Положение о республиканской олимпиаде школьников Кыргызской Республики (Утверждено приказом Министерства образования и культуры Кыргызской Республики)

ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ

в соответствии со статьей 36 Закона КР

от 20 июля 2009 года N 241

"О нормативных правовых актах Кыргызской Республики"

Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики

20 декабря 2001 года. Регистрационный номер 212-01

Утверждено

приказом Министерства

образования и культуры

Кыргызской Республики

от 30 ноября 2001 года № 556/1

ПОЛОЖЕНИЕ

о республиканской олимпиаде школьников

Кыргызской Республики

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от

18 ноября 2002 года № 663/1)

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи Республиканской

олимпиады школьников, порядок ее проведения и финансирования.

1.2. Основными целями и задачами олимпиады являются:

- развитие интереса у учащихся общеобразовательных школ к изучае-

мым дисциплинам; научной деятельности;

- выявление одаренных школьников;

- активизация работы кружков, секций, научных обществ и других

форм внеклассной и внешкольной работы со школьниками;

- формирование команд Кыргызстана для участия в международных со-

ревнованиях.

1.3. Республиканская олимпиада школьников (далее по тексту олимпи-

ада) проводится ежегодно Министерством образования и культуры Кыргызс-

кой Республики совместно с органами образования, научно-педагогической

общественностью.

1.4. Олимпиада проводится отдельно по предметам и направлениям,

изучаемым в общеобразовательных учреждениях. Перечень предметов и нап-

равлений, по которым проводится олимпиада, ежегодно утверждается Минис-

терством образования и культуры Кыргызской Республики.

2. Организационные мероприятия

2.1. Олимпиада проводится в течение учебного года в четыре этапа:

- I этап - школьный (октябрь-ноябрь);

- II этап - районный, городской (ноябрь);

- III этап - областной, Бишкекский городской (декабрь);

- IV этап - республиканская (январь).

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

2.2. О сроках и месте проведения третьего этапа олимпиады соот-

ветствующие оргкомитеты сообщают в Республиканский оргкомитет к 20 но-

ября текущего года. Ответственность за проведение I, II, III этапов

олимпиады возлагается соответственно на администрации школ и руководс-

тво районных (городских), областных органов управления образованием.

Место, дата и ответственные за проведение четвертого этапа олимпи-

ады определяются приказом Министерства образования и культуры Кыргызс-

кой Республики.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

2.3. В городах, определенных для организации III и IV этапов олим-

пиады, выделяются места для проведения теоретического и практического

туров, формируются оргкомитеты, в состав которых входят представители

местных органов образования, общественных организаций, вузов, а также

представители Республиканского оргкомитета. Составы Республиканского

оргкомитета, жюри и методической комиссии утверждаются Министерством

образования и культуры Кыргызской Республики. Оргкомитеты составляют

программы проведения соответствующего этапа олимпиады и обеспечивают их

выполнение.

2.4. Олимпиады первого и второго этапов могут проводиться в один

тур; третий и четвертый этапы обязательно предусматривают проведение

практического тура по физике, химии, биологии, географии и информатике,

а также устного тура по языкам. Практический тур по информатике прово-

дится с использованием IBM - совместимых персональных компьютеров.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

2.5. Олимпиада по кыргызскому языку и литературе, русскому языку и

литературе проводится отдельно для учащихся школ (классов) с кыргызским

языком обучения и отдельно - с русским языком обучения.

2.6. Олимпиада по английскому, французскому и немецкому языкам

проводится среди учащихся:

- массовых школ с преподаванием предмета на кыргызском языке и

русском языке, изучающих базовый курс иностранного языка;

- гимназий, лицеев и школ (классов) с углубленным изучением иност-

ранного языка (4 и более часов в неделю).

В олимпиаде не участвуют школьники, которые проживали в стране

изучаемого языка 3 и более месяцев в течение последних 5 лет. Ответс-

твенность за достоверность сведений об участнике олимпиады несет руко-

водитель общеобразовательного учреждения, в котором обучается школьник.

При обнаружении недостоверных сведений участник олимпиады отстраняется

от участия в соревновании и все, полученные им результаты, аннулируют-

ся.

3. Участники олимпиады

3.1. В I и II этапах олимпиады принимают участие учащиеся: по кыр-

гызскому языку и литературе, русскому языку и литературе, математике -

5-11 классов; по остальным предметам - 8-11 классов.

В III-IV этапах принимают участие школьники 10-11 классов.

К участию в олимпиаде среди школьников указанных классов также мо-

гут быть допущены учащиеся любых предшествующих классов, имеющие соот-

ветствующую подготовку, в пределах общей квоты команды.

В первом этапе олимпиады по каждому предмету принимают участие все

желающие учащиеся, в последующих этапах выступают команды, состав кото-

рых формируется из числа победителей предыдущих этапов. Численный сос-

тав команд, выставляемых для участия в III этапах олимпиады, определя-

ется соответствующими оргкомитетами и отделами образования. Дополни-

тельно на III этапе олимпиады может участвовать команда базового специ-

ализированного (с углубленным изучением предмета или предметов) общеоб-

разовательного учреждения, о чем принимается решение соответствующего

оргкомитета.

Численный состав участников по каждому предмету республиканского

этапа определяется Республиканским оргкомитетом. В основном составе ко-

манды должно быть равное число учащихся, выступающих за каждый класс.

Призеры Республиканской олимпиады предыдущего года, награжденные

дипломом I степени, включаются сверх квоты в состав соответствующей ко-

манды.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

3.2. Школьники негосударственных образовательных учреждений могут

принимать участие во II этапе олимпиады на основании поданной заявки в

соответствующий орган управления образованием (по месту расположения).

3.3. Каждый участник имеет право ознакомиться с текстами заданий

на предложенных языках олимпиады. На I и II - этапах участник может вы-

полнить работу на кыргызском, русском или узбекском языке обучения, на

III и IV этапах - на кыргызском или русском языке.

3.4. В сводные ведомости указанных этапов вносятся: фамилия и имя

ученика, класс, школа, язык написания работы, баллы и занятое место в

олимпиаде, на III и IV этапе - с добавлением обозначения К (кыргызс-

кий), Р (русский), а в ведомости олимпиады по английскому, французскому

и немецкому языкам делается запись "осн." (основной курс) или "углуб."

(углубленный курс).

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

3.5. Команды допускаются к участию в следующем этапе олимпиады на

основания именных заявок, по установленной форме (приложение 1). Заявки

направляются в соответствующие оргкомитеты при наличии копий протоколов

с итогами предшествующего этапа олимпиады школьников и отчета:

- руководителями школ - за 5 дней до проведения районной (городс-

кой) олимпиады;

- оргкомитетами II этапа - за 10 дней до проведения областной

олимпиады;

- оргкомитетами III этапа - к 25 декабря;

- команду школьников от региона сопровождает руководитель, назна-

ченный соответствующим органом управления образования из расчета: 1 ру-

ководитель на 15 учащихся;

- руководитель сдает в оргкомитет копию именной заявки, для ре-

гистрации участников, копии протоколов и отчеты о проведении предыдуще-

го тура по установленной форме (приложение 2).

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

3.6. Школьники допускаются к республиканской олимпиаде на основа-

нии списков победителей III тура олимпиады, заверенных печатью органа

управления образованием.

3.7. Участники олимпиады должны иметь при себе документы, удосто-

веряющие личность: паспорт или свидетельство о рождении с прилагаемой

справкой школы (с фотографией участника), заверенной администрацией

школы, а также пишущие (ручки) и рисующие инструменты любого цвета,

кроме красного.

3.8. Учащиеся, заявленные в составе команды и не явившиеся на

олимпиаду, другими лицами не заменяются.

4. Рабочие органы олимпиады

4.1. Оргкомитеты олимпиады в местах проведения II-IV этапов ут-

верждаются соответствующими органами образования. В состав оргкомитета

входят: председатель, его заместитель, секретарь, председатели методи-

ческих комиссий и их заместители, представители органов образования.

Оргкомитеты доводят до сведения учреждений образования данное Положение

о Республиканской олимпиаде школьников.

Республиканский оргкомитет:

- определяет общий порядок проведения всех этапов олимпиады;

- осуществляет непосредственное руководство подготовкой и проведе-

нием IV этапа олимпиады;

- заслушивает отчеты жюри по предметам, подводит итоги олимпиады и

представляет отчет о них на рассмотрение руководства Министерства обра-

зования и культуры Кыргызской Республики.

4.2. Методические комиссии создаются соответствующими оргкомитета-

ми по каждому из предметов и включают преподавателей и аспирантов ву-

зов, сотрудников научно-исследовательских институтов, учителей, предс-

тавителей органов образования и других специалистов.

Методические комиссии по предметам:

- кроме кыргызского и русского языков, - разрабатывают тексты тео-

ретических и практических (экспериментальных) заданий на кыргызском и

русском (при необходимости - узбекском) языках, одинакового содержания;

- обобщают опыт проведения олимпиад по предметам;

- представляют в вышестоящий оргкомитет олимпиады отчет о проведе-

нии олимпиады по предметам.

Составы методических комиссий II, III и IV этапов олимпиады ут-

верждаются приказами соответствующих органов управлений образованием.

Областные предметные методические комиссии для III этапа олимпиады

разрабатывают 2-3 варианта заданий.

Для IV этапа олимпиады республиканской методической комиссией раз-

рабатывается 3-4 варианта заданий на кыргызском и русском языках на

каждый день соревнований, по каждому из предметов. Задания запечатыва-

ются в конверты с пометками "1 день соревнований, дата", "2 день сорев-

нований, дата" и сдаются председателю оргкомитета за неделю до начала

олимпиады.

Члены методических комиссий за разглашение содержания заданий не-

сут, вплоть до освобождения от занимаемой должности, персональную от-

ветственность.

Республиканские методические комиссии разрабатывают основные тре-

бования к составлению заданий, к работе жюри и участникам III и IV эта-

пов олимпиады, а также критерии для определения I, II и III места в

олимпиаде.

Рекомендации по проведению III этапа олимпиады республиканские ме-

тодические комиссии передают в Республиканский Оргкомитет до 25 нояб-

ря.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

4.3. Жюри олимпиады создается соответствующими оргкомитетами по

каждому предмету на период проведения очередного этапа олимпиады. В

состав жюри включаются преподаватели, аспиранты, студенты вузов, мето-

дисты, опытные учителя, представители органов управления образованием,

научная и педагогическая общественность, представители методических ко-

миссий по предметам. Жюри возглавляется председателем и его заместите-

лем. В составе жюри организуются проверочные группы по 10 и 11 классам

отдельно, возглавляемые кураторами. Члены жюри, имеющие среди участни-

ков олимпиады учащихся из школ, где они работают, или кружков, которыми

они руководят, не участвуют в обсуждении, проверке и процедуре апелля-

ции работ этих школьников.

Жюри олимпиады:

- определяет критерии оценки выполнения заданий;

- проверяет и оценивает письменные работы, результаты эксперимен-

тально-практических заданий участников олимпиады, согласовывая всем

составом жюри количество баллов, выставляемых за каждое задание;

- на общем заседании определяет победителей и распределяет специ-

альные призы:

- знакомит участников с результатами проверки работ;

- проводит разбор выполненных заданий с участниками олимпиады;

- рассматривает апелляции всем составом жюри;

- отчитывается перед соответствующими оргкомитетами по итогам

олимпиады в письменном виде.

5. Проведение олимпиады

5.1. В учреждениях образования, определенных для организации IV

этапа олимпиады, выделяются места для проведения теоретического и прак-

тического туров (от двух до четырех аудиторий на каждый предмет, в каж-

дой аудитории не менее 10 ученических мест).

5.2. Четвертый этап олимпиады предусматривает проведение практи-

ческого тура по физике, химии, биологии, географии и информатике в ау-

диториях, оснащенных соответствующим образом.

5.3. До начала олимпиады в аудиториях проводится инструктаж с ее

участниками, которых знакомят с требованиями по выполнению заданий и

заполнению титульного листа.

5.4. Участник олимпиады на титульном листе своей работы сообщает

следующие сведения: предмет, класс, язык обучения, фамилия, имя, от-

чество, школа, район (город), область, Ф.И.О. учителя или другого лица,

кого он считает своим преподавателем (образец 1).

Любые сведения на других страницах работы, указывающие на личность

участника олимпиады, не допускаются.

5.5. На письменный и практический (экспериментальный) туры по

предмету олимпиады в каждую аудиторию назначаются наблюдатели - сотруд-

ники органов образования, но не специалисты по данному и близким к нему

предметам. На практический (экспериментальный) тур также назначаются

(при необходимости) из членов жюри специалисты, ответственные за обору-

дование. Наблюдатели назначаются для дежурства по учреждению и сопро-

вождения участников олимпиады в туалетные комнаты.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

5.6. Наблюдатели обеспечивают:

- определение полномочий участников олимпиады: наличие у них пас-

порта или свидетельства о рождении и регистрационного листа;

- процедуру рассадки участников олимпиады в аудиториях на места,

указанные в регистрационных листах;

- заполнение участниками титульного листа своей работы;

- раздачу необходимого материала участникам олимпиады и сбор вы-

полненных работ;

- соблюдение строгой дисциплины участников олимпиады в аудиториях.

5.7. Подготовленные варианты заданий (запечатанные в конверты)

председатели жюри получают у председателя оргкомитета за полчаса до на-

чала каждого дня соревнований.

5.8. Председатель жюри в назначенное время олимпиады предоставляет

право одному из участников выбрать любой из конвертов с заданиями с по-

меткой "1 день соревнований". Выбранный вариант задания (размноженный

секретарем жюри с учетом количества участников) раздается каждому

школьнику.

Аналогично проводится выбор варианта во второй день соревнований.

5.9. В течение 30 минут после получения заданий участники олимпиа-

ды могут в письменном виде задать вопросы жюри. Присутствующий наблюда-

тель передает их председателю жюри, после чего по каждому вопросу дает-

ся краткий ответ или: "да", "нет" и "нет комментариев". Вопросы и отве-

ты к ним зачитываются в аудиториях на двух языках и прилагаются к про-

токолу.

По истечении 30 минут наблюдатель объявляет и затем записывает на

доске время начала соревнований и его завершения.

Заканчивается олимпиада не позднее, чем через 5 часов.

За 30 минут и затем за 5 минут до окончания соревнования наблюда-

тели напоминают участникам олимпиады о том, сколько времени осталось.

После истечения установленного времени участники сдают работы.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

5.10. Во время олимпиады, запрещается разговаривать, задавать воп-

росы (кроме первых 30 минут), обмениваться какими-либо записями, пред-

метами, пользоваться словарями, вычислительными машинками, средствами

связи и другими вспомогательными приборами.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

5.11. Выходить во время соревнований из аудитории участники олим-

пиады могут только в сопровождении наблюдателя. При этом работа участ-

ника сдается наблюдателю, о чем делается отметка в протоколе (образец

2) с указанием времени выхода из аудитории и возвращения.

5.12. Выполняя задание, учащиеся могут делать записи решений в

черновиках, а затем в основной работе. При оценивании работы, записи в

черновиках не учитываются.

5.13. Выполненные задания сдаются наблюдателю. Наблюдатель в свою

очередь сдает их шифровальщику, производя запись в протоколе (образец

2).

5.14. Шифрование работы (каждого листа) участников олимпиады про-

водится членом оргкомитета в специально отведенной комнате.

5.15. При обнаружении в работе участника олимпиады неразрешенных

записей, пометок и т.п. шифровальщик передает ее председателю оргкоми-

тета олимпиады. Председатель вправе принять решение об оценивании рабо-

ты вновь сформированной группой из состава жюри или об отстранении

участника от данного вида соревнования, о чем делается запись в прото-

коле (образец 2).

5.16. Школьники, опоздавшие на соревнование не более чем на полча-

са, могут быть допущены к олимпиаде в пределах оставшегося времени на

выполнение заданий.

5.17. Учащиеся, нарушившие требования олимпиады, отстраняются от

участия с данном туре олимпиады. Причина отстранения участника вносится

в протокол (образец 2).

6. Подведение итогов олимпиады и награждение

6.1. Письменные работы участников олимпиады поступают членам жюри

только под шифром, проверяются (все записи в работе участника члены жю-

ри выполняют пастой красного цвета) и хранятся в специально отведенном

помещении.

6.2. Оценка решений заданий проводится в баллах. После утверждения

их председателем жюри, шифровальщиком проводится дешифровка работ.

Результаты доводятся до сведения участников в день проведения каж-

дого тура олимпиады.

После завершения соревнования в первый и второй дни олимпиады жюри

знакомит ее участников с одним из возможных решений каждого из заданий

и их разбалловкой.

6.3. Оценивание практического (экспериментального) тура (разговор-

ного - на олимпиаде по языкам) проводится на основании ответов участни-

ков, фамилии которых зашифрованы и представлены под шифром на их персо-

нальных бейджах. Бейджи выдаются участнику олимпиады наблюдателем не-

посредственно перед входом учащегося в аудиторию, где проводится прак-

тический тур.

Баллы за работу участника олимпиады определяются на заседании жю-

ри, решение принимается коллегиально, нахождением среднего арифметичес-

кого для баллов, выставленных каждым членом жюри, или по прохождении

тестов (по информатике).

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

6.4. Члены жюри в таблице, вычерченной в верхнем правом углу рабо-

ты школьника, обозначенной шифром, указывают число баллов за каждое за-

дание и заверяют своей подписью.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

6.5. Председатель жюри на завершающем этапе заверяет своей под-

писью сумму баллов за работу участника. После утверждения председателем

жюри баллов за выполненное задание шифровальщиком проводится дешифровка

работ.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

6.6. Каждый участник олимпиады вправе обратиться к жюри с заявле-

нием на проведение апелляции (образец 3). В заявлении участники указы-

вают номера заданий (виды работы), по которым требуется рассмотрение

оценки заданий.

6.7. Апелляция проводится по письменным работам. Апелляционное за-

явление рассматривается полным составом жюри по предмету.

6.8. Председатель жюри по решению членов жюри вправе изменить ран-

нее полученное количество баллов, как в большую, так и в меньшую сторо-

ну. При этом составляется протокол апелляции, в котором указывается

причина изменения отметки. Протокол подписывается членами апелляционной

комиссии, в том числе и участником олимпиады.

6.9. Итоговые баллы участников олимпиады заносятся в протокол жю-

ри, который подписывается членами, председателем и секретарем жюри.

6.10. Итоги олимпиады подводятся по результатам каждого этапа по

сумме набранных баллов без учета того, на каком языке участнику олимпи-

ады осуществлялось преподавание предмета, кроме олимпиад по кыргызскому

и литературе, русскому языку и литературе и иностранному языку, (см.

пп. 2.5 и 2.6). По указанным в п.2.5 предметам итоги подводятся отдель-

но по двум номинациям: "кыргызский язык обучения" и "русский язык обу-

чения", по п.2.6 - "основной курс", "базовый курс" и "углубленный

курс".

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

6.11. На всех этапах выявляются итоги личного первенства. Опреде-

ление более одного учащегося на одно место не допускается, по усмотре-

нию оргкомитета возможно присвоение мест до 10-го. На следующий этап

олимпиады допускаются учащиеся по порядку занятых мест. По указанным в

пп. 2.5 и 2.6 предметам в основной состав команды включается равное ко-

личество учащихся из обеих номинаций.

6.12. На республиканском туре возможно определение командного пер-

венства, как по отдельным предметам, так и в целом по олимпиаде. Крите-

рии определения командного первенства по предметам и в целом по олимпи-

аде, с учетом различного количественного состава команд, разрабатывает

оргкомитет.

6.13. Победители I и II этапов награждаются грамотами районных от-

делов образования, победители III и IV этапов, занявшие I-III места,

награждаются дипломами, призами и памятными подарками областных органов

управлений образования и Министерства образования и культуры соответс-

твенно, а другие особо отличившиеся участники Республиканской олимпиады

награждаются грамотами.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

6.14. Победители Республиканской олимпиады школьников, учащиеся 11

класса, занявшие первые места и получившие дипломы I степени, могут

быть освобождены от вступительных экзаменов в высшие учебные заведения

республики и зачислены (на места, финансируемые из бюджета) на специ-

альности, где профилирующий предмет соответствует предмету, указанному

в дипломе призера.

Призеры Республиканской олимпиады школьников, занявшие вторые и

третьи места и получившие дипломы II и III степени, могут быть освобож-

дены от вступительных экзаменов в высшие учебные заведения республики

на основании решения вуза.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

6.15. Органы образования представляют к награждению наиболее ак-

тивных членов жюри, оргкомитетов, а также учителей (либо наставников),

учащиеся которых занимают призовые места на протяжении ряда лет.

6.16. Министерство образования и культуры представляет в установ-

ленном порядке к награждению учителей (либо наставников), учащиеся ко-

торых получают медали на международных олимпиадах.

7. Финансирование олимпиады

7.1. Финансирование I-IV этапов олимпиады осуществляется соответс-

твующими органами управления образованием.

7.2. Расходы по командированию членов жюри и оргкомитетов на II-IV

этапах олимпиады несут соответствующие органы управления образованием.

7.3. Расходы по проезду участников олимпиады к ее месту проведения

и обратно, командированию руководителей команд несут направляющие их

органы управления образованием.

7.4. Министерство образования и культуры в соответствии с утверж-

денной сметой осуществляет финансирование расходов:

- по размещению, питанию, культурному обслуживанию участников рес-

публиканской олимпиады;

- на канцелярские товары;

- на типографские, машинописные, множительные работы и мобильную

связь;

- по оплате работы методических комиссий, членов жюри, наблюдате-

лей и членов оргкомитета;

- по найму транспорта.

7.5. В целях осуществления финансовой поддержки олимпиады школьни-

ков оргкомитеты могут привлекать спонсорские средства государственных,

общественных, частных организаций и отдельных лиц.

8. Формирование и подготовка команд Кыргызской

Республики на международные олимпиады

8.1. Кандидатов в команды Кыргызской Республики для участия в Меж-

дународных олимпиадах определяет республиканское жюри по данному пред-

мету из числа участников, занявших призовые места и особо отличившихся

в Республиканской олимпиаде.

8.2. Для подготовки и формирования команд проводится учебно-трени-

ровочный сбор за месяц до начала международных олимпиад. Финансирование

сборов, экипировка команд и командирование проводятся из средств Минис-

терства образования и культуры республики и спонсорских средств.

8.3. Научные руководители команд и их заместители назначаются Ми-

нистерством образования и культуры Кыргызской Республики.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

8.4. Научные руководители команд и их заместители являются руково-

дителями учебно-тренировочных сборов, организуют подготовку команд,

возглавляют команды в период проведения международных олимпиад.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

8.5. Методические предметные комиссии оргкомитета осуществляют оч-

ную и заочную подготовку команд, составляют материалы учебно-трениро-

вочных сборов, вырабатывают предложения по составу команд.

(В редакции приказа Минобразкультуры КР от 18 ноября 2002 года №

663/1)

8.6. Участники международной олимпиады - выпускники школ могут

быть зачислены вне конкурса на выбранные ими специальности, где профи-

лирующий предмет вступительных экзаменов соответствует предмету между-

народной олимпиады, в вузы Кыргызской Республики независимо от их ти-

пов, форм собственности и ведомственной подчиненности.