# Положение о порядке разработки и утверждения к изданию учебной литературы для общеобразовательных школ Кыргызской Республики (утверждено приказом Минобразнауки КР от 7 мая 2007 года № 234/1) - Полное наименование: Положение о порядке разработки и утверждения к изданию учебной литературы для общеобразовательных школ Кыргызской Республики (утверждено приказом Минобразнауки КР от 7 мая 2007 года № 234/1) - Вид акта: Положение - Номер: 234/1 - Дата принятия: 07.05.2007 - Статус: Утратил силу - Редакция от: 07.05.2007 - Язык текста: русский - Страница на aqlex: - Официальный источник: > Текст приведён по редакции от 07.05.2007 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией. > > Как ссылаться: Положение о порядке разработки и утверждения к изданию учебной литературы для общеобразовательных школ Кыргызской Республики (утверждено приказом Минобразнауки КР от 7 мая 2007 года № 234/1) (ред. от 07.05.2007) - https://aqlex.ai/doc/300647 --- ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ в соответствии со статьей 36 Закона КР от 20 июля 2009 года N 241 "О нормативных правовых актах Кыргызской Республики" Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики 29 мая 2007 года. Регистрационный номер 54-07 Приложение № 3 Утверждено приказом Министерства образования и науки Кыргызской Республики от 7 мая 2007 года № 234/1 ПОЛОЖЕНИЕ о порядке разработки и утверждения к изданию учебной литературы для общеобразовательных школ Кыргызской Республики 1. Термины и определения 2. Общие положения 3. Разработка и утверждение к изданию учебной литературы 4. Переиздание учебной литературы и издание переводной учебной литературы 5. Порядок разработки и издания учебных программ 6. Порядок финансирования разработки и утверждения к изданию, порядок финансирования экспертизы и издания учебной литературы 1. Термины и определения 1.1. В соответствии с целями и задачами учебного процесса разраба- тывается и издается учебная литература для общеобразовательных школ республики. 1.2. Учебное издание - издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удоб- ной для изучения и усвоения, и рассчитанные на учащихся разного возрас- та и ступеней обучения в условиях определенной системы образования. Различают учебно-программные, учебно-теоретические, учебно-практичес- кие, учебно-методические, учебно-справочные, учебно-наглядные, учеб- но-библиографические издания. Современные учебные издания могут быть представлены как в традиционной на бумажных носителях, так и в элект- ронной форме. 1.3. Учебная литература - совокупность учебников, учебных изданий и учебно-методических пособий, отвечающих целям и задачам обучения, воспитания и развития. Учебная литература реализует материал, предус- мотренный действующей программой и государственными образовательными стандартами по учебным дисциплинам. 1.4. Макет учебной литературы - предварительный образец учебной литературы. 1.5. Учебник - книга, в которой систематически излагаются основы знаний в определенной области на современном уровне науки и культуры, а также содержится система стимулов к формированию навыков, умений и цен- ностных ориентаций учащихся, есть основной и ведущий вид учебной лите- ратуры. 1.6. Учебные пособия - средства обучения, предназначенные для рас- ширения, углубления и лучшего освоения знаний, предусмотренных учебными программами и государственными образовательными стандартами. К учебным пособиям относятся книги для внеклассного чтения учащихся, хрестоматии, справочники, словари, сборники задач и упражнений, руководства для са- мостоятельных занятий и т.д. 1.7. Учебно-методическое пособие - учебное издание, содержащее ма- териалы по методике преподавания учебной дисциплины, ее раздела, части или по методике воспитания. 1.8. Учебное наглядное пособие - учебное издание, содержащее мате- риалы в помощь изучению, преподаванию или воспитанию. 1.9. Рабочая тетрадь - учебное пособие, имеющее особый дидактичес- кий аппарат, способствующий самостоятельной работе учащегося над освое- нием учебного предмета. 1.10. Самоучитель - учебное издание для самостоятельного изучения какого-либо предмета без помощи руководителя. 1.11. Практикум - учебное издание, содержащее практические задания и упражнения, которые способствуют усвоению пройденного материала. 1.12. Учебный комплект - набор учебных изданий, предназначенных для определенной ступени обучения и включающий учебник, учебное посо- бие, рабочую тетрадь, справочное издание. 1.13. Справочник - учебно-справочное издание, носящее прикладной, практический характер, имеющее систематическую структуру или построен- ное по алфавиту заглавий статей. 1.14. Объем учебной литературы определяется объемом часов, отводи- мых на изучение дисциплины государственным учебным планом, а также со- держательной спецификой конкретного предмета. 1.15. Учебная литература для массовых общеобразовательных школ должна удовлетворять высоким эстетическим требованиям, соответствовать гигиеническим и полиграфическим нормам, установленным ГОСТами. 1.16. Специальный экземпляр учебной книги - макет учебной книги в переплете. 1.17. Апробация (мониторинг) учебной литературы - это форма орга- низации сбора, обработки информации об использовании учебной литературы в организациях образования, непрерывное слежение за ее состоянием и развитием. 1.18. Апробация (расширенная экспертиза) учебников - комплексное изучение практики использования учебников, реализующих республиканский компонент содержания образования. 1.19. Под издательством понимается победившее в конкурсе учебной литературы издательство, предложившее наиболее выгодные условия издания и доставки учебной литературы, а также представившее лучшую по содержа- нию учебную литературу. 1.20. Под разработчиком учебной литературы понимается физическое или юридическое лицо, разрабатывающее учебную литературу. 2. Общие положения 2.1. Изданию подлежит учебная литература, представленная издатель- ством и прошедшая конкурсный отбор в соответствии с Положением о прове- дении конкурсного отбора учебной литературы для общеобразовательных школ Кыргызской Республики, утвержденным приказом Министерства образо- вания и науки Кыргызской Республики от 7 мая 2007 года № 234/1. 2.2. Издание учебной литературы осуществляется на основе договора на издание и доставку учебной литературы, заключенного между Министерс- твом образования и науки Кыргызской Республики (далее - Министерство) и издательством по окончании конкурса. 2.3. Министерство осуществляет руководство разработкой и апробаци- ей учебной литературы в соответствии с законодательством Кыргызской Республики и настоящим Положением. 2.4. Закупка товаров, работ и услуг по изданию учебной литературы осуществляется в соответствии с Законом Кыргызской Республики "О госу- дарственных закупках". 2.5. Условия авторского договора и авторского вознаграждения уста- навливаются разработчиком учебной литературы в соответствии с Законом Кыргызской Республики "Об авторском праве и смежных правах". 2.6. Официальное утверждение учебной литературы Министерством реа- лизуется через процедуру присвоения грифа. Гриф Министерства свидетель- ствует о том, что данное учебное издание отвечает требованиям государс- твенных стандартов образования, обязательным минимумам общего образова- ния, учебным программам и другим нормативным требованиям, утвержденным Министерством. 3. Разработка и утверждение к изданию учебной литературы 3.1. Разработка учебной литературы для организаций образования осуществляется в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования, типовыми учебными планами и программами, ут- вержденными Министерством. 3.2. Издательство после подписания договора на издание и доставку учебной литературы в течение указанного в договоре срока (до 4 месяцев) дорабатывает совместно с разработчиком рукопись учебной литературы и представляет ее дополненный вариант на оценку в Республиканский науч- но-методический совет Министерства образования и науки КР (далее - РНМС) для получения предварительной рецензии. 3.3. Предварительное рецензирование рукописи осуществляется члена- ми предметных секций РНМС в течение двух месяцев. Соответствующие пред- метные секции РНМС составляют предварительное заключение и конкретные рекомендации по доработке рукописи. 3.4. Рукопись учебной литературы с соответствующими заключениями предметных секций РНМС передается в издательство. Издательство работает над рукописью 1 месяц, реализуя вместе с разработчиком указания, содер- жащиеся в заключении. Подготовленную и отредактированную рукопись в ви- де макета учебной литературы с заключением редактора издательство нап- равляет в РНМС. Президиум РНМС дает заключение на присвоение учебной литературе соответствующего грифа и выносит его на рассмотрение колле- гии Министерства. 3.5. Министерство на основе заключения Президиума РНМС в течение 1 месяца выносит решение о присвоении доработанной учебной литературе грифа "Допущено Министерством образования и науки КР". 3.6. Учебная книга с грифом "Допущено Министерством образования и науки КР" подлежит изданию (в небольшом количестве в качестве пробной партии) в виде специального экземпляра учебной книги для апробации (мо- ниторинга) в общеобразовательных учреждениях в течение одного учебного года. 3.7. Министерство определяет регионы, где предполагается проведе- ние апробации пробной партии учебной литературы, и направляет в данные регионы нормативные документы, информационные и методические материалы, регламентирующие проведение апробации. 3.8. Руководитель соответствующей предметной секции РНМС назначает члена секции, ответственного за научно-методическое руководство прове- дением апробации, который готовит заключение о результатах ее проведе- ния и руководит группой учителей-экспертов, работающей над проведением апробации. 3.9. Группа учителей-экспертов формируется с учетом привлечения педагогов из общеобразовательных учреждений различных видов, располо- женных в регионах, определенных Министерством для проведения апробации. 3.10. Участие учителей-экспертов в апробации является добровольным и записывается в качестве планового повышения квалификации с выдачей соответствующего удостоверения государственного образца. Работа группы учителей-экспертов дополнительно не оплачивается. 3.11. Отчетность учителями-экспертами представляется по итогам проведения апробации учебной литературы раз в четверть своему руководи- телю - члену предметной секции РНМС. 3.12. Член предметной секции, ответственный за проведение апроба- ции, анализирует результаты апробации по четвертям, готовит заключение об итогах использования данного специального экземпляра учебной книги в учебном процессе. В заключении отражается ход проведения апробации, по- ложительные и отрицательные стороны апробируемой учебной литературы и рекомендации издателю о доработке учебника. Издательство на основе заключения и рекомендаций дорабатывает учебную литературу. 3.13. Окончательный вариант доработанного специального экземпляра учебной книги с грифом "Допущено Министерством образования и науки КР" с заключением редактора, рецензиями и другими сопутствующими аналити- ческими материалами направляется на рассмотрение в РНМС. Специальный экземпляр учебной книги вновь рассматривается соответствующими предмет- ными секциями. Если требуется существенная доработка, то она выполняет- ся разработчиком на основе предварительного заключения секций, затем специальный экземпляр учебной книги рассматривается Президиумом РНМС на предмет рекомендации к утверждению коллегией Министерства. Специальный экземпляр учебной книги, утвержденный коллегией Министерства, за 3 ме- сяца до издания направляется в издательство. 3.14. Аналитическая обработка результатов апробации (экспертных анкет и рекомендаций), подготовка промежуточных и итогового заключений для предметной секции РНМС и авторов, а также связанные с этим наклад- ные расходы оплачиваются за счет средств издательства в соответствии с договором на издание и доставку учебной литературы. 3.15. Контроль за своевременным и качественным рецензированием РНМС возлагается на Министерство. 3.16. Учебной литературе, прошедшей апробацию в учреждениях общего образования и утвержденной коллегией Министерства, присваивается гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки КР". 3.17. Гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки КР" является основанием для издания основной партии учебной литературы из- дательством. 3.18. Данный гриф Министерства ставится на титульном листе учебни- ков и учебных пособий, утвержденных к изданию. Срок действия грифа - пять лет. 3.19. Издательство осуществляет издание и доставку учебной литера- туры на места в срок, определенный договором на издание и доставку учебной литературы. 3.20. Учебным заведениям, издательствам и другим организациям зап- рещается делать ссылку на Министерство без соответствующего решения Республиканского научно-методического совета Министерства образования и науки Кыргызской Республики. 3.21. Издательство, выпустившее учебную литературу с грифом Минис- терства, обязано представить в Министерство не менее трех обязательных экземпляров данного издания в месячный срок со дня выхода его в свет. Дополнительно, издательство обязано соблюдать положения Закона Кыргызс- кой Республики "Об обязательном экземпляре документов". 3.23. Все указанные в пункте 3 настоящего Положения сроки могут быть изменены в соответствии с решением предметных секций РНМС. При этом указанное решение должно быть утверждено приказом Министерства по каждому отдельному случаю с указанием конкретных сроков. 4. Переиздание учебной литературы и издание переводной учебной литературы 4.1. Необходимость переиздания учебной литературы с присвоенным ей грифом определяется Министерством. При этом Министерство организует конкурс на переиздание учебной литературы в соответствии с законода- тельством Кыргызской Республики и на основе Положения о проведении кон- курсного отбора учебной литературы для общеобразовательных школ Кыр- гызской Республики, утвержденного приказом Министерства образования и науки Кыргызской Республики от 7 мая 2007 года № 234/1. 4.2. Переиздание учебной литературы осуществляется с теми же гри- фами, по которым изданы оригиналы в том случае, когда срок действия грифа еще не истек. Внесение каких-либо корректив не допускается. 4.3. Решение о внесении незначительных доработок в переиздаваемую литературу принимаются Президиумом РНМС. 4.4. Переиздание учебной литературы не требует прохождения рецен- зирования в Республиканском научно-методическом совете и апробации в учреждениях общего образования. 4.5. Издание переводной учебной литературы осуществляется под ру- ководством Министерства путем проведения соответствующего конкурса в порядке, определенном пунктом 4.1 настоящего Положения. 4.6. Необходимость проведения апробации издаваемых переводных учебников и их рецензирования определяется коллегией Министерства на основе соответствующего заключения Республиканского научно-методическо- го совета. 5. Порядок разработки и издания учебных программ 5.1. Министерство организует проведение конкурса на разработку и издание учебных программ для общеобразовательных школ в соответствии с Законом Кыргызской Республики "О государственных закупках". 5.2. По результатам конкурса, на основе соответствующего заключе- ния предметных секций РНМС, учебная программа представляется в Минис- терство на утверждение коллегии. 5.3. Учебные программы подготавливаются и рекомендуются к изданию по мере их необходимости и готовности. 6. Порядок финансирования разработки и утверждения к изданию, порядок финансирования экспертизы и издания учебной литературы 6.1. Расходы, связанные с проведением конкурсного отбора и оценкой конкурсных предложений, финансируются из средств, полученных от продажи тендерных документов. 6.2. Все расходы, связанные с разработкой и подготовкой учебной литературы, несет разработчик. 6.3. Финансирование апробации (мониторинга) учебной литературы осуществляется в соответствии с пунктом 3.14 настоящего Положения. 6.4. Утверждение к изданию учебной литературы, ее экспертиза осу- ществляются за счет предусмотренных Министерству в республиканском бюд- жете средств. 6.5. Финансирование издания учебной литературы осуществляется ор- ганизатором конкурса.