# Санитарные нормы и правила "Гигиенические требования к условиям обучения и проживания в различных видах религиозных (культовых) учреждений" (утверждены постановлением Главного госсанврача КР от 4 октября 2000 года № 39)

- Полное наименование: Санитарные нормы и правила "Гигиенические требования к условиям обучения и проживания в различных видах религиозных (культовых) учреждений" (утверждены постановлением Главного госсанврача КР от 4 октября 2000 года № 39)
- Вид акта: Правила
- Дата принятия: 04.10.2000
- Статус: Действует
- Редакция от: 04.10.2000
- Язык текста: русский
- Страница на aqlex: <https://aqlex.ai/doc/300239>
- Официальный источник: <https://cbd.minjust.gov.kg/51-515/edition/330360/ru>

> Текст приведён по редакции от 04.10.2000 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией.
>
> Как ссылаться: Санитарные нормы и правила "Гигиенические требования к условиям обучения и проживания в различных видах религиозных (культовых) учреждений" (утверждены постановлением Главного госсанврача КР от 4 октября 2000 года № 39) (ред. от 04.10.2000) - https://aqlex.ai/doc/300239

---

Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики

10 ноября 2000 года. Регистрационный номер 187

Утверждены

постановлением Главного

государственного санитарного

врача Кыргызской Республики

от 4 октября 2000 года № 39

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

САНИТАРНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА

"Гигиенические требования к условиям обучения

и проживания в различных видах религиозных

(культовых) учреждений"

СанПиН № 9-17-1/13

(издание официальное)

Настоящие Санитарные правила и нормы (далее - Санитарные правила)

разработаны на основании Закона Кыргызской Республики "О санитарно-эпи-

демическом благополучии населения Республики Кыргызстан" и Положения "О

государственном санитарно-эпидемиологическом надзоре в Республике Кыр-

гызстан", утвержденного постановлением Правительства Кыргызской Респуб-

лики от 02.03.1993 г. № 95.

1. Общие положения

1.1. Настоящие Санитарные правила по содержанию религиозных учреж-

дений распространяются независимо от их принадлежности на территории

Кыргызской Республики.

1.2. Религиозные учреждения комплектуются в группы с учетом воз-

раста.

1.3. В зависимости от длительности обслуживания религиозные учреж-

дения могут быть с дневным и круглосуточным пребыванием слушателей.

1.4. Настоящие Санитарные правила и нормы предназначены для пре-

дотвращения неблагоприятного воздействия на организм слушателей вредных

факторов, сопровождающих их учебную деятельность и определяют санитар-

но-гигиенические требования к:

- размещению религиозных учреждений;

- участку религиозного учреждения;

- зданию и оборудованию помещений;

- воздушно-тепловому режиму;

- искусственному и естественному освещению;

- водоснабжению и канализации;

- организации учебно-трудового процесса;

- организации медицинского обслуживания слушателей;

- санитарному состоянию и содержанию;

- организации питания слушателей.

1.5. Ответственность за выполнение настоящих Санитарных правил

возлагается на руководство (администрацию) религиозного учреждения.

1.6. Проектирование, строительство и реконструкция религиозных уч-

реждений должны осуществляться в соответствии с настоящими Санитарными

правилами и нормами, а также с ведомственными строительными нормами и

правилами, разработанными архитектурно-проектными организациями и сог-

ласованными с органами Государственного санитарно-эпидемиологического

надзора.

1.7. Ссылки на обязательность соблюдения установленных настоящими

Санитарными правилами санитарно-гигиенических требований должны быть

включены в государственные стандарты и другие нормативно-технические

документы, устанавливающие требования к религиозным учреждениям.

1.8. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор и конт-

роль за выполнением настоящих Санитарных правил осуществляется органами

и учреждениями Государственной санитарно-эпидемиологической службы Кыр-

гызской Республики.

2. Требования к условиям и организации обучения

и проживания слушателей в различных видах

религиозных учреждений

2.1. Требования к размещению религиозных учреждений

2.1.1. Здания религиозных учреждений должны размещаться на терри-

ториях жилых массивов, удаленных от межквартальных проездов с регуляр-

ным движением транспорта на расстоянии 100-170 м.

2.1.2. Расположение религиозных учреждений на внутриквартальных

проездах с периодическим движением автотранспорта допустимо только при

условии увеличения минимального разрыва от границы участка религиозных

учреждений до проезда с 15 до 25 м.

2.1.3. Строительство индивидуальных гаражей для легковых машин

вблизи религиозных учреждений недопустимо.

Между границами участков религиозных учреждений и гаражей мини-

мальная санитарно-защитная зона должна составлять 25 м при мощности га-

ража до 20 машин и 50 м при мощности гаражей до 50 машин. При большей

мощности гаражей вопрос о степени их удаления от религиозных учреждений

должен быть согласован с органами Госсанэпиднадзора.

2.1.4. Расстояния от здания религиозного учреждения до различных

видов зданий (жилых, производственных и др.) должны приниматься в соот-

ветствии со СНиП 2.07.01-89.

2.1.5. Радиус обслуживания от дома до религиозных учреждений дол-

жен составлять не более 0,5 км пешеходной доступности. Допускается раз-

мещение религиозных учреждений на расстоянии транспортной доступности

15-30 минут (в одну сторону).

2.1.6. В сельской местности размещение религиозных учреждений

должно предусматривать радиус доступности не более 2 км - 4 км пешком и

не более 15-30 мин. (в одну сторону) при транспортном обслуживании.

Предельный радиус обслуживания слушателей не должен превышать 15 км.

2.1.7. Для слушателей, проживающих на расстоянии свыше предель-

но-допустимого транспортного обслуживания, а также при транспортной не-

доступности в период неблагоприятных погодных условий должен предусмат-

риваться интернат при религиозных учреждениях с учетом нуждающихся слу-

шателей.

2.2. Требования к участку религиозных учреждений

2.2.1. Религиозное учреждение должно иметь самостоятельный земель-

ный участок с расстоянием от здания учреждения до красной линии не ме-

нее 25 м.

2.2.2. Территория участка должна быть ограждена забором высотой

1,8 м и вдоль него зелеными насаждениями.

2.2.3. Участок должен быть озеленен из расчета не менее 50% площа-

ди его территории. При озеленении участка запрещается посадка деревьев

и кустарников с ядовитыми плодами, а также колючих кустарников.

2.2.4. На земельном участке должны быть выделены следующие зоны:

физкультурно-спортивная, отдыха и хозяйственная, зона для огородных

культур и цветников.

2.2.5. Физкультурно-спортивная зона должна размещаться на расстоя-

нии не менее 25 м от здания учреждения, за полосой зеленых насаждений.

Не допускается располагать ее со стороны окон здания, помещений само-

подготовки. Спортивно-игровая площадка должна иметь твердое покрытие

или травяной покров.

2.2.6. Зона отдыха должна размещаться вблизи сада, зеленых насаж-

дений, в отдалении от спортивной и хозяйственной зон. Она должна вклю-

чать площадки для подвижных игр и тихого отдыха.

2.2.7. Хозяйственная зона должна располагаться со стороны входа в

производственные помещения столовой и иметь самостоятельный выезд на

улицу. Хозяйственные постройки (овощехранилище, складское помещение,

сарай для подсобных хозяйств и др.) рекомендуется строить по типовым

проектам. При отсутствии теплофикации и централизованного водоснабжения

на территории хозяйственной площадки зоны должны предусматриваться ко-

тельная и насосная с водонапорным баком. Надворный туалет и мусоросбор-

ники должны размещаться на расстоянии не менее 25 м от окон и входа в

столовую. Мусоросборники должны иметь плотно закрывающиеся крышки. Их

следует устанавливать на бетонированной площадке.

2.2.8. Выезды и входы на участок, проезды, дорожки к хозяйственным

постройкам, к площадкам для мусоросборников, а в сельской местности в

религиозных учреждениях без канализации - к дворовым уборным - должны

покрываться асфальтом или иметь другое твердое покрытие.

2.3. Требования к зданию религиозных учреждений и их оборудованию

2.3.1. Количество слушателей в религиозном учреждении не должно

превышать его вместимость, предусмотренную проектом, по которому пост-

роено или приспособлено здание. Этажность здания не должна превышать 3

этажей.

2.3.2. Религиозное учреждение запрещается размещать в подвальных и

цокольных этажах здания.

2.3.3. Построенные здания религиозных учреждений должны иметь сле-

дующие помещения: общежитие, туалет, банно-прачечное отделение; гарде-

робную; мечеть или помещение для проведения молитв и т.д. в отдельном

помещении, предусмотренном строительством комплекса религиозного учреж-

дения.

2.3.4. В общежитиях должны быть жилые комнаты, подсобные помеще-

ния, помещения культурно-бытового и медицинского обслуживания.

2.3.5. Жилые комнаты общежитий следует предусматривать, как прави-

ло, на 2-3 человека, допускается на 4 человека. Площадь жилых комнат

определяется из расчета 4-6 кв.м на 1 человека. Жилые комнаты общежития

должны быть не проходимыми, шириной не менее 2,2 м. Из каждой комнаты

следует предусматривать выход в коридор непосредственно. Двери жилых

комнат должны открываться и иметь уплотняющие прокладки.

Жилые комнаты общежитий должны быть оборудованы встроенными шкафа-

ми для хранения домашней одежды, белья, обуви, а также вешалками для

уличной одежды. Количество отделений во встроенных шкафах должно быть

равно количеству спальных мест в комнате. Размеры каждого отделения во

встроенных шкафах должны быть 0,6 на 0,6 м.

2.3.6. В случае не предусмотренных оборудованных встроенных шкафов

в жилых комнатах, при входе в общежитие или в специально отведенном по-

мещении должна быть гардеробная, где следует устанавливать индивидуаль-

ные шкафы для одежды с ячейками для обуви.

2.3.7. В состав подсобных помещений и помещений культурно-бытового

обслуживания входит: комната отдыха, подготовки к занятиям, комната

чистки и глажения одежды, постирочная и сушильная комнаты, комната лич-

ной гигиены и т.д.

2.3.8. Палаты в изоляторе следует предусматривать не более чем на

2 койки каждая. Площадь палаты определяется из расчета 7 кв.м на 1 кой-

ку. Изолятор должен иметь отдельный выход наружу и быть оборудован обо-

собленной вытяжной вентиляцией.

2.3.9. Комната для чистки и глажения одежды должна быть оборудова-

на раковинами и мойками, столами для глажения и встроенными шкафами для

принадлежностей чистки одежды.

2.3.10. Постирочную следует отделять от коридоров шлюзами; ограж-

дающие конструкции в постирочной должны быть защищены паро- и гидроизо-

ляцией.

2.3.11. Помещения для сушки одежды и обуви должны быть в отдельном

помещении с оборудованием и необходимыми источниками тепла и вентиляци-

ей.

2.3.12. Душевая должна быть в отдельном помещении, где принимают

душ перед молитвой. Для бесперебойной подачи теплой воды через смеси-

тель устанавливается электроводонагреватель рядом с душевой, в специ-

ально отведенном месте. Устанавливать отдельные кабины для принятия ду-

ша с подведением горячей и холодной воды каждой кабины из расчета 1 ка-

бина на 6 человек.

2.3.13. Количество санитарных приборов, гигиенического оборудова-

ния в санитарных узлах религиозных учреждений рекомендуется устанавли-

вать: в умывальной кран не более чем на 5 человек, в женском туалете 1

унитаз на 8 девочек; в мужском туалете - 1 унитаз и 1 писсуар не более

чем на 12 человек, 1 ножная ванна на 12 человек.

2.3.14. При отдельно выстроенной мечети или общежитии рекомендует-

ся устанавливать душевые из расчета одна душевая сетка не более чем на

12 человек.

2.3.15. Большинство времени трудовой деятельности слушателей - са-

моподготовка должна проходить в жилом помещении, поэтому каждый слуша-

тель обеспечивается удобным рабочим местом, столом и стулом в соответс-

твии с его ростом.

2.3.16. Койки в жилой комнате должны быть расставлены с соблюдени-

ем следующих минимальных разрывов: между длинными сторонами кроватей -

0,5 м, от наружных стен и отопительных приборов до длинной стороны кро-

вати - 0,3 м, между изголовьями - 0,2 м, ширина центрального прохода

между кроватями - 1,1 м.

2.3.17. Площадь и использование кабинетов вычислительной техники

должны соответствовать требованиям СанПиН 2.2.2.542-96 "Гигиенические

требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычис-

лительным машинам и организации работы".

2.3.18. Тип библиотеки зависит от вида религиозного учреждения и

его вместимости. Библиотеку следует использовать в качестве справоч-

но-информационного центра, оснащенного всеми видами ТСО, обеспечивающе-

го условия для индивидуальных занятий слушателей. Площадь библиотеки -

информационного центра необходимо принимать из расчета не менее 0,6

кв.м на одного слушателя.

В помещении библиотеки должны быть предусмотрены следующие зоны:

читательских мест, информационный пункт (выдача и прием литературы),

места для работы с каталогами, фонды открытого доступа, фонды закрытого

хранения, зона с кабинками для индивидуальных занятий с ТСО и боксы для

хранения передвижных тележек.

2.3.19. Медицинский пункт должен включать следующие помещения: ка-

бинет врача длиной не менее 7 м (для определения остроты слуха и зрения

слушателей) площадью не менее 14 кв.м; кабинет зубного врача площадью

12 кв.м, оборудованный вытяжным шкафом; процедурный кабинет площадью 14

кв.м; кабинет психолога площадью 10 кв.м.

При мед. пункте должен быть самостоятельный санузел.

Примерный перечень оборудования и инструментария медицинского

пункта дается в приложении 1.

2.4. Требования к оборудованию помещений

2.4.1. В зависимости от назначения помещений могут применяться

столы (одноместные и двухместные). Расстановка столов должна быть, как

правило, трехрядной, но возможны варианты с двухрядной или однорядной

(сблокированной) расстановкой столов (в мечетях, установление необходи-

мого оборудования, с расчетом расстановки, указанные в данных Санитар-

ных правилах).

2.4.2. Каждый слушатель обеспечивается удобным рабочим местом за

столом в соответствии с его ростом и состоянием зрения и слуха.

Столы расставляются в помещениях по номерам: меньшие ближе к дос-

ке, большие - дальше (в мечетях меньшие ближе к учителю, большие -

дальше).

Для слушателей с нарушением слуха и зрения столы, независимо от их

номера, ставятся первыми, причем слушатели с пониженной остротой зрения

должны размещаться в первом ряду от окон.

Слушателей, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболевания-

ми, следует рассаживать дальше от наружной стены.

2.4.3. При оборудовании помещений должны соблюдаться следующие

размеры проходов и расстояния между предметами оборудования в см:

- между рядами двухместных столов - не менее 60;

- между рядом столов и наружной продольной стеной - не менее

50-70;

- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой)

или шкафами, стоящими вдоль этой стены - не менее 50-70;

- от последних столов до стены (перегородки), противоположной

классной доске, - не менее 70, от задней стены, являющейся наружной, -

не менее 100, а при наличии оборотных помещений - 120;

- от демонстрационного стола до учебной доски - не менее 120;

- от первого стола до учебной доски - 2,4-2,7 м;

- наибольшая удаленность последнего места учащегося от учебной

доски - 860;

- высота нижнего края учебной доски над полом - 80-90;

- угол видимости доски (от края доски длиной 3 м до середины край-

него места слушателя за передним столом) должен иметь не менее 35 гра-

дусов для слушателей 10-17 лет и не менее 45 градусов для слушателей

6-7 лет.

2.4.4. Предметные кабинеты должны быть оборудованы специальными

демонстрационными столами, где предусмотрены пульты управления проект-

ной аппаратурой, подачи воды, электричества, канализации. Для обеспече-

ния лучшей видимости учебно-наглядных пособий демонстрационный зал ре-

комендуется устанавливать на подиум.

В зоне слушателей должны устанавливаться двухместные ученические

лабораторные столы (с настройкой и без нее) с подводкой воды, электроэ-

нергии, сжатого воздуха (лаборатория физики) и подводкой воды (лабора-

тория химии).

Лаборатория химии должна быть оборудована вытяжными шкафами, рас-

положенными у наружной стены возле стола учителя.

2.4.5. Кабинеты иностранного языка должны включать следующее обо-

рудование: стол преподавателя с пультом управления и тумбой для проек-

ционных аппаратов; подставка под магнитофон и проигрыватель; секционные

шкафы (встроенные или пристроенные) для хранения наглядных пособий и

ТСО; лингафонные рецептивные установки.

2.4.6. Оборудование кабинетов вычислительной техники, дисплейных

классов должно соответствовать требованиям СанПиН 2.2.2.542-96 "Гигие-

нические требования к видеодисплейным терминалам, персональным элект-

ронно-вычислительным машинам и организации работы".

2.5. Требования к воздушно-тепловому режиму

2.5.1. Отопление, вентиляцию, кондиционирование воздуха в религи-

озных учреждениях следует предусматривать в соответствии со СНиП

2.08.02-89.

Теплоснабжение зданий должно обеспечиваться от ТЭЦ, районных или

местных котельных. Паровое отопление недопустимо.

В качестве нагревательных приборов могут применяться радиаторы,

трубчатые нагревательные элементы, встроенные в бетонные панели, а так-

же допускается использование конвекторов с кожухами. Отопительные при-

боры должны быть ограждены съемными деревянными решетками, располагать-

ся под оконными проемами и иметь регуляторы температуры. Не допускается

устройство ограждений из древесностружечных плит и других полимерных

материалов. Средняя температура поверхности нагревательных приборов не

должна превышать 80 градусов Цельсия.

2.5.2. При проектировании в религиозном учреждении воздушного

отопления, совмещенного с вентиляцией, следует предусматривать автома-

тическое управление системами для поддержания в помещении в рабочее

время расчетных уровней температуры и относительной влажности воздуха в

пределах 40-60%.

Во внеучебное время в помещении должна поддерживаться температура

не ниже 15 градусов Цельсия.

Температура воздуха, поддерживаемая в системе воздушного отопле-

ния, в рабочее время не должна превышать 40 градусов Цельсия. Рецирку-

ляция воздуха в системах воздушного отопления запрещается.

Отдельные системы вытяжной вентиляции следует предусматривать для

следующих помещений: учебные помещения (при отсутствии воздушного отоп-

ления), лабораторий, столовой, медпункта, санитарных узлов, помещений

для обработки и хранения уборочного инвентаря.

Воздухообмен в столовых должен рассчитываться на поглощение тепло-

избытков, выделяемых технологическим оборудованием кухни.

Запрещается применение в учебных помещениях асбестоцементных воз-

духопроводов.

2.5.3. Печное отопление допускается только в одноэтажных малокомп-

лектных религиозных учреждениях (не более 50 человек). Топка должна

устраиваться в коридоре.

Запрещается устанавливать железные печи.

Во избежание загрязнения воздуха помещений окисью углерода печные

трубы закрываются не ранее полного сгорания топлива и не позднее, чем

за два часа до прихода слушателей.

2.5.4. В помещениях религиозных учреждений относительная влажность

воздуха должна быть в пределах 40-60%, температура воздуха должна сос-

тавлять: в жилых комнатах общежития +18 - +20 град. Цельсия, в мечети и

в другом молитвенном помещении +17 - +19 град. Цельсия, умывальных +20

- +23 град. Цельсия, в душевых - не ниже +25 град. Цельсия, в гардероб-

ной +16 - +19 град. Цельсия.

2.5.5. Площадь фрамуг и форточек в помещениях должна быть не менее

1/50 площади пола. Фрамуги и форточки должны функционировать в любое

время года, как источник поступления свежего воздуха в помещение.

2.5.6. Туалеты, помещения кухни, душевые должны быть оборудованы

вытяжной вентиляцией.

2.5. Требования к естественному и искусственному освещению

2.5.1. Естественное освещение:

Все помещения религиозных учреждений должны иметь естественное ос-

вещение.

Без естественного освещения допускается проектировать умывальные,

душевые, кладовые и складские помещения.

В помещениях для самоподготовки следует проектировать боковое ле-

востороннее освещение.

Помещения религиозных учреждений должны обеспечивать нормированные

значения КЕО в соответствии с СНиП 23-05-95. В помещениях, где проходят

самоподготовка и учебные занятия, при одностороннем боковом естествен-

ном освещении КЕО должен быть 1,5% (на расстоянии 1 м от стены, проти-

воположной световым проемам).

Ориентация окон вышеуказанных помещений должна быть на южные,

юго-восточные и восточные стороны горизонта.

Световые проемы помещений самоподготовки, групповой подготовки,

мечети должны быть оборудованы регулируемыми и солнцезащитными устройс-

твами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цве-

том стен, мебели.

Для отделки учебных помещений (самоподготовки и групповой подго-

товки) должны использоваться отделочные материалы и краски, создающие

матовые поверхности с коэффициентами отражения: для потолка - 0,7-0,8;

для стен - 0,5-0,6; для пола - 0,3-0,5.

Для максимального использования дневного света и равномерного ос-

вещения помещений рекомендуется:

сажать деревья не ближе 15 м, кустарники - не ближе 5 м от здания;

не закрашивать оконные стекла;

не расставлять на подоконниках цветы;

очистку и мытье стекол проводить 2 раза в год (осенью и весной).

2.5.2. Искусственное освещение:

В учебных помещениях (самоподготовка) должны быть обеспечены нор-

мальные уровни освещенности и показателя качества освещения (показатель

дискомфорта и коэффициент пульсации освещенности) в соответствии с тре-

бованиями СНиП 23-05-95.

В помещениях зрительной нагрузки должно проектироваться преиму-

щественно люминесцентное освещение с использованием ламп ЛБ, ЛХБ, ЛЕЦ.

Допускается использование ламп накаливания.

В помещениях самоподготовки следует применять систему общего осве-

щения. Светильники с люминесцентными лампами должны располагаться на

расстоянии 1,2 м от наружной стены и 1,5 м от внутренней стены. Для об-

щего освещения учебных помещений следует применять люминесцентные све-

тильники следующих типов ЛПО 28-2х40, ЛП 002-2х40, МПО 34-4х36, ЛСО

02-2х40.

В помещениях самоподготовки и групповой подготовки освещенность на

рабочих местах - 300 люкс, при люминесцентном освещении - 150 люкс; в

мечети, при освещении лампами накаливания, на полу, - 200 люкс, при лю-

минесцентном освещении - 100 люкс, при освещении лампами накаливания в

гардеробной и душевой - 100 люкс, при люминесцентном освещении - 50

люкс. Необходимо проводить чистку осветительной арматуры светильников

не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы.

2.6. Требования к водоснабжению и канализации

2.6.1. Здания религиозных учреждений должны оборудоваться система-

ми хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения,

канализацией и водостоками в соответствии со СНиП 2.08.02.89.

2.6.2. Водоснабжение и канализация в религиозных учреждениях долж-

ны быть централизованными.

2.6.3. Религиозные учреждения должны быть обеспечены доброкачест-

венной питьевой водой в соответствии с СанПиН 2.1.4.559-96 "Питьевая

вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем

питьевого водоснабжения. Контроль качества".

2.6.4. Горячим водоснабжением должны быть обеспечены производс-

твенные помещения пищеблока, душевые, умывальные, изолятор.

2.6.5. В неканализованных районах религиозные учреждения должны

оборудоваться внутренней канализацией при условии устройства местных

очистных сооружений. В случаях отсутствия в населенном пункте канализа-

ции и водопровода водоснабжение и способ удаления нечистот и отбросов в

каждом конкретном случае согласуется с местными органами государствен-

ного санитарно-эпидемиологического надзора.

2.7. Требования к организации учебно-трудового процесса

2.7.1. Учебно-трудовая деятельность слушателей отличается от дру-

гих организованных коллективов. Согласно обрядовым правилам и положени-

ям рабочий день их начинается до восхода солнца. В связи с чем до мо-

литвы слушатели должны произвести утренние процедуры гигиенической нап-

равленности - принятие душа, умывания и т.д. и до восхода солнца про-

вести молитвы.

2.7.2. Учебный процесс с начинающими слушателями должен произво-

диться под руководством учителя (мудариса, сестер и др. ответственного

за обучение лица) по групповой подготовке, а для старших слушателей по-

ловина учебно-подготовительного процесса отведена самостоятельной под-

готовке. Продолжительность занятий в день не должна превышать 8 часов.

2.7.3. Все процедуры, режимные моменты, молитвы и другие мероприя-

тия, связанные с учебной подготовкой начинающих слушателей, являются

напряженными, что оказывает отрицательное влияние на растущий организм.

В целях обеспечения процесса адаптации начинающих слушателей 7-10 лет

продолжительность занятий не должна превышать 35 минут с последующим

перерывом 5-10 минут. В первой половине дня число занятий не должно

превышать 3-х, во второй половине дня 2-х, продолжительностью по 35 ми-

нут (до дневного сна), после чего еще одно занятие такой же продолжи-

тельностью. И только через 2 месяца адаптации можно постепенно увеличи-

вать продолжительность занятий до 45-50 минут.

2.7.4. Для предупреждения утомления слушателей, особенно начинаю-

щих, в середине занятий необходимо проведение физкультпаузы продолжи-

тельностью 2-4 минуты.

2.7.5. Продолжительность перерыва 5-10 минут. Его необходимо про-

водить при максимальном использовании воздуха, подвижных игр. Во время

перерыва необходимо проветривание помещений, где проходил учебный про-

цесс.

2.7.6. В каждом религиозном учреждении под руководством админист-

рации должен быть составлен режим дня с учетом норм максимально допус-

тимой нагрузки слушателей.

2.8. Требования к организации медицинского обслуживания слушателей

религиозных учреждений

2.8.1. Слушатели, как и учащиеся учебно-воспитательных учреждений,

должны обеспечиваться проведением углубленных медицинских осмотров в

соответствии с действующим приказом Министерства здравоохранения и Ми-

нистерства образования, науки и культуры Кыргызской Республики от

17.02.1993 г. № 52/57/1 "О мерах по улучшению медико-санитарного обес-

печения учащихся общеобразовательных школ" (приложение 3).

2.8.2. Во всех видах религиозных учреждений должно быть организо-

вано комплексное оздоровление детей, имеющих отклонения в здоровье, с

включением в его структуру медико-психологической коррекции.

2.8.3. При отсутствии медицинского работника руководство или адми-

нистрация религиозного учреждения заключает договор с ближайшей полик-

линикой о медицинском обслуживании слушателей.

2.8.4. Все работники религиозных учреждений должны проходить обя-

зательные медицинские осмотры в соответствии с действующим приказом Ми-

нистерства здравоохранения Кыргызской Республики № 70 от 20.03.2000 го-

да "О проведении обязательных предварительных и периодических медицинс-

ких осмотров работников".

2.9. Требования к санитарному состоянию и содержанию религиозных

учреждений

2.9.1. В период эпидемиологического благополучия в учреждении про-

водится ежедневно влажная уборка помещений с применением мыломоющих и

дезинфицирующих средств. Уборку помещений, где проводятся занятия, и

других вспомогательных помещений проводят после окончания занятий при

открытых фрамугах или дверях.

2.9.2. Ковры и ковровые изделия, настланные в помещениях, должны

ежедневно очищаться пылесосом, периодически выколачиваться и протирать-

ся влажной щеткой, один раз в год подвергаться химической чистке.

2.9.3. Один раз в месяц проводят генеральную уборку помещений с

применением мыломоющих и дезинфицирующих средств. Для этих целей ис-

пользуют 0,5%-1,0% раствор хлорной извести, хлорамина или гипохлорита

кальция, 0,2% раствор сульфохлорантина, 3% раствор амфолана, 1% раствор

перамина, 3% раствор перекиси водорода с моющим средством или другие

средства, разрешенные к применению органами здравоохранения. Окна и

оконные проемы моют 2 раза в год (весной и осенью). Места общего поль-

зования (туалет, душевая) убирают с использованием дезинфицирующих

средств. Санитарно-техническое оборудование подлежит ежедневному обез-

зараживанию независимо от эпидемиологической ситуации. Сиденья на уни-

тазах, ручки сливных бочков и ручки дверей моют теплой водой с мылом.

Раковины, унитазы чистят квачами или щетками с применением моющих и

дез. средств в соответствии с указаниями на этикетке или двукратно про-

тирают ветошью, смоченной в одном из дезинфицирующих средств.

2.9.4. Банные дни необходимо проводить не реже одного раза в семь

дней. Смена постельного белья, полотенец для лица, ног и нательного

белья должна проводиться не реже одного раза в неделю. Количество комп-

лектов постельного белья должно быть не менее 3-х, 2 комплекта намат-

рассников.

2.9.5. У входа в здание следует иметь скребки, решетки, коврик,

щетки, в помещении возле входной двери должен лежать влажный коврик.

Коврик и решетка ежедневно очищаются и моются. Уборка участка должна

проводится ежедневно. Мусор и смет должны немедленно убираться в мусо-

росборники. В теплое время года при сухой и жаркой погоде полив участка

следует проводить ежедневно, а уборку территории непосредственно после

полива.

2.9.6. В период карантина ежедневному обеззараживанию подлежат все

помещения, где находились слушатели.

При проведении дезинфекции особое внимание уделяют обработке объ-

ектов, играющих решающую роль в передаче данной инфекции. При капельных

инфекциях - частое проветривание помещений, тщательное удаление пыли в

помещениях, обеззараживание посуды; при кишечных инфекциях - обеззара-

живание посуды, поверхностей обеденных столов, санитарно-технического

оборудования, мытье рук после каждого посещения туалета и перед приемом

пищи.

2.9.7. С целью выявления педикулеза медицинскому персоналу (посто-

янно работающий или по договору) необходимо не реже четырех раз в год и

ежемесячно выборочно проводить осмотры слушателей. Осмотры (волосистой

части тела и одежды) проводят в хорошо освещенном помещении, используя

лупу и частые гребни. После каждого осмотра гребень обдают крутым ки-

пятком или протирают 70-градусным раствором спирта.

2.9.8. На территории участка проводят ежедневную уборку. Мусор со-

бирают в металлические мусоросборники с закрывающимися крышками. Их

располагают на расстоянии не менее 25 м от основного здания на бетони-

рованном или асфальтированном основании. Очистку мусоросборников произ-

водят при их заполнении на 2/3 объема. После опорожнения мусоросборники

дезинфицируют. Дезинфекцию мусоросборников, помойных ям, мусорных ящи-

ков проводят орошением 10% раствором хлорной извести (или извести бе-

лильной термостойкой), 5% раствором НГК или 7% раствором ВГК при време-

ни обеззараживания 60 мин. Мусор заливают одним из растворов: 10% раст-

вором хлорной извести в соотношении 2:1 на 120 мин., 20% хлорно-извест-

ковым молоком в соотношении 2:1 на 60 мин., 5% раствором НГК 2:1 на 120

мин.

2.9.10. С целью предупреждения выплода мух и уничтожения на фазе

развития в отходах 1 раз в 5-10 дней места отходов обрабатывают одним

из средств, предложенных Методическими указаниями по борьбе с мухами.

На территории религиозного учреждения не должно быть безнадзорных

животных.

2.10. Требования к организации питания слушателей и пищеблоку

2.10.1. При организации питания слушателей следует руководство-

ваться следующими документами:

- СанПиН 42-123-5777-91 "Санитарные правила и нормы для предприя-

тий общественного питания, включая кондитерские цеха и предприятия, вы-

рабатывающие мягкое мороженое";

- СанПиН 42-123-4147-86 "Условия, сроки хранения особо скоропортя-

щихся продуктов";

- "Нормы физиологических потребностей в пищевых веществах и энер-

гии для различных групп населения Кыргызской Республики" № 5786-91.

2.10.2. Рекомендуемые величины калорийности и нормы потребления

белков, жиров, углеводов.

| Возраст | Калорий- | Белки, | Жиры, | Линоле- | Углево- |  |  |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
| ность, | г/в день | г/в день | вая | ды, г/в |  |  |  |
| ккал | \------------- | \------------- | кисло- | день |  |  |  |
| в день | всего | в т.ч. | всего | в т.ч. | та, % |  |  |
|  |  | животн. |  | животн. |  |  |  |
|  |  | происх. |  | происх. |  |  |  |
| 7-10 лет | 2350 | 77 | 46 | 79 | 16 | 3 | 335 |
| 11-13 лет мальчики | 2750 | 90 | 54 | 92 | 19 | 3 | 390 |
| 11-13 лет девочки | 2500 | 82 | 49 | 84 | 17 | 3 | 355 |
| 14-17 лет юноши | 3000 | 98 | 59 | 100 | 20 | 3 | 425 |
| 14-17 лет девушки | 2600 | 90 | 54 | 90 | 18 | 3 | 360 |

Наилучшее соотношение белков, жиров, углеводов 1:1:4. Не менее

50-60% белков должно быть животного происхождения (мясо, рыба, молоко,

молочные продукты, яйца); около 20% от общего количества жиров должны

составлять растительные масла, содержащие полиненасыщенные, жирные кис-

лоты. Рекомендуется 4-х разовое питание с интервалами не более 4 часов,

из них трехразовое питание в столовой, а четвертый прием пищи чай, ка-

као с хлебом или кефир с хлебом (булочки) в общежитии. Меню-раскладка

составляется с участием поваров и администрации.

2.10.3. За организацию и качество питания несут ответственность

руководитель религиозного учреждения, мед. работник или другие закреп-

ленные лица.

Медицинский работник, а при их отсутствии по штату другие лица, на

которых возложена ответственность за качество питания, должен осущест-

влять контроль:

- за качеством продуктов питания, поступающих на пищеблок с ре-

гистрацией в специальном журнале (проведением бракеража за качеством

скоропортящихся, сырых продуктов, поступающих в пищеблок, за качеством

готовой пищи);

- за условиями хранения продуктов питания и соблюдением сроков ре-

ализации (использования);

- за качеством готовой пищи;

- за соблюдением правил личной гигиены сотрудниками пищеблока и

дежурными по столовой;

- за соблюдением натуральных норм продуктов питания.

Приложение 1

(обязательное)

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ

оборудования и инструментария медицинского

кабинета религиозных учреждений

Письменный стол 1-2 шт.

Стулья 4-6 шт.

Ширма 1 шт.

Кушетка 1 шт.

Шкаф канцелярский 1-2 шт.

Шкаф аптечный 1 шт.

Медицинский столик со стеклянной крышкой:

а) с набором прививочного инструментария 1 шт.

б) со средствами для оказания неотложной помощи 1 шт.

Холодильник (для вакцин и медикаментов) 1 шт.

Умывальная раковина (умывальник) 1 шт.

Ведро с педальной крышкой 1 шт.

Весы медицинские 1 шт.

Ростомер 1 шт.

Спирометр

Динамометр ручной 1 шт.

Лампа настольная для офтальмологического и 1 шт.

оториноларингологического обследования

Таблица для определения остроты зрения, помещенная 1 шт.

в аппарат Ротта

Тонометр 2 шт.

Фонендоскоп 2 шт.

Бикс маленький 2 шт.

Бикс большой 4-6 шт.

Жгут резиновый

Шприцы одноразовые с иглами 10 шт.

2,0 10 шт.

5,0 5 шт.

10,0 1 шт.

Пинцет 20-25 шт.

Термометр медицинский 2 шт.

Ножницы 1-2 шт.

Грелка резиновая 1-2 шт.

Пузырь для льда

Лоток почкообразный 40 шт.

Шпатель металлический 10 шт.

Шины (Крамера, Дитерихса, пластмассовые, 1 шт.

для верхних конечностей)

Носилки

Кварц тубусный 1 шт.

Очки в детской оправе (Дрр 56-58 мм) с линзами в дптр 1 шт.

Полихроматические таблицы для исследования 1 шт.

цветоощущения Е.Б.Рабкина

Плантограф деревянный (может быть изготовлен

в школьной мастерской)

Коврик (1 м х 1,5 м) 1 шт.

Приложение 2

(рекомендуемое)

КОМПЛЕКС

упражнений физкультурных минуток (ФМ)

Занятия, сочетающие в себе психическую, статическую, динамическую

нагрузки на отдельные органы и системы и на весь организм в целом, тре-

буют проведения на уроках ФМ для снятия локального утомления и ФМ обще-

го воздействия.

ФМ для улучшения мозгового кровообращения

1. Исходное положение (и.п.) - сидя на стуле. 1-2 - отвести голову

назад и плавно наклонить назад, 5-4 - голову наклонить вперед, плечи не

поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.

2. И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 -

и.п., 3 - поворот головы налево, 4 - и.п. Повторить 6-8 раз. Темп мед-

ленный.

3. И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - махом левую руку за-

нести через правое плечо, голову повернуть налево. 2 - и.п., 3-4 - то

же правой рукой. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.

ФМ для снятия утомления с плечевого пояса и рук

1. И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - правую руку вперед,

левую вверх. 2 - переменить положения рук. Повторить 3-4 раза, затем

расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед.

Темп средний.

2. И.п. - стоя или сидя, кисти тыльной стороной на поясе. 1-2 -

свести локти вперед, голову наклонить вперед. 3-4 - локти назад, прог-

нуться. Повторить 6-8 раз, затем руки вниз и потрясти расслабленно.

Темп медленный.

3. И.п. - сидя, руки вверх. 1 - сжать кисти в кулак, 2 - разжать

кисти. Повторить 6-8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и пот-

рясти кистями. Темп средний.

ФМ для снятия утомления с туловища

1. И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1 - резко повернуть

таз направо. 2 - резко повернуть таз налево. Во время поворотов плече-

вой пояс оставить неподвижным. Повторить 6-8 раз. Темп средний.

2. И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1-3 - круговые движе-

ния тазом в одну сторону. 4-6 - то же в другую сторону. 7-8 - руки вниз

и расслабленно потрясти кистями. Повторить 4-6 раз. Темп средний.

3. И.п. - стойка ноги врозь. 1-2 - наклон вперед, правая рука

скользит вдоль ноги вниз, левая, сгибаясь, вдоль тела вверх. 3-4 -

и.п., 5-8 - то же в другую сторону. Повторить 6-8 раз. Темп средний.

ФМ общего воздействия комплектуются из упражнений для разных групп

мышц с учетом их напряжения в процессе деятельности.

Комплекс упражнений ФМ для младших слушателей на занятиях

с элементами письма

1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения.

И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 - и.п.,

3 - поворот головы налево, 4 - и.п., 5 - плавно наклонить голову назад,

6 - и.п., 7 - голову наклонить вперед. Повторить 4-6 раз. Темп медлен-

ный.

2. Упражнения для снятия утомления с мелких мышц кисти.

И.п. - сидя, руки подняты вверх. 1 - сжать кисти в кулак, 2 - раз-

жать кисти. Повторить 6-8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и

потрясти кистями. Темп средний.

3. Упражнение для снятия утомления с мышц туловища.

И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1 - резко повернуть таз

направо. 2 - резко повернуть таз налево. Во время поворотов плечевой

пояс оставить неподвижным. Повторить 4-6 раз. Темп средний.

4. Упражнение для мобилизации внимания.

И.п. - стоя, руки вдоль туловища. 1 - правую руку на пояс. 2 - ле-

вую руку на пояс. 3 - правую руку па плечо. 4 - левую руку на плечо. 5

- правую руку вверх. 6 - левую руку вверх. 7-8 - хлопки руками над го-

ловой. 9 - опустить левую руку на плечо. 10 - правую руку на плечо. 11

- левую руку на пояс. 12 - правую руку на пояс. 13-14 - хлопки руками

по бедрам. Повторить 4-6 раз. Темп - 1 раз медленный. 2-3 раза - сред-

ний. 4-5 - быстрый. 6 - медленный.

Приложение 3

(обязательное)

Извлечение из приказа

Минздрава КР и Минобразования КР

от 17.02.93 г. № 52/57/1

ПОЛОЖЕНИЕ

о профилактических осмотрах детей, посещающих

общеобразовательные учреждения

| Переломные | Доврачебный | Врачебно-педагогический этап | Специализиро- |  |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| возрастные | этап | \------------------------------ | ванный этап |  |
| периоды | (скрининг и | педиатр | педагог, |  |
| лабораторное |  | психолог |  |  |
| исследование) |  |  |  |  |
| Перед | Средний | Осмотр с | Рекомендации по | Невропатолог, |
| поступле- | медработник | анализом | адаптации в | окулист, |
| нием в | лечебно- | данных | дошкольном | отоларинголог, |
| дошкольное | профилакти- | скрининг- | учреждении | хирург-ортопед, |
| учреждение | ческого | теста и |  | стоматолог, |
| учреждения | лабораторного |  | логопед (с 3 |  |
| (ЛПУ) | обследования. |  | лет), по |  |
|  | Распределение |  | показаниям |  |
|  | по группам |  | психиатр и |  |
|  | здоровья |  | другие |  |
|  |  |  | специалисты |  |
| За год до | Средний | Осмотр с | Определение | Невропатолог, |
| поступле- | медработник | анализом | функциональной | окулист, |
| ния в | учреждения | данных | готовности к | отоларинголог, |
| школу | (участковая | скрининг- | обучению в | хирург-ортопед, |
| медсестра) | теста и | школе | стоматолог, по |  |
|  | лабораторного |  | показаниям |  |
|  | обследования |  | логопед, |  |
|  |  |  | психиатр |  |
| Перед | Средний | Осмотр с | Определение | Невропатолог, |
| поступле- | медработник | анализом | функциональной | окулист, |
| нием в | учреждения | данных | готовности к | отоларинголог, |
| школу | (участковая | скрининг- | школе | хирург-ортопед, |
| медсестра) | теста и |  | стоматолог, по |  |
|  | лабораторного |  | показаниям |  |
|  | обследования. |  | психиатр, |  |
|  | Распределение |  | логопед |  |
|  | на медицинские |  |  |  |
|  | группы для |  |  |  |
|  | занятий |  |  |  |
|  | физической |  |  |  |
|  | культурой |  |  |  |
| Конец | Средний | Рекомендации | Оценка | Невропатолог, |
| первого | медработник | для | адаптации к | окулист, |
| года |  | оздоровления в | обучению, | отоларинголог, |
| обучения |  | летние | рекомендации на | хирург-ортопед, |
|  | каникулы | каникулы | стоматолог, по |  |
|  |  |  | показаниям |  |
|  |  |  | логопед, |  |
|  |  |  | психиатр |  |
| Переход к | Средний | Рекомендации | Оценка | Невропатолог, |
| предмет- | медработник | для | адаптации к | окулист, |
| ному |  | оздоровления в | обучению в | отоларинголог, |
| обучению |  | летние | школе, | хирург-ортопед, |
|  | каникулы | рекомендации на | стоматолог, по |  |
|  |  | каникулы | показаниям |  |
|  |  |  | психиатр, |  |
|  |  |  | логопед |  |
| Переход к | Средний | Оценка | Оценка | Невропатолог, |
| предмет- | медработник | нервно- | адаптации | окулист, |
| ному |  | психического и |  | отоларинголог, |
| обучению |  | физического |  | хирург-ортопед, |
|  | развития, |  | стоматолог, по |  |
|  | определение |  | показаниям |  |
|  | биологического |  | психиатр, |  |
|  | возраста |  | логопед и |  |
|  | ребенка и |  | гинеколог |  |
|  | соответствие |  |  |  |
|  | паспортному |  |  |  |
| Пубертат- | Средний | Врачебно- | Педагог, | Невропатолог, |
| ный период | медработник | профессио- | психолог, | окулист, |
| (14-15 |  | нальная | врачебно- | отоларинголог, |
| лет) |  | консультация, | профессио- | хирург-ортопед, |
|  | передача | нальная | стоматолог, по |  |
|  | сведений на | консультация | показаниям |  |
|  | юношей |  | психиатр, |  |
|  | допризывного |  | логопед и |  |
|  | возраста в |  | гинеколог |  |
|  | военкоматы |  |  |  |
| Перед | Средний |  | Педагог, | Невропатолог, |
| окончанием | медработник |  | психолог, | окулист, |
| образова- |  |  | врачебно- | отоларинголог, |
| тельного |  |  | профессио- | хирург-ортопед, |
| учреждения |  |  | нальная | стоматолог, по |
| (16-17 |  |  | консультация | показаниям |
| лет) |  |  |  | психиатр, |
|  |  |  | логопед и |  |
|  |  |  | гинеколог |  |

Приложение 4

(обязательное)

САНИТАРНО-ДЕЗИНФЕКЦИОННЫЙ РЕЖИМ

в период карантина

| Наименование объекта | Способ и режим обеззараживания |
| --- | --- |
| 1. Помещение (пол, стены, | Обработку проводят способом протирания |
| двери, подоконники и др.) | ветошью, смоченной в одном из дезинфицирующих |
| жесткая мебель | растворов: |
| 0,5% раствор хлорамина - 60 мин.; |  |
| 0,5% раствор хлорной извести или извести |  |
| белильной термостойкой - 60 мин.; |  |
| 0,25% раствор НГК, ДОСГК - 60 мин.; |  |
| 0,2% раствор сульфохлорантина - 60 мин.; |  |
| 3% (по ДВ) раствор перекиси водорода с моющим |  |
| средством (0,5%) - 60 мин.; |  |
| 1% (по ДВ) раствор перамина - 60 мин.; |  |
| 1% (по ДВ) раствор полисепта - 60 мин.; |  |
| 3% раствор амфолана - 60 мин.; |  |
| 0,5% раствор катамина АБ - 30 мин. |  |
| 2. Ковры | Дважды почистить щеткой, смоченной: |
| 0,5% раствором хлорамина; |  |
| 0,2% раствором сульфохлорантина; |  |
| 1% раствором перамина; |  |
| 0,5% раствором катамина АБ и на время |  |
| карантина убрать |  |
| 3. Посуда, освобожденная | Кипячение в воде или в 2% растворе соды - 15 |
| от остатков пищи | мин. |
| Погружение в один из дезинфицирующих средств |  |
| на 60 мин.: |  |
| 1% раствор хлорамина; |  |
| 1% осветленный раствор хлорной извести; |  |
| 0,5% раствор НГК; |  |
| 0,2% раствор сульфохлорантина; |  |
| 3% раствор амфолана; |  |
| 1% раствор катамина АБ, |  |
| посуду после дезинфекции вымыть, сполоснуть и |  |
| высушить |  |
| 4. Остатки пищи | Кипячение - 15 мин. |
| Засыпание хлорной известью (или известью |  |
| белильной термостойкой) 200 г/кг - 60 мин.; |  |
| НГК, ДОСГК - 100 г/кг |  |
| 5. Санитарно-техническое | Крышки унитазов мыть горячей мыльной водой. |
| оборудование (раковины, | Унитазы, ванны, раковины протереть дважды |
| унитазы и др.) | одним из растворов, указанных в п.1, или |
| протереть чистяще-дезинфицирующим средством в |  |
| соответствии с рекомендациями по применению |  |
| средства на этикетке. Использованные квачи, |  |
| уборочный инвентарь погружают в 0,5% раствор |  |
| НГК или 1% раствор хлорной извести - 30 мин., |  |
| прополаскивают и высушивают. Хранят чистые |  |
| квачи и уборочный инвентарь в специальной |  |
| промаркированной таре в хозяйственном шкафу |  |
| 6. Изделия медицинского | Химический метод: погружение или протирание |
| назначения из стекла, | одним из дезинфицирующих растворов: |
| металла, резин, пластмасс | 1,0% раствор хлорамина - 30 мин.; |
| 2,5% (0,5% ДВ) раствор хлоргексидина |  |
| биглюконата - 30 мин.; |  |
| 3% (по ДВ) раствор перекиси водорода с 0,5% |  |
| раствором моющего средства - 80 мин. |  |
| Физический метод (кроме изделий из |  |
| пластмасс): |  |
| кипячение в воде или 2% растворе соды - 15 |  |
| мин.; |  |
| сухой горячий воздух 120 град. Цельсия - 45 |  |
| мин. |  |
| 7. Руки персонала | Для гигиенического обеззараживания руки |
| обрабатывают ватным тампоном в течение 2 мин. |  |
| одним из растворов: |  |
| 2,5% (0,5%) водный раствор хлоргексидина |  |
| биглюконата; |  |
| 1% раствор йодоперина; |  |
| 0,5% раствор хлорамина, затем моют мылом |  |

Нормативные ссылки

В настоящих Санитарных правилах использованы ссылки на следующие

документы:

1. Закон "О санитарно-эпидемическом благополучии населения Кыр-

гызской Республики".

2. Положение о Государственном санитарно-эпидемиологическом надзо-

ре Республики Кыргызстан, утвержденное постановлением Правительства

Республики Кыргызстан от 02.03.1993 г. № 95.

3. Приказ Министерства здравоохранения и Министерства образования,

науки и культуры Кыргызской Республики "О мерах по улучшению медико-са-

нитарного обеспечения учащихся общеобразовательных школ" от 17.02.1993

г. № 52/57/1.

4. СанПиН 2.1.4.559-96 "Питьевая вода. Гигиенические требования к

качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль

качества".

5. СНиП 23-05-95 "Естественное и искусственное освещение", утверж-

денные Госстроем СССР в 1995 г.

6. СНиП 2.08.02-89 "Общественные здания и сооружения", утвержден-

ные Госстроем СССР в 1989 г.

7. СНиП 2.07.01-89 "Планировка и застройка городских и сельских

поселений", утвержденные Госстроем СССР в 1989 г.

8. СанПиН 2.2.2.542-96 "Гигиенические требования к видеодисплейным

терминалам и персональным электронно-вычислительным машинам и организа-

ция работы", утвержденные постановлением Главного Государственного са-

нитарного врача Кыргызской Республики от 14.01.1999 г. № 2.

9. СанПиН 42-123-4137-86 "Условия, сроки хранения особоскоропортя-

щихся продуктов", утвержденные Минздравом СССР в 1986 г.

10. СанПиН 42-123-5777-91 "Санитарные правила для предприятий об-

щественного питания, включая кондитерские цеха и предприятия, вырабаты-

вающие мягкое мороженое", утвержденные Минздравом СССР в 1991 г.

11. СанПиН 2.4.2.576-96 "Гигиенические требования к условиям обу-

чения школьников в различных видах современных общеобразовательных уч-

реждений", утвержденные постановлением Главного Государственного сани-

тарного врача Кыргызской Республики от 14.01.1999 г. № 2.

12. СанПиН 2.3.2.560-96 "Гигиенические требования к качеству и бе-

зопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов", утвержденные

постановлением Главного Государственного санитарного врача Кыргызской

Республики от 14.01.1999 г. № 2.

13. Методические указания по организации рационального питания

учащихся в общеобразовательных школах, утвержденные Министерством тор-

говли СССР 28.12.85 г. № 315.

14. Методические указания по борьбе с мухами, утвержденные Минз-

дравом СССР 27.01.1984 г. № 28-93.