ПОЛОЖЕНИЕ об аттестации педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций Кыргызской Республики (утверждено приказом Минсоцразвития КР и Минобразнауки КР)

ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ

в соответствии со статьей 36 Закона КР

от 20 июля 2009 года N 241

"О нормативных правовых актах Кыргызской Республики"

Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики

14 марта 2008 года. Регистрационный номер 17-08

Приложение 1

Согласовано Утверждено

Центральный комитет профсоюза приказом Министерства труда

работников образования и науки и социального развития

А.Т.Токтогулов Кыргызской Республики

11 февраля 2008 года от 11 февраля 2008 года N 11

и Министерства

образования и науки

Кыргызской Республики

от 14 февраля 2008 года N 70/1

ПОЛОЖЕНИЕ

об аттестации педагогических и руководящих

работников общеобразовательных организаций

Кыргызской Республики

I. Общие положения

II. Организация и сроки проведения аттестации

III. Состав и регламент работы аттестационной комиссии

Приложение 1.

1. Заявление

Приложение 1.

2. Аттестационный лист

I. Общие положения

1. Настоящее Положение регламентирует порядок аттестации педагоги-

ческих и руководящих работников всех типа и вида собственности общеоб-

разовательных организаций, реализующих общеобразовательные программы

начального общего, основного общего и среднего общего образования (да-

лее - общеобразовательные организации), по должностям которых предус-

мотрены наличия квалификационных категорий.

2. Целью аттестации является определение соответствия уровня про-

фессиональной подготовки педагогических и руководящих работников (далее

- аттестуемые) к квалификационным требованиям для присвоения им квали-

фикационных категорий, а также в их потребности непрерывного повышения

профессиональной квалификации и переподготовки.

3. Аттестация педагогических и руководящих работников общеобразо-

вательных организаций является действенным средством стимулирования це-

ленаправленного и непрерывного роста их профессионального мастерства и

научно-теоретического уровня, развивает творческую инициативу и содейс-

твует повышению престижа педагогической профессии и уровня оплаты тру-

да.

В настоящем Положении термин "руководящие работники" определяет

директоров общеобразовательных организаций и заместителей директоров

(далее - руководящие работники).

4. Основными принципами аттестации, обеспечивающих объективное,

корректное и доброжелательное отношение к аттестуемым, являются:

- добровольность и обязательность;

- открытость и коллегиальность;

- объективность; системность и целостность экспертных оценок.

5. Аттестации педагогических и руководящих работников проводятся

на основе Законов Кыргызской Республики "Об образовании", "О статусе

учителя" и настоящего Положения с целью определения квалификационных

категорий и разрядов оплаты труда в соответствии с Единой тарифной сет-

кой (ETC).

Основными критериями при проведении аттестации являются: уровень

образования, педагогический стаж, показатели профессионализма и квали-

фикации, которые явились ранее основанием для присвоения квалификацион-

ных категорий и почетных званий, а для руководящих работников - также

количественный и качественный состав учащихся и тип общеобразовательной

организации.

6. Педагоги, руководящие работники, учителя по допризывной подго-

товке, специалисты органов государственного управления образования и

методических служб, которые имеют педагогическую нагрузку, а также дру-

гие работники, привлекаемые к педагогической деятельности по совмести-

тельству, проходят аттестацию на присвоение квалификационной категории

как учителя по месту педагогической работы в соответствии с настоящим

Положением.

7. Директора общеобразовательных организаций на соответствие зани-

маемой должности "руководитель" проходят аттестацию в органах государс-

твенного управления образования по подчиненности согласно настоящему

Положению:

- директора общеобразовательных организаций республиканского под-

чинения и негосударственных общеобразовательных организаций - в цент-

ральном органе государственного управления образования (далее - Минис-

терство образования);

- директора общеобразовательных организаций районного (городского)

подчинения - в районных (городских) отделах образования.

8. Аттестации не подлежат:

- молодые специалисты после окончания учебных заведений;

- лица, обучающиеся заочно (аттестуются через один год после обу-

чения по заочной форме получения образования);

- беременные женщины и возвратившиеся из отпуска по уходу за ре-

бенком до трех лет;

- на занимаемой должности работающие менее одного года;

- повысившие квалификацию и прошедшие переподготовку в течение го-

да с момента окончания обучения.

Аттестация вышеуказанных работников проводится не ранее чем через

год после их выхода на работу.

9. Квалификационные категории педагогическим и руководящим работ-

никам, имеющим педагогическую нагрузку, присваиваются сроком на пять

лет.

10. Руководящие работники имеют право потребовать досрочного про-

хождения аттестации педагогических работников, которые снизили уровень

своей педагогической работы. Досрочная аттестация работников по инициа-

тиве руководителей общеобразовательных организаций может проводиться

через один год после предыдущей.

11. Методическое руководство и контроль за соблюдением порядка

проведения аттестации педагогических и руководящих работников осущест-

вляют Министерство образования, районные (городские) отделы образования

совместно с соответствующими профсоюзными организациями.

12. При выявлении нарушений, повлиявших на объективность оценки

профессиональной деятельности аттестуемого, вышестоящий орган государс-

твенного управления образования имеет право отменить решение аттестаци-

онной комиссии и потребовать повторной аттестации педагогического или

руководящего работника, в отношении которого были допущены нарушения.

13. Установление районными (городскими) отделами образования и об-

щеобразовательными организациями иного порядка проведения аттестации не

допускается.

II. Организация и сроки проведения аттестации

14. Основанием для проведения аттестации педагогов и руководящих

работников, имеющих педагогическую нагрузку, на соответствие квалифика-

ционным категориям является их заявления. Представление от аттестуемого

иных документов не требуется.

Заявление по установленной форме (приложение 1.1.) подается работ-

ником в соответствующую аттестационную комиссию в срок с 1 апреля по 30

июня.

15. Аттестация на присвоение квалификационных категорий педагоги-

ческим и руководящим работникам осуществляется в период с 1 октября по

30 апреля.

Сроки прохождения аттестации для каждого педагогического и руково-

дящего работника устанавливается индивидуально в соответствии с графи-

ком проведения аттестации, о чем аттестуемый под роспись извещается не

позднее чем за две недели до начала аттестации.

Продолжительность аттестации для каждого аттестуемого не должна

превышать двух месяцев с начала ее прохождения и до принятия решения в

соответствии с пунктом 32 настоящего Положения.

16. Основанием для проведения аттестации руководящего работника на

соответствие занимаемой должности "руководитель" является представление

соответствующего органа государственного управления образования в ат-

тестационную комиссию.

Представление должно содержать всестороннюю оценку соответствия

профессиональной подготовки и компетентности руководящего работника

квалификационным требованиям по должности, его управленческих способ-

ностей, опыта и качества организаторской и исполнительской деятельнос-

ти.

Аттестуемый под роспись знакомится с указанным представлением не

позднее чем за две недели до аттестации, срок проведения которой опре-

деляется соответствующим органом государственного управления образова-

нием.

17. Педагогические и руководящие работники до истечения срока

действия имеющихся у них квалификационных категорий могут пройти аттес-

тацию на более высокую квалификационную категорию в соответствии с нас-

тоящим Положением. За работниками, признанными по результатам аттеста-

ции несоответствующими заявленной квалификационной категории, сохраня-

ются имеющиеся квалификационные категории до истечения срока их дейс-

твия.

18. Подготовка к проведению аттестации педагогических и руководя-

щих работников организуется руководством общеобразовательной организа-

ции или органа государственного управления образования по подчиненности

при участии представителей отраслевого профсоюзного комитета.

Перечень подготовительных работ по аттестации:

- утверждение состава аттестационной комиссии;

- утверждение графика проведения аттестации;

- утверждение списка педагогических или руководящих работников,

подлежащих аттестации;

- подготовка необходимых документов на аттестуемых;

- письменное ознакомление аттестуемых с методическими материалами,

регламентирующими порядок проведения аттестации.

19. На каждого педагогического или руководящего работника, подле-

жащего аттестации, руководителем общеобразовательной организации или

органа государственного управления образования готовится характеристи-

ка, содержащая всестороннюю оценку его деятельности: профессиональная

подготовка, качество педагогической и исполнительской деятельности,

прохождение курсов повышения квалификации в течение последних пяти лет,

ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность, толерант-

ность и демократичность в работе.

20. Не позднее, чем за две недели до начала проведения аттестации

на каждого педагогического и руководящего работника, подлежащего аттес-

тации, в аттестационную комиссию представляются характеристики, подпи-

санные его непосредственным руководителем, и аттестационные листы с

данными предыдущей аттестации.

Аттестуемый не менее чем за две недели до аттестации, должен быть

ознакомлен под роспись с представленной на него характеристикой.

21. Работникам других отраслей (врач, медсестра, повар, УСП и

т.д.), работающим в общеобразовательной организации, разряды по оплате

труда определяются в соответствии с отраслевыми условиями оплаты труда.

III. Состав и регламент работы

аттестационной комиссии

22. Аттестация на соответствие (не соответствие) второй, первой и

высшей квалификационных категорий педагогов и руководящих работников,

которые имеют педагогическую нагрузку, проводятся аттестационными ко-

миссиями, организованными в общеобразовательных организациях.

23. Аттестация на соответствие (не соответствие) занимаемой долж-

ности "руководитель" проводятся соответствующими аттестационными комис-

сиями:

- центральной, создаваемой при Министерстве образования;

- районными (городскими), создаваемыми при районных (городских)

отделах образования.

24. Министерство образования в праве поручить проведение аттеста-

ции руководителей общеобразовательных организаций республиканского под-

чинения районным (городским) отделам образования по месту расположения.

Присвоение квалификационных категорий в указанном случае осуществляется

районными (городскими) отделами образования.

25. В случае, когда аттестационная комиссия не может быть создана

в малокомплектной общеобразовательной организации, по приказу соответс-

твующего органа государственного управления образования аттестация пе-

дагогических работников может осуществляться аттестационной комиссией

другой общеобразовательной организацией.

26. Состав аттестационной комиссии общеобразовательной организа-

ции, действующий в течение пяти лет, избирается на собрании педагоги-

ческого коллектива открытым или тайным голосованием из числа квалифици-

рованных и авторитетных педагогических работников.

В состав аттестационных комиссий общеобразовательных организаций

включаются представители из вышестоящего органа государственного управ-

ления образования и отраслевого профсоюзного комитета.

Составы центральной и районных (городских) аттестационных комис-

сий, действующие в течение пяти лет, формируются из числа работников

высших органов государственного управления образования, представителей

профсоюзного комитета, научных и образовательных организаций.

27. Председатель и секретарь аттестационной комиссии избираются на

общем собрании членами аттестационной комиссии.

Члены аттестационной комиссии проходят аттестацию на общих основа-

ниях по месту основной работы.

28. Персональный состав и регламент работы аттестационной комис-

сии, сроки и графики проведения аттестации оформляются приказами соот-

ветствующего органа государственного управления образования или общеоб-

разовательной организации, создающим аттестационную комиссию.

29. Основные функции аттестационной комиссии:

- установление графика проведения аттестации;

- определение видов аттестации и форм ее проведения (письменное

тестирование или устная проверка знаний);

- определение критериев полноты и достаточности ответа аттестуемо-

го;

- организация и проведение процедуры аттестации;

- проведение анализа и оценивание педагогической деятельности ат-

тестуемого в соответствии с квалификационными требованиями с учетом ре-

зультатов непрерывного образования и повышения квалификации;

- вынесение решений по результатам аттестации;

- подготовка предложений и рекомендации по вопросам повышения ква-

лификации, переподготовки, продвижения по службе и т.д. аттестованных.

30. Аттестация проводится в присутствии аттестуемого.

Аттестационная комиссия рассматривает представленные документы,

заслушивает аттестуемого о выполняемой им работе. Характеристику про-

фессиональных и личностных качеств аттестуемого дает его непосредствен-

ный руководитель.

Оценку профессиональной деятельности аттестуемого определяют ре-

зультаты индивидуального труда, а руководителя - итоги работы руководи-

мой им общеобразовательной организации. Учитываются также профессио-

нальные знания и опыт работы, повышение квалификации и переподготовка,

выполнение рекомендаций предыдущей аттестации, творческая активность и

инициатива аттестуемого. Также учитывается авторитет педагога среди

учащихся (воспитанников), родителей (законных представителей) и мнение

педагогического коллектива.

31. Решение аттестационной комиссии принимается большинством голо-

сов при открытом или тайном голосовании и считается принятым при учас-

тии в голосовании не менее двух третей ее состава. При равенстве голо-

сов решение считается принятым в пользу аттестуемого.

Аттестуемый имеет право лично присутствовать при принятии решения.

Решение аттестационной комиссии, принятое в присутствии аттестуемого,

сообщается ему сразу после голосования.

При аттестации работника, являющегося членом аттестационной комис-

сии, аттестуемый в голосовании не участвует.

Если аттестуемый без уважительных причин не явился на заседание

аттестационной комиссии, аттестация может быть проведена в его отсутс-

твие.

32. Аттестационная комиссия по результатам аттестации вправе внес-

ти на рассмотрение руководителя органа государственного управления об-

разования или общеобразовательной организации предложения о повышении

профессионального уровня аттестуемого работника через курсы повышения

квалификации или переподготовку, включении в резерв на повышении в

должности, представлении к наградам, ротации директоров общеобразова-

тельных организаций и др.

33. По результатам аттестации аттестационная комиссия принимает

следующие решения:

а) соответствует заявленной квалификационной категории;

б) не соответствует заявленной квалификационной категории;

в) соответствует занимаемой должности "руководитель";

г) не соответствует занимаемой должности "руководитель".

34. Заседания аттестационной комиссии оформляются протоколом и

подписываются председателем, секретарем и членами аттестационной комис-

сии, принимавшими участие в голосовании.

Решение аттестационной комиссии заносится в аттестационный лист

аттестованного работника (приложение 1.2.) и подписывается председате-

лем и секретарем аттестационной комиссии.

Аттестованный работник с аттестационным листом знакомится под рос-

пись. Протоколы заседания аттестационной комиссии, аттестационные листы

(в личном деле работников) и характеристики аттестованных хранятся в

отделе кадров органа государственного управления образования и у дирек-

тора общеобразовательной организации.

35. Руководители органа государственного управления образования и

общеобразовательной организации на основании решений аттестационных ко-

миссий в недельный срок издают приказы, в котором анализируются резуль-

таты проведения аттестации, определяются направления по повышению ква-

лификации и переподготовке работников, присваиваются педагогическому и

руководящему работнику квалификационные категории и разряды по оплате

труда согласно ETC, утверждается план по проведению очередной аттеста-

ции.

Квалификационная категория присваивается со дня принятия решения

аттестационной комиссии и является основанием установления новой оплаты

труда.

В аттестационный лист вносится запись о присвоенной квалификацион-

ной категории, указывается дата и номер приказа. Аттестационный лист

подписывается руководителем органа государственного управления образо-

вания или общеобразовательной организации и заверяется печатью.

36. В случае признания педагогического или руководящего работника

не соответствующим заявленной или представленной квалификационной кате-

гории аттестация может проводиться не ранее чем через год со дня приня-

тия данного решения аттестационной комиссией в порядке и сроки, уста-

новленные настоящим Положением.

37. Квалификационная категория после истечения ее срока действия

продлевается, но не более чем на один год, в случаях:

- временной нетрудоспособности по причине болезни;

- возобновление педагогической работы после ухода на пенсию;

- работающим на занимаемой должности менее одного года;

- беременным женщинам и возвратившимся из отпуска по уходу за ре-

бенком до трех лет.

38. В случае истечения срока действия квалификационной категории у

педагогического или руководящего работника, которому до наступления

права на пенсию по возрасту остается менее трех лет, имеющаяся у него

квалификационная категория сохраняется до наступления пенсионного воз-

раста.

39. Квалификационная категория педагогического или руководящего

работника, не изъявившего желание проходить аттестацию по истечению

срока действия квалификационной категории, снижается на категорию.

40. На основе настоящего Положения проводится аттестация педагоги-

ческих и руководящих работников дошкольных организаций, а также учите-

лей по общеобразовательным предметам средних профессиональных образова-

тельных организаций.

41. Трудовые споры по вопросам аттестации педагогических и руково-

дящих работников общеобразовательных организаций рассматриваются в ат-

тестационных комиссиях в вышестоящих органах государственного управле-

ния образования или в судебных органах согласно законодательству Кыр-

гызской Республики.

Примечание: Сведения о присвоенной квалификационной категории по

результатам аттестации заносятся в раздел "Сведения о работе" трудовой

книжки аттестованного: "Присвоена вторая, (первая, высшая) квалификаци-

онная категория по должности "учитель" ("воспитатель"), (дата и N при-

каза, на основании которого внесена запись)". Порядок присвоения аттес-

тационной комиссией квалификационных категорий не требует их последова-

тельности.

Приложение 1. 1

к Положению "Об аттестации

педагогических и руководящих

работников общеобразовательных

организаций Кыргызской Республики"

_________________________

от ______________________

ЗАЯВЛЕНИЕ

Прошу аттестовать меня в 20__ году на ___________ квалификационную

категорию по должности ________________________________________________

С Положением "Об аттестации педагогических и руководящих работни-

ков общеобразовательных организаций Кыргызской Республики" ознаком-

лен(а).

Наличие предыдущей квалификационной категории и срок ее действия _

_______________________________________________________________________

Основанием для аттестации на __________ квалификационную категорию

считаю следующие результаты работы: ___________________________________

_______________________________________________________________________

Считаю наиболее приемлемым прохождение аттестации в форме ________

_______________________________________________________________________

Сообщаю о себе следующие сведения:

- образование (какое учебное заведение окончил(а), полученная спе-

циальность и квалификация): ___________________________________________

- стаж педагогической работы: по специальности _____ лет, в данной

должности ___________ лет;

- стаж работы в данной общеобразовательной организации: _____ лет;

- сведения о повышении квалификации: _____________________________

- сведения о наличии наград, званий, ученой степени: _____________

_______________________________________________________________________

Подпись: _________________________

Дом\служ. телефон: _______________

"___" ____________________ 20__ г.

Приложение 1. 2

к Положению "Об аттестации

педагогических и руководящих

работников общеобразовательных

организаций Кыргызской Республики"

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ

1. Фамилия, имя, отчество: _______________________________________

2. Год и место рождения: _________________________________________

3. Сведения об образовании и повышении квалификации: _____________

_______________________________________________________________________

(какое учебное заведение окончил(а) и когда, специальность,

_______________________________________________________________________

ученая степень, звание, дата последнего прохождения курсов

_______________________________________________________________________

повышения квалификации)

4. Занимаемая должность и дата назначения на должность: __________

_______________________________________________________________________

5. Общий трудовой стаж: __________________________________________

6. Стаж педагогической работы (работа по специальности): _________

_______________________________________________________________________

7. Выполнение рекомендаций предыдущей аттестации: ________________

_______________________________________________________________________

8. Решение аттестационной комиссии (указать основания по присвое-

нию квалификационной категории) _______________________________________

_______________________________________________________________________

9. Результаты голосования (количество голосов): за _______________

против ________________________________________________________________

10. Рекомендации аттестационной комиссии (указать мотивы, по кото-

рым они даются): ______________________________________________________

_______________________________________________________________________

11. Примечания: __________________________________________________

_______________________________________________________________________

Дата аттестации: "___" _______________________ 20__ г.

Председатель аттестационной комиссии ___________________ (подпись)

Секретарь аттестационной комиссии ______________________ (подпись)

Присвоена _____________________________ квалификационная категория

сроком на пять лет: ___________________________________________________

(дата и N приказа органа государственного

_______________________________________________________________________

управления образования, общеобразовательной организации)

М.П. Подпись руководителя: _____________________

С аттестационным листом ознакомлен(а): ___________________________

(подпись работника и дата)