Есть вопрос по этому документу?Сверьте ответ ИИ с текстом закона
Спросите ИИ - он ответит по тексту закона и покажет нужные статьи.Чат-боты ошибаются в законах КР. Здесь ИИ отвечает по действующей редакции и показывает статьи. 40 ответов ИИ в месяц - бесплатно.
Например:
Санитарные нормы и правила «Гигиенические требования к условиям обучения и проживания в различных видах религиозных (культовых) учреждений» (утверждены постановлением Главного госсанврача КР)
Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики
10 ноября 2000 года. Регистрационный номер 187
Утверждены
постановлением Главного
государственного санитарного
врача Кыргызской Республики
от 4 октября 2000 года № 39
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
РАЗДЕЛ: ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
САНИТАРНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА
"Гигиенические требования к условиям обучения
и проживания в различных видах религиозных
(культовых) учреждений"
СанПиН № 9-17-1/13
(издание официальное)
Настоящие Санитарные правила и нормы (далее - Санитарные правила)
разработаны на основании Закона Кыргызской Республики "О санитарно-эпи-
демическом благополучии населения Республики Кыргызстан" и Положения "О
государственном санитарно-эпидемиологическом надзоре в Республике Кыр-
гызстан", утвержденного постановлением Правительства Кыргызской Респуб-
лики от 02.03.1993 г. № 95.
1. Общие положения
1.1. Настоящие Санитарные правила по содержанию религиозных учреж-
дений распространяются независимо от их принадлежности на территории
Кыргызской Республики.
1.2. Религиозные учреждения комплектуются в группы с учетом воз-
раста.
1.3. В зависимости от длительности обслуживания религиозные учреж-
дения могут быть с дневным и круглосуточным пребыванием слушателей.
1.4. Настоящие Санитарные правила и нормы предназначены для пре-
дотвращения неблагоприятного воздействия на организм слушателей вредных
факторов, сопровождающих их учебную деятельность и определяют санитар-
но-гигиенические требования к:
- размещению религиозных учреждений;
- участку религиозного учреждения;
- зданию и оборудованию помещений;
- воздушно-тепловому режиму;
- искусственному и естественному освещению;
- водоснабжению и канализации;
- организации учебно-трудового процесса;
- организации медицинского обслуживания слушателей;
- санитарному состоянию и содержанию;
- организации питания слушателей.
1.5. Ответственность за выполнение настоящих Санитарных правил
возлагается на руководство (администрацию) религиозного учреждения.
1.6. Проектирование, строительство и реконструкция религиозных уч-
реждений должны осуществляться в соответствии с настоящими Санитарными
правилами и нормами, а также с ведомственными строительными нормами и
правилами, разработанными архитектурно-проектными организациями и сог-
ласованными с органами Государственного санитарно-эпидемиологического
надзора.
1.7. Ссылки на обязательность соблюдения установленных настоящими
Санитарными правилами санитарно-гигиенических требований должны быть
включены в государственные стандарты и другие нормативно-технические
документы, устанавливающие требования к религиозным учреждениям.
1.8. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор и конт-
роль за выполнением настоящих Санитарных правил осуществляется органами
и учреждениями Государственной санитарно-эпидемиологической службы Кыр-
гызской Республики.
2. Требования к условиям и организации обучения
и проживания слушателей в различных видах
религиозных учреждений
2.1. Требования к размещению религиозных учреждений
2.1.1. Здания религиозных учреждений должны размещаться на терри-
ториях жилых массивов, удаленных от межквартальных проездов с регуляр-
ным движением транспорта на расстоянии 100-170 м.
2.1.2. Расположение религиозных учреждений на внутриквартальных
проездах с периодическим движением автотранспорта допустимо только при
условии увеличения минимального разрыва от границы участка религиозных
учреждений до проезда с 15 до 25 м.
2.1.3. Строительство индивидуальных гаражей для легковых машин
вблизи религиозных учреждений недопустимо.
Между границами участков религиозных учреждений и гаражей мини-
мальная санитарно-защитная зона должна составлять 25 м при мощности га-
ража до 20 машин и 50 м при мощности гаражей до 50 машин. При большей
мощности гаражей вопрос о степени их удаления от религиозных учреждений
должен быть согласован с органами Госсанэпиднадзора.
2.1.4. Расстояния от здания религиозного учреждения до различных
видов зданий (жилых, производственных и др.) должны приниматься в соот-
ветствии со СНиП 2.07.01-89.
2.1.5. Радиус обслуживания от дома до религиозных учреждений дол-
жен составлять не более 0,5 км пешеходной доступности. Допускается раз-
мещение религиозных учреждений на расстоянии транспортной доступности
15-30 минут (в одну сторону).
2.1.6. В сельской местности размещение религиозных учреждений
должно предусматривать радиус доступности не более 2 км - 4 км пешком и
не более 15-30 мин. (в одну сторону) при транспортном обслуживании.
Предельный радиус обслуживания слушателей не должен превышать 15 км.
2.1.7. Для слушателей, проживающих на расстоянии свыше предель-
но-допустимого транспортного обслуживания, а также при транспортной не-
доступности в период неблагоприятных погодных условий должен предусмат-
риваться интернат при религиозных учреждениях с учетом нуждающихся слу-
шателей.
2.2. Требования к участку религиозных учреждений
2.2.1. Религиозное учреждение должно иметь самостоятельный земель-
ный участок с расстоянием от здания учреждения до красной линии не ме-
нее 25 м.
2.2.2. Территория участка должна быть ограждена забором высотой
1,8 м и вдоль него зелеными насаждениями.
2.2.3. Участок должен быть озеленен из расчета не менее 50% площа-
ди его территории. При озеленении участка запрещается посадка деревьев
и кустарников с ядовитыми плодами, а также колючих кустарников.
2.2.4. На земельном участке должны быть выделены следующие зоны:
физкультурно-спортивная, отдыха и хозяйственная, зона для огородных
культур и цветников.
2.2.5. Физкультурно-спортивная зона должна размещаться на расстоя-
нии не менее 25 м от здания учреждения, за полосой зеленых насаждений.
Не допускается располагать ее со стороны окон здания, помещений само-
подготовки. Спортивно-игровая площадка должна иметь твердое покрытие
или травяной покров.
2.2.6. Зона отдыха должна размещаться вблизи сада, зеленых насаж-
дений, в отдалении от спортивной и хозяйственной зон. Она должна вклю-
чать площадки для подвижных игр и тихого отдыха.
2.2.7. Хозяйственная зона должна располагаться со стороны входа в
производственные помещения столовой и иметь самостоятельный выезд на
улицу. Хозяйственные постройки (овощехранилище, складское помещение,
сарай для подсобных хозяйств и др.) рекомендуется строить по типовым
проектам. При отсутствии теплофикации и централизованного водоснабжения
на территории хозяйственной площадки зоны должны предусматриваться ко-
тельная и насосная с водонапорным баком. Надворный туалет и мусоросбор-
ники должны размещаться на расстоянии не менее 25 м от окон и входа в
столовую. Мусоросборники должны иметь плотно закрывающиеся крышки. Их
следует устанавливать на бетонированной площадке.
2.2.8. Выезды и входы на участок, проезды, дорожки к хозяйственным
постройкам, к площадкам для мусоросборников, а в сельской местности в
религиозных учреждениях без канализации - к дворовым уборным - должны
покрываться асфальтом или иметь другое твердое покрытие.
2.3. Требования к зданию религиозных учреждений и их оборудованию
2.3.1. Количество слушателей в религиозном учреждении не должно
превышать его вместимость, предусмотренную проектом, по которому пост-
роено или приспособлено здание. Этажность здания не должна превышать 3
этажей.
2.3.2. Религиозное учреждение запрещается размещать в подвальных и
цокольных этажах здания.
2.3.3. Построенные здания религиозных учреждений должны иметь сле-
дующие помещения: общежитие, туалет, банно-прачечное отделение; гарде-
робную; мечеть или помещение для проведения молитв и т.д. в отдельном
помещении, предусмотренном строительством комплекса религиозного учреж-
дения.
2.3.4. В общежитиях должны быть жилые комнаты, подсобные помеще-
ния, помещения культурно-бытового и медицинского обслуживания.
2.3.5. Жилые комнаты общежитий следует предусматривать, как прави-
ло, на 2-3 человека, допускается на 4 человека. Площадь жилых комнат
определяется из расчета 4-6 кв.м на 1 человека. Жилые комнаты общежития
должны быть не проходимыми, шириной не менее 2,2 м. Из каждой комнаты
следует предусматривать выход в коридор непосредственно. Двери жилых
комнат должны открываться и иметь уплотняющие прокладки.
Жилые комнаты общежитий должны быть оборудованы встроенными шкафа-
ми для хранения домашней одежды, белья, обуви, а также вешалками для
уличной одежды. Количество отделений во встроенных шкафах должно быть
равно количеству спальных мест в комнате. Размеры каждого отделения во
встроенных шкафах должны быть 0,6 на 0,6 м.
2.3.6. В случае не предусмотренных оборудованных встроенных шкафов
в жилых комнатах, при входе в общежитие или в специально отведенном по-
мещении должна быть гардеробная, где следует устанавливать индивидуаль-
ные шкафы для одежды с ячейками для обуви.
2.3.7. В состав подсобных помещений и помещений культурно-бытового
обслуживания входит: комната отдыха, подготовки к занятиям, комната
чистки и глажения одежды, постирочная и сушильная комнаты, комната лич-
ной гигиены и т.д.
2.3.8. Палаты в изоляторе следует предусматривать не более чем на
2 койки каждая. Площадь палаты определяется из расчета 7 кв.м на 1 кой-
ку. Изолятор должен иметь отдельный выход наружу и быть оборудован обо-
собленной вытяжной вентиляцией.
2.3.9. Комната для чистки и глажения одежды должна быть оборудова-
на раковинами и мойками, столами для глажения и встроенными шкафами для
принадлежностей чистки одежды.
2.3.10. Постирочную следует отделять от коридоров шлюзами; ограж-
дающие конструкции в постирочной должны быть защищены паро- и гидроизо-
ляцией.
2.3.11. Помещения для сушки одежды и обуви должны быть в отдельном
помещении с оборудованием и необходимыми источниками тепла и вентиляци-
ей.
2.3.12. Душевая должна быть в отдельном помещении, где принимают
душ перед молитвой. Для бесперебойной подачи теплой воды через смеси-
тель устанавливается электроводонагреватель рядом с душевой, в специ-
ально отведенном месте. Устанавливать отдельные кабины для принятия ду-
ша с подведением горячей и холодной воды каждой кабины из расчета 1 ка-
бина на 6 человек.
2.3.13. Количество санитарных приборов, гигиенического оборудова-
ния в санитарных узлах религиозных учреждений рекомендуется устанавли-
вать: в умывальной кран не более чем на 5 человек, в женском туалете 1
унитаз на 8 девочек; в мужском туалете - 1 унитаз и 1 писсуар не более
чем на 12 человек, 1 ножная ванна на 12 человек.
2.3.14. При отдельно выстроенной мечети или общежитии рекомендует-
ся устанавливать душевые из расчета одна душевая сетка не более чем на
12 человек.
2.3.15. Большинство времени трудовой деятельности слушателей - са-
моподготовка должна проходить в жилом помещении, поэтому каждый слуша-
тель обеспечивается удобным рабочим местом, столом и стулом в соответс-
твии с его ростом.
2.3.16. Койки в жилой комнате должны быть расставлены с соблюдени-
ем следующих минимальных разрывов: между длинными сторонами кроватей -
0,5 м, от наружных стен и отопительных приборов до длинной стороны кро-
вати - 0,3 м, между изголовьями - 0,2 м, ширина центрального прохода
между кроватями - 1,1 м.
2.3.17. Площадь и использование кабинетов вычислительной техники
должны соответствовать требованиям СанПиН 2.2.2.542-96 "Гигиенические
требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычис-
лительным машинам и организации работы".
2.3.18. Тип библиотеки зависит от вида религиозного учреждения и
его вместимости. Библиотеку следует использовать в качестве справоч-
но-информационного центра, оснащенного всеми видами ТСО, обеспечивающе-
го условия для индивидуальных занятий слушателей. Площадь библиотеки -
информационного центра необходимо принимать из расчета не менее 0,6
кв.м на одного слушателя.
В помещении библиотеки должны быть предусмотрены следующие зоны:
читательских мест, информационный пункт (выдача и прием литературы),
места для работы с каталогами, фонды открытого доступа, фонды закрытого
хранения, зона с кабинками для индивидуальных занятий с ТСО и боксы для
хранения передвижных тележек.
2.3.19. Медицинский пункт должен включать следующие помещения: ка-
бинет врача длиной не менее 7 м (для определения остроты слуха и зрения
слушателей) площадью не менее 14 кв.м; кабинет зубного врача площадью
12 кв.м, оборудованный вытяжным шкафом; процедурный кабинет площадью 14
кв.м; кабинет психолога площадью 10 кв.м.
При мед. пункте должен быть самостоятельный санузел.
Примерный перечень оборудования и инструментария медицинского
пункта дается в приложении 1.
2.4. Требования к оборудованию помещений
2.4.1. В зависимости от назначения помещений могут применяться
столы (одноместные и двухместные). Расстановка столов должна быть, как
правило, трехрядной, но возможны варианты с двухрядной или однорядной
(сблокированной) расстановкой столов (в мечетях, установление необходи-
мого оборудования, с расчетом расстановки, указанные в данных Санитар-
ных правилах).
2.4.2. Каждый слушатель обеспечивается удобным рабочим местом за
столом в соответствии с его ростом и состоянием зрения и слуха.
Столы расставляются в помещениях по номерам: меньшие ближе к дос-
ке, большие - дальше (в мечетях меньшие ближе к учителю, большие -
дальше).
Для слушателей с нарушением слуха и зрения столы, независимо от их
номера, ставятся первыми, причем слушатели с пониженной остротой зрения
должны размещаться в первом ряду от окон.
Слушателей, часто болеющих ОРЗ, ангинами, простудными заболевания-
ми, следует рассаживать дальше от наружной стены.
2.4.3. При оборудовании помещений должны соблюдаться следующие
размеры проходов и расстояния между предметами оборудования в см:
- между рядами двухместных столов - не менее 60;
- между рядом столов и наружной продольной стеной - не менее
50-70;
- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой)
или шкафами, стоящими вдоль этой стены - не менее 50-70;
- от последних столов до стены (перегородки), противоположной
классной доске, - не менее 70, от задней стены, являющейся наружной, -
не менее 100, а при наличии оборотных помещений - 120;
- от демонстрационного стола до учебной доски - не менее 120;
- от первого стола до учебной доски - 2,4-2,7 м;
- наибольшая удаленность последнего места учащегося от учебной
доски - 860;
- высота нижнего края учебной доски над полом - 80-90;
- угол видимости доски (от края доски длиной 3 м до середины край-
него места слушателя за передним столом) должен иметь не менее 35 гра-
дусов для слушателей 10-17 лет и не менее 45 градусов для слушателей
6-7 лет.
2.4.4. Предметные кабинеты должны быть оборудованы специальными
демонстрационными столами, где предусмотрены пульты управления проект-
ной аппаратурой, подачи воды, электричества, канализации. Для обеспече-
ния лучшей видимости учебно-наглядных пособий демонстрационный зал ре-
комендуется устанавливать на подиум.
В зоне слушателей должны устанавливаться двухместные ученические
лабораторные столы (с настройкой и без нее) с подводкой воды, электроэ-
нергии, сжатого воздуха (лаборатория физики) и подводкой воды (лабора-
тория химии).
Лаборатория химии должна быть оборудована вытяжными шкафами, рас-
положенными у наружной стены возле стола учителя.
2.4.5. Кабинеты иностранного языка должны включать следующее обо-
рудование: стол преподавателя с пультом управления и тумбой для проек-
ционных аппаратов; подставка под магнитофон и проигрыватель; секционные
шкафы (встроенные или пристроенные) для хранения наглядных пособий и
ТСО; лингафонные рецептивные установки.
2.4.6. Оборудование кабинетов вычислительной техники, дисплейных
классов должно соответствовать требованиям СанПиН 2.2.2.542-96 "Гигие-
нические требования к видеодисплейным терминалам, персональным элект-
ронно-вычислительным машинам и организации работы".
2.5. Требования к воздушно-тепловому режиму
2.5.1. Отопление, вентиляцию, кондиционирование воздуха в религи-
озных учреждениях следует предусматривать в соответствии со СНиП
2.08.02-89.
Теплоснабжение зданий должно обеспечиваться от ТЭЦ, районных или
местных котельных. Паровое отопление недопустимо.
В качестве нагревательных приборов могут применяться радиаторы,
трубчатые нагревательные элементы, встроенные в бетонные панели, а так-
же допускается использование конвекторов с кожухами. Отопительные при-
боры должны быть ограждены съемными деревянными решетками, располагать-
ся под оконными проемами и иметь регуляторы температуры. Не допускается
устройство ограждений из древесностружечных плит и других полимерных
материалов. Средняя температура поверхности нагревательных приборов не
должна превышать 80 градусов Цельсия.
2.5.2. При проектировании в религиозном учреждении воздушного
отопления, совмещенного с вентиляцией, следует предусматривать автома-
тическое управление системами для поддержания в помещении в рабочее
время расчетных уровней температуры и относительной влажности воздуха в
пределах 40-60%.
Во внеучебное время в помещении должна поддерживаться температура
не ниже 15 градусов Цельсия.
Температура воздуха, поддерживаемая в системе воздушного отопле-
ния, в рабочее время не должна превышать 40 градусов Цельсия. Рецирку-
ляция воздуха в системах воздушного отопления запрещается.
Отдельные системы вытяжной вентиляции следует предусматривать для
следующих помещений: учебные помещения (при отсутствии воздушного отоп-
ления), лабораторий, столовой, медпункта, санитарных узлов, помещений
для обработки и хранения уборочного инвентаря.
Воздухообмен в столовых должен рассчитываться на поглощение тепло-
избытков, выделяемых технологическим оборудованием кухни.
Запрещается применение в учебных помещениях асбестоцементных воз-
духопроводов.
2.5.3. Печное отопление допускается только в одноэтажных малокомп-
лектных религиозных учреждениях (не более 50 человек). Топка должна
устраиваться в коридоре.
Запрещается устанавливать железные печи.
Во избежание загрязнения воздуха помещений окисью углерода печные
трубы закрываются не ранее полного сгорания топлива и не позднее, чем
за два часа до прихода слушателей.
2.5.4. В помещениях религиозных учреждений относительная влажность
воздуха должна быть в пределах 40-60%, температура воздуха должна сос-
тавлять: в жилых комнатах общежития +18 - +20 град. Цельсия, в мечети и
в другом молитвенном помещении +17 - +19 град. Цельсия, умывальных +20
- +23 град. Цельсия, в душевых - не ниже +25 град. Цельсия, в гардероб-
ной +16 - +19 град. Цельсия.
2.5.5. Площадь фрамуг и форточек в помещениях должна быть не менее
1/50 площади пола. Фрамуги и форточки должны функционировать в любое
время года, как источник поступления свежего воздуха в помещение.
2.5.6. Туалеты, помещения кухни, душевые должны быть оборудованы
вытяжной вентиляцией.
2.5. Требования к естественному и искусственному освещению
2.5.1. Естественное освещение:
Все помещения религиозных учреждений должны иметь естественное ос-
вещение.
Без естественного освещения допускается проектировать умывальные,
душевые, кладовые и складские помещения.
В помещениях для самоподготовки следует проектировать боковое ле-
востороннее освещение.
Помещения религиозных учреждений должны обеспечивать нормированные
значения КЕО в соответствии с СНиП 23-05-95. В помещениях, где проходят
самоподготовка и учебные занятия, при одностороннем боковом естествен-
ном освещении КЕО должен быть 1,5% (на расстоянии 1 м от стены, проти-
воположной световым проемам).
Ориентация окон вышеуказанных помещений должна быть на южные,
юго-восточные и восточные стороны горизонта.
Световые проемы помещений самоподготовки, групповой подготовки,
мечети должны быть оборудованы регулируемыми и солнцезащитными устройс-
твами типа жалюзи, тканевыми шторами светлых тонов, сочетающихся с цве-
том стен, мебели.
Для отделки учебных помещений (самоподготовки и групповой подго-
товки) должны использоваться отделочные материалы и краски, создающие
матовые поверхности с коэффициентами отражения: для потолка - 0,7-0,8;
для стен - 0,5-0,6; для пола - 0,3-0,5.
Для максимального использования дневного света и равномерного ос-
вещения помещений рекомендуется:
сажать деревья не ближе 15 м, кустарники - не ближе 5 м от здания;
не закрашивать оконные стекла;
не расставлять на подоконниках цветы;
очистку и мытье стекол проводить 2 раза в год (осенью и весной).
2.5.2. Искусственное освещение:
В учебных помещениях (самоподготовка) должны быть обеспечены нор-
мальные уровни освещенности и показателя качества освещения (показатель
дискомфорта и коэффициент пульсации освещенности) в соответствии с тре-
бованиями СНиП 23-05-95.
В помещениях зрительной нагрузки должно проектироваться преиму-
щественно люминесцентное освещение с использованием ламп ЛБ, ЛХБ, ЛЕЦ.
Допускается использование ламп накаливания.
В помещениях самоподготовки следует применять систему общего осве-
щения. Светильники с люминесцентными лампами должны располагаться на
расстоянии 1,2 м от наружной стены и 1,5 м от внутренней стены. Для об-
щего освещения учебных помещений следует применять люминесцентные све-
тильники следующих типов ЛПО 28-2х40, ЛП 002-2х40, МПО 34-4х36, ЛСО
02-2х40.
В помещениях самоподготовки и групповой подготовки освещенность на
рабочих местах - 300 люкс, при люминесцентном освещении - 150 люкс; в
мечети, при освещении лампами накаливания, на полу, - 200 люкс, при лю-
минесцентном освещении - 100 люкс, при освещении лампами накаливания в
гардеробной и душевой - 100 люкс, при люминесцентном освещении - 50
люкс. Необходимо проводить чистку осветительной арматуры светильников
не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы.
2.6. Требования к водоснабжению и канализации
2.6.1. Здания религиозных учреждений должны оборудоваться система-
ми хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения,
канализацией и водостоками в соответствии со СНиП 2.08.02.89.
2.6.2. Водоснабжение и канализация в религиозных учреждениях долж-
ны быть централизованными.
2.6.3. Религиозные учреждения должны быть обеспечены доброкачест-
венной питьевой водой в соответствии с СанПиН 2.1.4.559-96 "Питьевая
вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем
питьевого водоснабжения. Контроль качества".
2.6.4. Горячим водоснабжением должны быть обеспечены производс-
твенные помещения пищеблока, душевые, умывальные, изолятор.
2.6.5. В неканализованных районах религиозные учреждения должны
оборудоваться внутренней канализацией при условии устройства местных
очистных сооружений. В случаях отсутствия в населенном пункте канализа-
ции и водопровода водоснабжение и способ удаления нечистот и отбросов в
каждом конкретном случае согласуется с местными органами государствен-
ного санитарно-эпидемиологического надзора.
2.7. Требования к организации учебно-трудового процесса
2.7.1. Учебно-трудовая деятельность слушателей отличается от дру-
гих организованных коллективов. Согласно обрядовым правилам и положени-
ям рабочий день их начинается до восхода солнца. В связи с чем до мо-
литвы слушатели должны произвести утренние процедуры гигиенической нап-
равленности - принятие душа, умывания и т.д. и до восхода солнца про-
вести молитвы.
2.7.2. Учебный процесс с начинающими слушателями должен произво-
диться под руководством учителя (мудариса, сестер и др. ответственного
за обучение лица) по групповой подготовке, а для старших слушателей по-
ловина учебно-подготовительного процесса отведена самостоятельной под-
готовке. Продолжительность занятий в день не должна превышать 8 часов.
2.7.3. Все процедуры, режимные моменты, молитвы и другие мероприя-
тия, связанные с учебной подготовкой начинающих слушателей, являются
напряженными, что оказывает отрицательное влияние на растущий организм.
В целях обеспечения процесса адаптации начинающих слушателей 7-10 лет
продолжительность занятий не должна превышать 35 минут с последующим
перерывом 5-10 минут. В первой половине дня число занятий не должно
превышать 3-х, во второй половине дня 2-х, продолжительностью по 35 ми-
нут (до дневного сна), после чего еще одно занятие такой же продолжи-
тельностью. И только через 2 месяца адаптации можно постепенно увеличи-
вать продолжительность занятий до 45-50 минут.
2.7.4. Для предупреждения утомления слушателей, особенно начинаю-
щих, в середине занятий необходимо проведение физкультпаузы продолжи-
тельностью 2-4 минуты.
2.7.5. Продолжительность перерыва 5-10 минут. Его необходимо про-
водить при максимальном использовании воздуха, подвижных игр. Во время
перерыва необходимо проветривание помещений, где проходил учебный про-
цесс.
2.7.6. В каждом религиозном учреждении под руководством админист-
рации должен быть составлен режим дня с учетом норм максимально допус-
тимой нагрузки слушателей.
2.8. Требования к организации медицинского обслуживания слушателей
религиозных учреждений
2.8.1. Слушатели, как и учащиеся учебно-воспитательных учреждений,
должны обеспечиваться проведением углубленных медицинских осмотров в
соответствии с действующим приказом Министерства здравоохранения и Ми-
нистерства образования, науки и культуры Кыргызской Республики от
17.02.1993 г. № 52/57/1 "О мерах по улучшению медико-санитарного обес-
печения учащихся общеобразовательных школ" (приложение 3).
2.8.2. Во всех видах религиозных учреждений должно быть организо-
вано комплексное оздоровление детей, имеющих отклонения в здоровье, с
включением в его структуру медико-психологической коррекции.
2.8.3. При отсутствии медицинского работника руководство или адми-
нистрация религиозного учреждения заключает договор с ближайшей полик-
линикой о медицинском обслуживании слушателей.
2.8.4. Все работники религиозных учреждений должны проходить обя-
зательные медицинские осмотры в соответствии с действующим приказом Ми-
нистерства здравоохранения Кыргызской Республики № 70 от 20.03.2000 го-
да "О проведении обязательных предварительных и периодических медицинс-
ких осмотров работников".
2.9. Требования к санитарному состоянию и содержанию религиозных
учреждений
2.9.1. В период эпидемиологического благополучия в учреждении про-
водится ежедневно влажная уборка помещений с применением мыломоющих и
дезинфицирующих средств. Уборку помещений, где проводятся занятия, и
других вспомогательных помещений проводят после окончания занятий при
открытых фрамугах или дверях.
2.9.2. Ковры и ковровые изделия, настланные в помещениях, должны
ежедневно очищаться пылесосом, периодически выколачиваться и протирать-
ся влажной щеткой, один раз в год подвергаться химической чистке.
2.9.3. Один раз в месяц проводят генеральную уборку помещений с
применением мыломоющих и дезинфицирующих средств. Для этих целей ис-
пользуют 0,5%-1,0% раствор хлорной извести, хлорамина или гипохлорита
кальция, 0,2% раствор сульфохлорантина, 3% раствор амфолана, 1% раствор
перамина, 3% раствор перекиси водорода с моющим средством или другие
средства, разрешенные к применению органами здравоохранения. Окна и
оконные проемы моют 2 раза в год (весной и осенью). Места общего поль-
зования (туалет, душевая) убирают с использованием дезинфицирующих
средств. Санитарно-техническое оборудование подлежит ежедневному обез-
зараживанию независимо от эпидемиологической ситуации. Сиденья на уни-
тазах, ручки сливных бочков и ручки дверей моют теплой водой с мылом.
Раковины, унитазы чистят квачами или щетками с применением моющих и
дез. средств в соответствии с указаниями на этикетке или двукратно про-
тирают ветошью, смоченной в одном из дезинфицирующих средств.
2.9.4. Банные дни необходимо проводить не реже одного раза в семь
дней. Смена постельного белья, полотенец для лица, ног и нательного
белья должна проводиться не реже одного раза в неделю. Количество комп-
лектов постельного белья должно быть не менее 3-х, 2 комплекта намат-
рассников.
2.9.5. У входа в здание следует иметь скребки, решетки, коврик,
щетки, в помещении возле входной двери должен лежать влажный коврик.
Коврик и решетка ежедневно очищаются и моются. Уборка участка должна
проводится ежедневно. Мусор и смет должны немедленно убираться в мусо-
росборники. В теплое время года при сухой и жаркой погоде полив участка
следует проводить ежедневно, а уборку территории непосредственно после
полива.
2.9.6. В период карантина ежедневному обеззараживанию подлежат все
помещения, где находились слушатели.
При проведении дезинфекции особое внимание уделяют обработке объ-
ектов, играющих решающую роль в передаче данной инфекции. При капельных
инфекциях - частое проветривание помещений, тщательное удаление пыли в
помещениях, обеззараживание посуды; при кишечных инфекциях - обеззара-
живание посуды, поверхностей обеденных столов, санитарно-технического
оборудования, мытье рук после каждого посещения туалета и перед приемом
пищи.
2.9.7. С целью выявления педикулеза медицинскому персоналу (посто-
янно работающий или по договору) необходимо не реже четырех раз в год и
ежемесячно выборочно проводить осмотры слушателей. Осмотры (волосистой
части тела и одежды) проводят в хорошо освещенном помещении, используя
лупу и частые гребни. После каждого осмотра гребень обдают крутым ки-
пятком или протирают 70-градусным раствором спирта.
2.9.8. На территории участка проводят ежедневную уборку. Мусор со-
бирают в металлические мусоросборники с закрывающимися крышками. Их
располагают на расстоянии не менее 25 м от основного здания на бетони-
рованном или асфальтированном основании. Очистку мусоросборников произ-
водят при их заполнении на 2/3 объема. После опорожнения мусоросборники
дезинфицируют. Дезинфекцию мусоросборников, помойных ям, мусорных ящи-
ков проводят орошением 10% раствором хлорной извести (или извести бе-
лильной термостойкой), 5% раствором НГК или 7% раствором ВГК при време-
ни обеззараживания 60 мин. Мусор заливают одним из растворов: 10% раст-
вором хлорной извести в соотношении 2:1 на 120 мин., 20% хлорно-извест-
ковым молоком в соотношении 2:1 на 60 мин., 5% раствором НГК 2:1 на 120
мин.
2.9.10. С целью предупреждения выплода мух и уничтожения на фазе
развития в отходах 1 раз в 5-10 дней места отходов обрабатывают одним
из средств, предложенных Методическими указаниями по борьбе с мухами.
На территории религиозного учреждения не должно быть безнадзорных
животных.
2.10. Требования к организации питания слушателей и пищеблоку
2.10.1. При организации питания слушателей следует руководство-
ваться следующими документами:
- СанПиН 42-123-5777-91 "Санитарные правила и нормы для предприя-
тий общественного питания, включая кондитерские цеха и предприятия, вы-
рабатывающие мягкое мороженое";
- СанПиН 42-123-4147-86 "Условия, сроки хранения особо скоропортя-
щихся продуктов";
- "Нормы физиологических потребностей в пищевых веществах и энер-
гии для различных групп населения Кыргызской Республики" № 5786-91.
2.10.2. Рекомендуемые величины калорийности и нормы потребления
белков, жиров, углеводов.
| Возраст | Калорий- | Белки, | Жиры, | Линоле- | Углево- | ||
| ность, | г/в день | г/в день | вая | ды, г/в | |||
| ккал | ------------- | ------------- | кисло- | день | |||
| в день | всего | в т.ч. | всего | в т.ч. | та, % | ||
| животн. | животн. | ||||||
| происх. | происх. | ||||||
| 7-10 лет | 2350 | 77 | 46 | 79 | 16 | 3 | 335 |
| 11-13 лет мальчики | 2750 | 90 | 54 | 92 | 19 | 3 | 390 |
| 11-13 лет девочки | 2500 | 82 | 49 | 84 | 17 | 3 | 355 |
| 14-17 лет юноши | 3000 | 98 | 59 | 100 | 20 | 3 | 425 |
| 14-17 лет девушки | 2600 | 90 | 54 | 90 | 18 | 3 | 360 |
Наилучшее соотношение белков, жиров, углеводов 1:1:4. Не менее
50-60% белков должно быть животного происхождения (мясо, рыба, молоко,
молочные продукты, яйца); около 20% от общего количества жиров должны
составлять растительные масла, содержащие полиненасыщенные, жирные кис-
лоты. Рекомендуется 4-х разовое питание с интервалами не более 4 часов,
из них трехразовое питание в столовой, а четвертый прием пищи чай, ка-
као с хлебом или кефир с хлебом (булочки) в общежитии. Меню-раскладка
составляется с участием поваров и администрации.
2.10.3. За организацию и качество питания несут ответственность
руководитель религиозного учреждения, мед. работник или другие закреп-
ленные лица.
Медицинский работник, а при их отсутствии по штату другие лица, на
которых возложена ответственность за качество питания, должен осущест-
влять контроль:
- за качеством продуктов питания, поступающих на пищеблок с ре-
гистрацией в специальном журнале (проведением бракеража за качеством
скоропортящихся, сырых продуктов, поступающих в пищеблок, за качеством
готовой пищи);
- за условиями хранения продуктов питания и соблюдением сроков ре-
ализации (использования);
- за качеством готовой пищи;
- за соблюдением правил личной гигиены сотрудниками пищеблока и
дежурными по столовой;
- за соблюдением натуральных норм продуктов питания.
Приложение 1
(обязательное)
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
оборудования и инструментария медицинского
кабинета религиозных учреждений
Письменный стол 1-2 шт.
Стулья 4-6 шт.
Ширма 1 шт.
Кушетка 1 шт.
Шкаф канцелярский 1-2 шт.
Шкаф аптечный 1 шт.
Медицинский столик со стеклянной крышкой:
а) с набором прививочного инструментария 1 шт.
б) со средствами для оказания неотложной помощи 1 шт.
Холодильник (для вакцин и медикаментов) 1 шт.
Умывальная раковина (умывальник) 1 шт.
Ведро с педальной крышкой 1 шт.
Весы медицинские 1 шт.
Ростомер 1 шт.
Спирометр
Динамометр ручной 1 шт.
Лампа настольная для офтальмологического и 1 шт.
оториноларингологического обследования
Таблица для определения остроты зрения, помещенная 1 шт.
в аппарат Ротта
Тонометр 2 шт.
Фонендоскоп 2 шт.
Бикс маленький 2 шт.
Бикс большой 4-6 шт.
Жгут резиновый
Шприцы одноразовые с иглами 10 шт.
2,0 10 шт.
5,0 5 шт.
10,0 1 шт.
Пинцет 20-25 шт.
Термометр медицинский 2 шт.
Ножницы 1-2 шт.
Грелка резиновая 1-2 шт.
Пузырь для льда
Лоток почкообразный 40 шт.
Шпатель металлический 10 шт.
Шины (Крамера, Дитерихса, пластмассовые, 1 шт.
для верхних конечностей)
Носилки
Кварц тубусный 1 шт.
Очки в детской оправе (Дрр 56-58 мм) с линзами в дптр 1 шт.
Полихроматические таблицы для исследования 1 шт.
цветоощущения Е.Б.Рабкина
Плантограф деревянный (может быть изготовлен
в школьной мастерской)
Коврик (1 м х 1,5 м) 1 шт.
Приложение 2
(рекомендуемое)
КОМПЛЕКС
упражнений физкультурных минуток (ФМ)
Занятия, сочетающие в себе психическую, статическую, динамическую
нагрузки на отдельные органы и системы и на весь организм в целом, тре-
буют проведения на уроках ФМ для снятия локального утомления и ФМ обще-
го воздействия.
ФМ для улучшения мозгового кровообращения
1. Исходное положение (и.п.) - сидя на стуле. 1-2 - отвести голову
назад и плавно наклонить назад, 5-4 - голову наклонить вперед, плечи не
поднимать. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.
2. И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 -
и.п., 3 - поворот головы налево, 4 - и.п. Повторить 6-8 раз. Темп мед-
ленный.
3. И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - махом левую руку за-
нести через правое плечо, голову повернуть налево. 2 - и.п., 3-4 - то
же правой рукой. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.
ФМ для снятия утомления с плечевого пояса и рук
1. И.п. - стоя или сидя, руки на поясе. 1 - правую руку вперед,
левую вверх. 2 - переменить положения рук. Повторить 3-4 раза, затем
расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед.
Темп средний.
2. И.п. - стоя или сидя, кисти тыльной стороной на поясе. 1-2 -
свести локти вперед, голову наклонить вперед. 3-4 - локти назад, прог-
нуться. Повторить 6-8 раз, затем руки вниз и потрясти расслабленно.
Темп медленный.
3. И.п. - сидя, руки вверх. 1 - сжать кисти в кулак, 2 - разжать
кисти. Повторить 6-8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и пот-
рясти кистями. Темп средний.
ФМ для снятия утомления с туловища
1. И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1 - резко повернуть
таз направо. 2 - резко повернуть таз налево. Во время поворотов плече-
вой пояс оставить неподвижным. Повторить 6-8 раз. Темп средний.
2. И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1-3 - круговые движе-
ния тазом в одну сторону. 4-6 - то же в другую сторону. 7-8 - руки вниз
и расслабленно потрясти кистями. Повторить 4-6 раз. Темп средний.
3. И.п. - стойка ноги врозь. 1-2 - наклон вперед, правая рука
скользит вдоль ноги вниз, левая, сгибаясь, вдоль тела вверх. 3-4 -
и.п., 5-8 - то же в другую сторону. Повторить 6-8 раз. Темп средний.
ФМ общего воздействия комплектуются из упражнений для разных групп
мышц с учетом их напряжения в процессе деятельности.
Комплекс упражнений ФМ для младших слушателей на занятиях
с элементами письма
1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения.
И.п. - сидя, руки на поясе. 1 - поворот головы направо, 2 - и.п.,
3 - поворот головы налево, 4 - и.п., 5 - плавно наклонить голову назад,
6 - и.п., 7 - голову наклонить вперед. Повторить 4-6 раз. Темп медлен-
ный.
2. Упражнения для снятия утомления с мелких мышц кисти.
И.п. - сидя, руки подняты вверх. 1 - сжать кисти в кулак, 2 - раз-
жать кисти. Повторить 6-8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и
потрясти кистями. Темп средний.
3. Упражнение для снятия утомления с мышц туловища.
И.п. - стойка ноги врозь, руки за голову. 1 - резко повернуть таз
направо. 2 - резко повернуть таз налево. Во время поворотов плечевой
пояс оставить неподвижным. Повторить 4-6 раз. Темп средний.
4. Упражнение для мобилизации внимания.
И.п. - стоя, руки вдоль туловища. 1 - правую руку на пояс. 2 - ле-
вую руку на пояс. 3 - правую руку па плечо. 4 - левую руку на плечо. 5
- правую руку вверх. 6 - левую руку вверх. 7-8 - хлопки руками над го-
ловой. 9 - опустить левую руку на плечо. 10 - правую руку на плечо. 11
- левую руку на пояс. 12 - правую руку на пояс. 13-14 - хлопки руками
по бедрам. Повторить 4-6 раз. Темп - 1 раз медленный. 2-3 раза - сред-
ний. 4-5 - быстрый. 6 - медленный.
Приложение 3
(обязательное)
Извлечение из приказа
Минздрава КР и Минобразования КР
от 17.02.93 г. № 52/57/1
ПОЛОЖЕНИЕ
о профилактических осмотрах детей, посещающих
общеобразовательные учреждения
| Переломные | Доврачебный | Врачебно-педагогический этап | Специализиро- | |
| возрастные | этап | ------------------------------ | ванный этап | |
| периоды | (скрининг и | педиатр | педагог, | |
| лабораторное | психолог | |||
| исследование) | ||||
| Перед | Средний | Осмотр с | Рекомендации по | Невропатолог, |
| поступле- | медработник | анализом | адаптации в | окулист, |
| нием в | лечебно- | данных | дошкольном | отоларинголог, |
| дошкольное | профилакти- | скрининг- | учреждении | хирург-ортопед, |
| учреждение | ческого | теста и | стоматолог, | |
| учреждения | лабораторного | логопед (с 3 | ||
| (ЛПУ) | обследования. | лет), по | ||
| Распределение | показаниям | |||
| по группам | психиатр и | |||
| здоровья | другие | |||
| специалисты | ||||
| За год до | Средний | Осмотр с | Определение | Невропатолог, |
| поступле- | медработник | анализом | функциональной | окулист, |
| ния в | учреждения | данных | готовности к | отоларинголог, |
| школу | (участковая | скрининг- | обучению в | хирург-ортопед, |
| медсестра) | теста и | школе | стоматолог, по | |
| лабораторного | показаниям | |||
| обследования | логопед, | |||
| психиатр | ||||
| Перед | Средний | Осмотр с | Определение | Невропатолог, |
| поступле- | медработник | анализом | функциональной | окулист, |
| нием в | учреждения | данных | готовности к | отоларинголог, |
| школу | (участковая | скрининг- | школе | хирург-ортопед, |
| медсестра) | теста и | стоматолог, по | ||
| лабораторного | показаниям | |||
| обследования. | психиатр, | |||
| Распределение | логопед | |||
| на медицинские | ||||
| группы для | ||||
| занятий | ||||
| физической | ||||
| культурой | ||||
| Конец | Средний | Рекомендации | Оценка | Невропатолог, |
| первого | медработник | для | адаптации к | окулист, |
| года | оздоровления в | обучению, | отоларинголог, | |
| обучения | летние | рекомендации на | хирург-ортопед, | |
| каникулы | каникулы | стоматолог, по | ||
| показаниям | ||||
| логопед, | ||||
| психиатр | ||||
| Переход к | Средний | Рекомендации | Оценка | Невропатолог, |
| предмет- | медработник | для | адаптации к | окулист, |
| ному | оздоровления в | обучению в | отоларинголог, | |
| обучению | летние | школе, | хирург-ортопед, | |
| каникулы | рекомендации на | стоматолог, по | ||
| каникулы | показаниям | |||
| психиатр, | ||||
| логопед | ||||
| Переход к | Средний | Оценка | Оценка | Невропатолог, |
| предмет- | медработник | нервно- | адаптации | окулист, |
| ному | психического и | отоларинголог, | ||
| обучению | физического | хирург-ортопед, | ||
| развития, | стоматолог, по | |||
| определение | показаниям | |||
| биологического | психиатр, | |||
| возраста | логопед и | |||
| ребенка и | гинеколог | |||
| соответствие | ||||
| паспортному | ||||
| Пубертат- | Средний | Врачебно- | Педагог, | Невропатолог, |
| ный период | медработник | профессио- | психолог, | окулист, |
| (14-15 | нальная | врачебно- | отоларинголог, | |
| лет) | консультация, | профессио- | хирург-ортопед, | |
| передача | нальная | стоматолог, по | ||
| сведений на | консультация | показаниям | ||
| юношей | психиатр, | |||
| допризывного | логопед и | |||
| возраста в | гинеколог | |||
| военкоматы | ||||
| Перед | Средний | Педагог, | Невропатолог, | |
| окончанием | медработник | психолог, | окулист, | |
| образова- | врачебно- | отоларинголог, | ||
| тельного | профессио- | хирург-ортопед, | ||
| учреждения | нальная | стоматолог, по | ||
| (16-17 | консультация | показаниям | ||
| лет) | психиатр, | |||
| логопед и | ||||
| гинеколог |
Приложение 4
(обязательное)
САНИТАРНО-ДЕЗИНФЕКЦИОННЫЙ РЕЖИМ
в период карантина
| Наименование объекта | Способ и режим обеззараживания |
| 1. Помещение (пол, стены, | Обработку проводят способом протирания |
| двери, подоконники и др.) | ветошью, смоченной в одном из дезинфицирующих |
| жесткая мебель | растворов: |
| 0,5% раствор хлорамина - 60 мин.; | |
| 0,5% раствор хлорной извести или извести | |
| белильной термостойкой - 60 мин.; | |
| 0,25% раствор НГК, ДОСГК - 60 мин.; | |
| 0,2% раствор сульфохлорантина - 60 мин.; | |
| 3% (по ДВ) раствор перекиси водорода с моющим | |
| средством (0,5%) - 60 мин.; | |
| 1% (по ДВ) раствор перамина - 60 мин.; | |
| 1% (по ДВ) раствор полисепта - 60 мин.; | |
| 3% раствор амфолана - 60 мин.; | |
| 0,5% раствор катамина АБ - 30 мин. | |
| 2. Ковры | Дважды почистить щеткой, смоченной: |
| 0,5% раствором хлорамина; | |
| 0,2% раствором сульфохлорантина; | |
| 1% раствором перамина; | |
| 0,5% раствором катамина АБ и на время | |
| карантина убрать | |
| 3. Посуда, освобожденная | Кипячение в воде или в 2% растворе соды - 15 |
| от остатков пищи | мин. |
| Погружение в один из дезинфицирующих средств | |
| на 60 мин.: | |
| 1% раствор хлорамина; | |
| 1% осветленный раствор хлорной извести; | |
| 0,5% раствор НГК; | |
| 0,2% раствор сульфохлорантина; | |
| 3% раствор амфолана; | |
| 1% раствор катамина АБ, | |
| посуду после дезинфекции вымыть, сполоснуть и | |
| высушить | |
| 4. Остатки пищи | Кипячение - 15 мин. |
| Засыпание хлорной известью (или известью | |
| белильной термостойкой) 200 г/кг - 60 мин.; | |
| НГК, ДОСГК - 100 г/кг | |
| 5. Санитарно-техническое | Крышки унитазов мыть горячей мыльной водой. |
| оборудование (раковины, | Унитазы, ванны, раковины протереть дважды |
| унитазы и др.) | одним из растворов, указанных в п.1, или |
| протереть чистяще-дезинфицирующим средством в | |
| соответствии с рекомендациями по применению | |
| средства на этикетке. Использованные квачи, | |
| уборочный инвентарь погружают в 0,5% раствор | |
| НГК или 1% раствор хлорной извести - 30 мин., | |
| прополаскивают и высушивают. Хранят чистые | |
| квачи и уборочный инвентарь в специальной | |
| промаркированной таре в хозяйственном шкафу | |
| 6. Изделия медицинского | Химический метод: погружение или протирание |
| назначения из стекла, | одним из дезинфицирующих растворов: |
| металла, резин, пластмасс | 1,0% раствор хлорамина - 30 мин.; |
| 2,5% (0,5% ДВ) раствор хлоргексидина | |
| биглюконата - 30 мин.; | |
| 3% (по ДВ) раствор перекиси водорода с 0,5% | |
| раствором моющего средства - 80 мин. | |
| Физический метод (кроме изделий из | |
| пластмасс): | |
| кипячение в воде или 2% растворе соды - 15 | |
| мин.; | |
| сухой горячий воздух 120 град. Цельсия - 45 | |
| мин. | |
| 7. Руки персонала | Для гигиенического обеззараживания руки |
| обрабатывают ватным тампоном в течение 2 мин. | |
| одним из растворов: | |
| 2,5% (0,5%) водный раствор хлоргексидина | |
| биглюконата; | |
| 1% раствор йодоперина; | |
| 0,5% раствор хлорамина, затем моют мылом |
Нормативные ссылки
В настоящих Санитарных правилах использованы ссылки на следующие
документы:
1. Закон "О санитарно-эпидемическом благополучии населения Кыр-
гызской Республики".
2. Положение о Государственном санитарно-эпидемиологическом надзо-
ре Республики Кыргызстан, утвержденное постановлением Правительства
Республики Кыргызстан от 02.03.1993 г. № 95.
3. Приказ Министерства здравоохранения и Министерства образования,
науки и культуры Кыргызской Республики "О мерах по улучшению медико-са-
нитарного обеспечения учащихся общеобразовательных школ" от 17.02.1993
г. № 52/57/1.
4. СанПиН 2.1.4.559-96 "Питьевая вода. Гигиенические требования к
качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль
качества".
5. СНиП 23-05-95 "Естественное и искусственное освещение", утверж-
денные Госстроем СССР в 1995 г.
6. СНиП 2.08.02-89 "Общественные здания и сооружения", утвержден-
ные Госстроем СССР в 1989 г.
7. СНиП 2.07.01-89 "Планировка и застройка городских и сельских
поселений", утвержденные Госстроем СССР в 1989 г.
8. СанПиН 2.2.2.542-96 "Гигиенические требования к видеодисплейным
терминалам и персональным электронно-вычислительным машинам и организа-
ция работы", утвержденные постановлением Главного Государственного са-
нитарного врача Кыргызской Республики от 14.01.1999 г. № 2.
9. СанПиН 42-123-4137-86 "Условия, сроки хранения особоскоропортя-
щихся продуктов", утвержденные Минздравом СССР в 1986 г.
10. СанПиН 42-123-5777-91 "Санитарные правила для предприятий об-
щественного питания, включая кондитерские цеха и предприятия, вырабаты-
вающие мягкое мороженое", утвержденные Минздравом СССР в 1991 г.
11. СанПиН 2.4.2.576-96 "Гигиенические требования к условиям обу-
чения школьников в различных видах современных общеобразовательных уч-
реждений", утвержденные постановлением Главного Государственного сани-
тарного врача Кыргызской Республики от 14.01.1999 г. № 2.
12. СанПиН 2.3.2.560-96 "Гигиенические требования к качеству и бе-
зопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов", утвержденные
постановлением Главного Государственного санитарного врача Кыргызской
Республики от 14.01.1999 г. № 2.
13. Методические указания по организации рационального питания
учащихся в общеобразовательных школах, утвержденные Министерством тор-
говли СССР 28.12.85 г. № 315.
14. Методические указания по борьбе с мухами, утвержденные Минз-
дравом СССР 27.01.1984 г. № 28-93.
Остались вопросы по документу?
Спросите ИИ - он ответит по тексту закона и покажет нужные статьи. 40 ответов ИИ в месяц - бесплатно.
Связи документа
ссылается на 2 · цитируется в 0 · связанные 2
Ссылается на (2)
- Постановление Правительства РК от 2 марта 1993 года №95 "О государственном санитарно-эпидемиологическом надзоре в Республике Кыргызстан"Постановление · 02.03.1993 · № 95 · Утратил силу
- Постановление Главного Госсанврача КР от 4 октября 2000 года № 39 "О введении Санитарных норм и правил по обучению и проживанию в различных видах религиозных (культовых)…Постановление · 04.10.2000 · № 39 · Утратил силу
Связанные документы (2)
По данным источника (cbd.minjust.gov.kg), без указания, кто на кого ссылается.
- Приказ Минздрава КР от 24 марта 2000 года № 70 "О проведении обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников"Приказ · 24.03.2000 · № 70 · Утратил силу
- Закон «О санитарно-эпидемическом благополучии населения Республики Кыргызстан»Закон · 02.07.1992 · № 945-XII · Утратил силу