иную образовательную организацию определяется районными (городскими) отделами образования. Справка о состоянии здоровья учащегося выдается медицинской комис- сией в составе: школьного врача (в сельской местности - районного педи- атра), врача-специалиста, главного врача лечебно-профилактического уч- реждения, в районе деятельности которого находится общеобразовательная организация. 61. В начальных классах (1-4) общеобразовательной организации пе- реводные экзамены не проводятся. 62. Учащиеся 5-8, 10 классов, имеющие неудовлетворительные годовые и экзаменационные отметки по 1-2 учебным предметам, получают по ним до- полнительные задания; вопрос о переводе таких учащихся решается до на- чала учебного года в зависимости от выполнения ими учебных заданий или результатов сдачи повторных экзаменов. Учащиеся, имеющие 3 и более го- довые неудовлетворительные отметки по учебным предметам, оставляются на повторный курс обучения. 63. Формы и сроки проведения переводных экзаменов на II и III сту- пенях школьного образования, определяются педагогическим советом. На переводные экзамены выносится не менее 2-х, но не более 4 предметов. Формы и сроки проверки знаний учащихся переводных классов, избрав- ших индивидуальную форму обучения, определяются педагогическим советом. Учащимся 5 классов общеобразовательной организации с кыргызским языком обучения на переводные экзамены выносится экзамен по русскому языку (устно), в общеобразовательных организациях с русским, узбекским, таджикским и др. языками обучения - экзамен по кыргызскому языку (уст- но). Второй обязательный экзамен - по истории. Экзамены по остальным предметам устанавливаются общеобразовательной организацией. Учащимся 6 классов общеобразовательной организации на переводные экзамены выносятся экзамены по биологии и иностранному языку. Учащиеся, не изучавшие названные предметы по не зависящим от них причинам, пред- меты экзамена устанавливается общеобразовательной организацией. Учащимся 7 классов общеобразовательной организации на переводные экзамены выносятся экзамены по географии и иностранному языку. Учащие- ся, не изучавшие названные предметы по не зависящим от них причинам, предмет экзамена устанавливается общеобразовательной организацией. Учащимся 8 класса общеобразовательной организации с кыргызским, узбекским, таджикским и другими языками обучения на переводные экзамены выносятся экзамены по русскому языку (диктант) и информатике, в общеоб- разовательной организации с русским языком обучения - экзамены по кыр- гызскому языку (диктант) и информатике. Учащимся, не изучавшим один из названных предметов по не зависящим от них причинам, предметы экзаменов устанавливаются общеобразовательной организацией. Учащимся 10 класса общеобразовательной организации на переводные экзамены выносятся экзамены по физике (задания к билетам составляются с учетом применения жизненных навыков) и химии. Школьники, не изучавшие физику и химию по не зависящим от них причинам, сдают экзамен по пред- мету "Введение в экономику". Лицеи, гимназии и общеобразовательные организации (классы) с уг- лубленным изучением предметов (предмета) на переводные экзамены выносят также экзамены по профильным предметам с учетом тем, разделов сверх ба- зового объема. Примечание: Все работы и материалы переводных экзаменов учащихся, в том числе по профильным предметам, хранятся в школе не менее года. 64. Учащиеся, имеющие годовые отметки "5" по предметам переводных экзаменов, освобождаются от переводных экзаменов. Учащиеся, имеющие го- довые отметки "4" по предметам переводных экзаменов, могут по их жела- нию, быть освобожденными от переводных экзаменов. Учащиеся общеобразовательных организаций с русским, узбекским, таджикским и другими языками обучения (кроме кыргызского языка обуче- ния), прибывшие из стран СНГ и других зарубежных стран и изучавшие кыр- гызский язык менее года, могут быть освобождены от переводного экзамена по данному предмету. 65. К переводным экзаменам допускаются учащиеся 5-7 классов, успе- вающие по всем предметам, а также учащиеся, имеющие неудовлетворитель- ные годовые отметки, но не более чем по двум предметам; учащиеся, имею- щие неудовлетворительную годовую отметку по предмету, могут быть допу- щены к экзамену по этому предмету. 66. Учащиеся 8, 10 (11) классов, не освоившие общеобразовательные программы по 1-2 предметам, по решению педагогического совета общеобра- зовательной организации с учетом способностей каждого ученика и мнений родителей (законных представителей) могут быть переведены в следующий класс с записью "прослушал(а)" по этим предметам. 67. Учащиеся II ступени школьного образования, достигшие 15-летне- го возраста, вторично не переведенные в следующий класс, решением педа- гогического совета по согласованию с районными (городскими) отделами образования и комиссией по делам несовершеннолетних могут быть переве- дены для получения основного общего образования в общеобразовательные организации (классы) с очно-заочной (вечерней) формой обучения. 68. Решение педагогического совета о допуске учащихся к переводным экзаменам, об оставлении на повторное обучение, о перенесении перевода или выпуска на определенный срок протоколируется и не позднее, чем за 3 дня доводится до сведения учащихся и их родителей (законных представи- телей). В случае несогласия учащегося и его родителей (законных представи- телей) с годовой отметкой по предмету ему предоставляется возможность пересдать экзамен по данному предмету комиссии, созданный приказом ди- ректора общеобразовательной организации по предложению педагогического совета. 69. Учебные задания на лето во всех типах общеобразовательных ор- ганизаций даются учащимся, перевод и выпуск которых отложен в соответс- твии с п.п. 56 и 66 настоящих Правил. 70. Учебные задания на лето по тем предметам, по которым ученикам выставлены неудовлетворительные отметки или по которым они не сдали пе- реводные экзамены, даются по всей программе для данного класса или по отдельным разделам курса, плохо усвоенным учащимися. Учащимся, которым даны повторные учебные задания, должна быть ока- зана помощь при их выполнении. Для этого в срок, утвержденный директо- ром общеобразовательной организации, организуются групповые, индивиду- альные консультации, проводимые регулярно, по расписанию, общей продол- жительностью не менее 3 недель. Далее учащиеся работают самостоятельно по заданию учителей. Задания объявляются учащимся по окончании трудовой практики. Расписание повторных переводных экзаменов объявляется учащимся и их родителям (законным представителям), не позднее, чем за 3 дня до на- чала летних каникул. 71. Письменные переводные экзамены проводятся по текстам и темам, составленным предметными методическими объединениями и утвержденным ди- ректором общеобразовательной организации или лицом, его заменяющим. Билеты для устных переводных экзаменов и предусмотренные билетами экзаменационные материалы (приложения) составляются учителями соответс- твующих предметов, обсуждаются на предметных методических объединениях и утверждаются директором общеобразовательной организации или лицом, его заменяющим, не позднее, чем за 10 дней до начала переводных экзаме- нов. Для проведения устных переводных экзаменов общеобразовательная ор- ганизация имеет право использовать билеты, составленные Кыргызской ака- демией образования. 72. Переводные экзамены в специальных общеобразовательных органи- зациях для учащихся с дефектами умственного и физического развития не проводятся. 73. Учащиеся переводных классов общеобразовательных организаций, имеющие по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе чет- вертные, полугодовые, годовые и экзаменационные отметки "5", награжда- ются похвальным листом "За отличные успехи в учении". 74. Решение о награждении учащихся переводных классов похвальным листом "За отличные успехи в учении" принимается педагогическим советом общеобразовательной организации. 75. Похвальный лист "За отличные успехи в учении" вручается обуча- ющимся по окончании учебного года. 76. Считать утратившим силу "Положение о порядке перевода учащихся в последующий класс и итоговой аттестации выпускников государственных и негосударственных учреждений общего среднего образования Кыргызской Республики в 2002-2003 учебном году", утвержденный приказом Министерст- ва образования и культуры Кыргызской Республики от 15 апреля 2003 года N 295/1 и приказом Министерства юстиции Кыргызской Республики от 21.04.2003 г. N 88 зарегистрирован за N 35-03. 77. Издание каких-либо местных инструкций по организации и прове- дению переводных экзаменов и итоговой аттестации запрещается.