Есть вопрос по этому документу?Сверьте ответ ИИ с текстом закона
Спросите ИИ - он ответит по тексту закона и покажет нужные статьи.Чат-боты ошибаются в законах КР. Здесь ИИ отвечает по действующей редакции и показывает статьи. 50 ответов ИИ в месяц - бесплатно.
Например:
Статья 5. Охрана и использование объектов историко-культурного наследия
Действует · Редакция от 31.07.2025 · Раздел 1
Охрана, сохранение и использование объектов историко-культурного наследия включают меры, направленные:
- на выявление, исследование, учет и пропаганду историко-культурного наследия;
- на присвоение историко-культурным ценностям статуса памятников истории и культуры;
- на обеспечение защиты памятников от уничтожения, актов вандализма, фальсификации, мистификации, искажения, внесения необоснованных изменений, изъятия из исторического контекста;
- на сохранение и возрождение памятников путем консервации, реставрации, регенерации и факсимильного издания;
- на содержание памятников в соответствии с нормами, обеспечивающими их сохранность;
- на использование памятников в процессе возрождения этнокультурной среды, а также в научных, воспитательных и туристических целях.
Предусмотренная система мер распространяется на все историко-культурные ценности Кыргызской Республики, признанные памятниками, независимо от их вида, степени сохранности и от того, в чьей собственности они находятся.
Текст статьи приведён по редакции от 31.07.2025. Для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией.
Остались вопросы по документу?
Спросите ИИ - он ответит по тексту закона и покажет нужные статьи. 50 ответов ИИ в месяц - бесплатно.
Связи статьи
Статью цитируют (1)
Встроить статью на свой сайт
Виджет показывает действующую редакцию статьи и обновляется вместе с ней. Вставьте код в HTML своей страницы:
<iframe src="https://aqlex.ai/embed/doc/254/st-5" title="Статья 5 - Закон «Об охране и использовании историко-культурного наследия» (aqlex)" width="100%" height="480" style="border:1px solid #e3e5e8;border-radius:8px" loading="lazy"></iframe>