# Инструкция о порядке проведения профессионального отбора, медицинского освидетельствования и оценки общеобразовательной подготовки кандидатов, поступающих в зарубежные военно-учебные заведения (утверждена приказом Минобороны КР от 6 июня 2006 года № 196) - Полное наименование: Инструкция о порядке проведения профессионального отбора, медицинского освидетельствования и оценки общеобразовательной подготовки кандидатов, поступающих в зарубежные военно-учебные заведения (утверждена приказом Минобороны КР от 6 июня 2006 года № 196) - Вид акта: Инструкция - Номер: 196 - Дата принятия: 06.06.2006 - Статус: Утратил силу - Редакция от: 06.06.2006 - Язык текста: русский - Страница на aqlex: - Официальный источник: > Текст приведён по редакции от 06.06.2006 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией. > > Как ссылаться: Инструкция о порядке проведения профессионального отбора, медицинского освидетельствования и оценки общеобразовательной подготовки кандидатов, поступающих в зарубежные военно-учебные заведения (утверждена приказом Минобороны КР от 6 июня 2006 года № 196) (ред. от 06.06.2006) - https://aqlex.ai/doc/300490 --- ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ в соответствии со статьей 36 Закона КР от 20 июля 2009 года № 241 "О нормативных правовых актах Кыргызской Республики" Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики 16 июня 2006 года. Регистрационный номер 68-06 "Согласовано" Утверждена Заместитель Министра образования, приказом Министерства обороны науки и молодежной политики Кыргызской Республики Кыргызской Республики от 6 июня 2006 года № 196 К.Осмоналиев 31 мая 2006 года ИНСТРУКЦИЯ о порядке проведения профессионального отбора, медицинского освидетельствования и оценки общеобразовательной подготовки кандидатов, поступающих в зарубежные военно-учебные заведения Отбор кандидатов в зарубежные военно-учебные заведения (далее ЗВУ- Зы) осуществляется, путем всесторонней оценки личности каждого кандида- та и проводится по следующим направлениям: - изучение личных дел кандидатов, определение моральных и деловых качеств; - военно-профессиональная направленность и индивидуальные психоло- гические качества; - состояние здоровья; - физическая подготовленность; - общеобразовательная подготовка. I. Оценка военно-профессиональной направленности и индивидуальных качеств кандидатов 1. Оценка военно-профессиональной направленности и индивидуальных психологических качеств, проводится в целях выявления у кандидатов конкретных личностных качеств и индивидуальных особенностей, необходи- мых для успешного обучения в вузе, овладения избранной военной специ- альностью и эффективного применения полученных знаний в военно-профес- сиональной деятельности. 2. Проверка уровня особенностей мышления (проведения профессио- нального отбора) у кандидатов, поступающих в ЗВУЗы. Проверяется на стандартном бланке размером стандартного листа (формат А4), где указы- вается фамилия, имя, отчество, откуда кандидат и в какое учебное заве- дение поступает, дата проведения тестирования на этом же бланке нанесе- ны номера заданий, состоящих из 50 вопросов. Данное тестирование служит для определения: аналитического, логи- ческого, логико-математического мышления, способности к оперированию пространственных представлений, особенностей внимания. Тест включает 50 заданий, в которых использован разнообразный ма- териал: арифметические и логические задачи на пространственное мышление и поиск закономерностей, а также лингвистические задачи. На каждый тест отводится 120 минут. На каждое задание отводится от 3 до 5 минут для объяснения. В соответствии с таблицей для теста оценка будет выставляться по следующей схеме: 0-19 заданий - 2 (два), 20-29 заданий - 3 (три), 30-39 заданий - 4 (четыре), 40-50 заданий - 5 (пять). Выставленная оценка за тестирование является определением пригод- ности каждого кандидата к обучению в военно-учебном заведении. Оценка "пять" - выставляется, если кандидат правильно ответил на 40 или более заданий, от общего количества заданий методики, ему выс- тавляется 1 группа, что обозначает: рекомендуется в первую очередь для поступления в ЗВУЗ. Оценка "четыре" - выставляется, если кандидат правильно ответил от 30 до 39 заданий, от общего количества заданий методики, ему выставля- ется II группа, что обозначает: рекомендуется для поступления в ЗВУЗ. Оценка "три" - выставляется, если кандидат правильно ответил от 20 заданий до 29, от общего количества заданий методики, ему выставляется III группа, что обозначает: рекомендуется условно для поступления в ЗВУЗ. Оценка "два" - выставляется, если кандидат правильно ответил толь- ко на 19 или менее заданий, от общего количества заданий методики, то ему выставляется IV группа, что обозначает: не рекомендуется для пос- тупления в ЗВУЗ. Тестирование проводится на государственном и официальном языках. II. Порядок проведения окончательного медицинского освидетельствования Медицинское освидетельствование проводится на основании требований "Положения о медицинском освидетельствовании в Вооруженных Силах Кыр- гызской Республики" утвержденного приказом Министра обороны Кыргызской Республики № 33 от 06.03.02 г. (зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики 29 марта 2002 года, регистрационный номер 51-02). III. Порядок оценки физической подготовленности Проверка физической подготовленности проводится в порядке, уста- новленным соответствующими нормативными актами Кыргызской Республики. IV. Порядок оценки общеобразовательной подготовки 1. Оценка общеобразовательной подготовки кандидатов осуществляется путем проведения экзаменов. До их начала для кандидатов проводятся кон- сультации, разъясняются порядок проведения экзаменов и предъявляемые требования. 2. Экзаменационные группы формируются по 25-30 человек. Расписание экзаменов объявляется кандидатам не позднее, чем за 3 дня до их начала, фамилии экзаменаторов в нем не указываются. На экзаменационную группу к каждому экзамену составляется экзаме- национная ведомость. 3. Экзамены от кандидатов принимаются предметными экзаменационными подкомиссиями по экзаменационным билетам и заданиям. Экзаменационные билеты и задания хранятся у председателя приемной комиссии или у его заместителя. Председатель приемной комиссии за 20 минут до начала экзамена вы- дает председателям предметных экзаменационных подкомиссий экзаменацион- ные билеты и задания и назначает экзаменаторов в группы. 4. Устные экзамены от каждого кандидата принимаются преподавателя- ми в следующем порядке: кандидат, прибыв на экзамен, сдает экзаменаци- онный лист, выбирает экзаменационный билет, получает лист устного отве- та и приступает к подготовке. Все записи при подготовке к ответу произ- водятся только на листе устного ответа. Опрос производится по всем вопросам экзаменационного билета даже в том случае, если экзаменуемый при ответе на первые вопросы показал не- достаточную подготовленность. Кроме вопросов билетов в необходимых слу- чаях экзаменатор задает уточняющие вопросы. Свои замечания по ответу и дополнительные вопросы экзаменаторы записывают в лист устного ответа. На подготовку к ответу отводится не более 1,5 часа, опрос должен про- должаться, как правило, не более 15 минут. 5. В помещении, где проходит устный экзамен, могут одновременно находиться не более 6 кандидатов, в том числе 1 кандидат, отвечающий по билету, и 5 кандидатов - готовящихся к ответу. 6. Присутствие на экзаменах лиц, кроме членов предметной экзамена- ционной подкомиссии, назначенных экзаменаторами в данную группу, допус- кается только с разрешения председателя приемной комиссии. 7. Результаты вступительных экзаменов определяются оценками: 5 (пять), 4 (четыре), 3 (три), 2 (два). Экзаменационная оценка (цифрой и в скобках прописью) проставляется сначала в экзаменационную ведомость, а затем в экзаменационный лист поступающего. Экзаменационная ведомость подписывается преподавателем и председателем предметной подкомиссии. 8. Письменные экзамены проводятся потоками из 2-6 однопрофильных групп (в зависимости от вместимости аудитории) в следующем порядке: кандидаты к началу установленного расписанием времени занимают места в аудитории, и до них доводится порядок проведения экзамена. Экзаменаторы собирают экзаменационные листы кандидатов и взамен выдают титульные листы и листы вкладыши. Каждый экзаменующийся заполняет титульный лист. Вся письменная работа, как в чистовом, так и в черновом варианте выполняется только на листах вкладышах (подписывать или делать на них какие-либо пометки, позволяющие установить ее автора, не разрешается). Для написания сочинения отводится 4 астрономических часа с момента окончания записи названий всех тем на классной доске без перерыва, для написания диктанта - 1 астрономический час. При написании диктанта экзаменатор прочитывает вслух весь текст, затем диктует его по предложениям и снова прочитывает для проверки на- писанного самими кандидатами. Дополнительное время на самостоятельную проверку диктанта кандидатами не предоставляется. После выполнения работы или по истечении времени, отведенного на письменный экзамен. Титульные листы и листы-вкладыши сдаются экзамена- тору. Экзаменатор возвращает экзаменационные листы, предварительно све- рив все данные, указанные в титульных листах. По окончании экзамена все письменные работы передаются ответствен- ному секретарю для шифровки. Девиз в форме цифрового или другого услов- ного шифра на титульном листе и на каждом листе-вкладыше проставляет председатель (заместитель председателя) или секретарь приемной комис- сии. Зашифрованные титульные листы хранятся в сейфе у ответственного секретаря, а листы-вкладыши возвращаются председателю предметной экза- менационной подкомиссии для проверки работ. 9. Проверка письменных работ производится в специально выделенном для этой цели служебном помещении. Лица, не имеющие отношения к экзаме- ну, к проверке указанных работ не допускаются. При обнаружении на лис- тах-вкладышах подписи или других надписей, не относящихся к работе, письменная работа проверяется двумя экзаменаторами. Оценка по письменной работе проставляется на первой странице чис- тового листа-вкладыша и заверяется подписью экзаменатора (экзаменато- ров), одновременно оценка проставляется в экзаменационную ведомость с занесением в нее шифра кандидата. По окончании проверки письменные ра- боты и экзаменационные ведомости передаются ответственному секретарю для расшифровки и проставления оценок в экзаменационные листы кандида- тов. 10. Председатель предметной экзаменационной подкомиссии проверяет правильность оценок по всем работам с оценками 5 (пять) и 2 (два), а также выборочно 5 процентов остальных письменных работ и подтверждает своей подписью выставленные оценки. 11. Исправление оценок, проставленных по результатам сдачи экзаме- нов, допускается только с разрешения председателя приемной комиссии и оформляется протоколом заседания комиссии. 12. Письменные экзаменационные работы и листы устных ответов кан- дидатов после окончания экзаменов хранятся в личном деле кандидата в период обучения в ЗВУЗе. 13. Кандидаты, получившие неудовлетворительную оценку на экзаменах (профильных или непрофильных) или не явившиеся без уважительных причин на один из экзаменов в назначенное расписанием время, к дальнейшим эк- заменам не допускаются. Категорически запрещается повторная сдача экзаменов. О невозмож- ности сдавать экзамены по состоянию здоровья или другим причинам, подт- вержденным документами, кандидат обязан сообщить в комиссию до начала экзамена. 14. Порядок рассмотрения жалоб кандидатов по поводу выставленной экзаменаторами оценки определяет апелляционная комиссия. В состав апел- ляционной комиссии включаются: - председатель комиссии, секретарь ко- миссии и председатели подкомиссий. Апелляция должна подаваться в день проведения устного экзамена или в день объявления оценки по письменному экзамену, установленным порядком. Переэкзаменовка при рассмотрении апелляции не допускается. Основным документом при рассмотрении апелля- ции является лист устного или письменного ответа абитуриента. В ходе рассмотрения апелляции апелляционной комиссией проверяется только правильность выставления оценки за работу абитуриента. Апелляция не является переэкзаменовкой. В случае необходимости изменения оценки, составляется протокол ре- шения апелляционной комиссии, в соответствии с которым, вносятся изме- нения в экзаменационную ведомость. Решение комиссии оформляется протоколом и доводится до сведения абитуриента. 15. В целях объективности решения приемной комиссии, создается мандатная комиссия. К работе мандатной комиссии привлекаются члены при- емной комиссии, также и начальники Главных управлений, управлений и от- дельных отделов Министерства обороны Кыргызской Республики. Председате- лем мандатной комиссии является Председатель приемной комиссии. 16. Основой решения о целесообразности зачисления кандидата в ЗВУЗ приемной комиссией является решение мандатной комиссии, с учетом комп- лексного подхода ко всем показателям профессионального отбора. При этом с равной значимостью учитываются морально-деловые качества кандидата, состояние его здоровья и военно-профессиональная направленность.