# Постановление Каиндинского городского кенеша от 28 января 2015 года № 86/XXI-9 "Об утверждении Устава Учреждения «Каиндинская школа – лицей №1 имени В.В. Казаченко" - Полное наименование: Постановление Каиндинского городского кенеша от 28 января 2015 года № 86/XXI-9 "Об утверждении Устава Учреждения «Каиндинская школа – лицей №1 имени В.В. Казаченко" - Вид акта: Постановление - Номер: 86/XXI-9 - Дата принятия: 28.01.2015 - Статус: Действует - Редакция от: 28.01.2015 - Язык текста: русский - Страница на aqlex: - Официальный источник: - Текст на другом языке (Markdown): > Текст приведён по редакции от 28.01.2015 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией. > > Как ссылаться: Постановление Каиндинского городского кенеша от 28 января 2015 года № 86/XXI-9 "Об утверждении Устава Учреждения «Каиндинская школа – лицей №1 имени В.В. Казаченко" (ред. от 28.01.2015) - https://aqlex.ai/doc/230265 --- КАИНДИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ КЕНЕШ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 28 января 2015 года № 86/XXI-9 Об утверждении Устава Учреждения «Каиндинская школа – лицей №1 имени В.В. Казаченко» В целях реализации ст. 19 Закона Кыргызской Республики №168 от 27.09.2012 «О преобразовании отдельных поселков городского типа Кыргызской Республики и отнесении их к категории села или города», на основании статьи 10 Закона Кыргызской Республики «Об образовании» от 25.04.2003 года, п. 4 ст. 12 Закона Кыргызской Республики «О государственной регистрации юридических лиц, филиалов, представительств», статьи 87 Гражданского Кодекса Кыргызской Республики, сессия депутатов Каиндинского городского кенеша: ПОСТАНОВИЛА: 1. Утвердить Устав Учреждения «Каиндинская школа – лицей №1 имени В.В. Казаченко» Полное наименование: На официальном языке : Учреждение «Каиндинская школа – лицей №1 имени В.В. Казаченко». На государственном языке: «В.В. Казаченко атындагы №1 мектеп – лицейи»» мекеме. 2. Юридическим адресом Учреждения определить: Чуйская область, Панфиловский район, город Каинда, ул. Белоброва 10 3. Поручить директору Учреждения «Каиндинская школа – лицей №1 имени В.В. Казаченко» произвести перерегистрацию правоустанавливающих документов в Чуй – Бишкекском управлении юстиции. 4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на постоянную депутатскую комиссию по социальным вопросам Каиндинского городского кенеша. Председатель: Абдрасулов У.Б. Принято на общем собрании Панфиловским РОО Каиндинской школы-лицей Казаченко. 28.01.2015 г Утверждаю Мэр города Каинда \_\_\_\_\_\_\_ Иманкулов Э.Т Утверждаю Заведующий коллектива \_\_\_\_\_\_\_\_Арыков Т.К им. В.В. УСТАВ Каиндинской школы-лицей №1 имени В.В. Казаченко Г.КАИНДА 2015 год. Устав Каиндинской школы-лицей №1 имени В.В. Казаченко Панфиловского района, Чуйской области. 1. Общие положения. 1.1. Каиндинская школа – лицей №1 имени В.В. Казаченко (в дальнейшем – школа-лицей) является государственным (муниципальным) учреждением, осуществляющим реализацию общеобразовательных программ и программ углубленного изучения предметов начального общего, основного общего и среднего общего образования. 1.2 Учредителями Каиндинской школы - лицей являются: а) Панфиловский районный отдел образования б) Мэрия города Каинда 1.3. Организационно-правовая форма школы - лицей - государственное учреждение. 1.4. Школа-лицей в своей деятельности руководствуется законодательством Кыргызской Республики, иными нормативными правовыми актами Кыргызской Республики, приказами и распоряжениями Министерства образования Кыргызской республики, а также настоящим Уставом. 1.5. Школа-лицей создается на неограниченный срок и проходит государственную регистрацию в порядке, установленном законодательством Кыргызской Республики. 1.6. Наименование общеобразовательного учреждения полное и сокращенное на государственном языке - В.В. Казаченко атындагы Кайынды №1 мектеп-лицейи, на русском языке - Каиндинская школа-лицей №1 имени В.В Казаченко. 1.7. Юридический адрес общеобразовательного учреждения на государственном языке - В.В. Казаченко атындагы Кайынды №1 мектеп - лицейи, Чуй областы, Панфилов району, Кайынды шаары, Белоброва кочосу 10, на русском языке – Чуйская область, Панфиловский район, г. Каинда, ул. Белоброва 10, Каиндинская школа-лицей №1 имени В.В. Казаченко. 2. Правовой статус. 2.1. Школа-лицей, с даты ее государственной регистрации, является юридическим лицом, имеющим финансово-хозяйственную и правовую самостоятельность, обособленное имущество, самостоятельный баланс, печать, штампы и бланк со своим наименованием на кыргызском и русском языках, расчетные и лицевые счета в органах казначейства и других финансово-кредитных учреждениях. 2.2. Имущество закреплено школой - лицей на праве оперативного управления, в отношении которого общеобразовательное учреждение осуществляет право владения, пользования и распоряжения, в соответствии с законодательством Кыргызской Республики. В состав имущества школы - лицей могут входить: основные средства, занимаемые помещения, оборудование, инвентарь, земельные участки и другое имущество. 2.3. Школе - лицей принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ей физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию. А также на доходы от собственной деятельности общеобразовательного учреждения, на приобретенные на эти доходы объекты собственности. 2.4. Школа-лицей с согласия учредителя вправе передавать в аренду закрепленное за ними имущество в соответствии с законодательством. Доход, полученный от передачи в аренду имущества, используется для уставных целей. 2.5. Школа-лицей вправе осуществлять все предусмотренные законодательством гражданско-правовые сделки, быть истцом и ответчиком в суде, иметь другие права и обязанности. 2.6. Деятельность школы - лицей подлежит аттестации в случаях и порядке, установленном законодательством Кыргызской Республики. 2.7. Учредители несут ответственность по обязательствам школы - лицей в порядке и пределах законодательства Кыргызской Республики. 3. Предмет и цели деятельности общеобразовательного учреждения. 3.1. Основной целью школы - лицей является формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, создания основы для осознанного выбора и воспитания активной гражданской позиции. 3.2. Содержание образования в школе - лицей базируется на основе усвоения обязательного минимума общеобразовательных программ, программы начального профессионального образования и программы предметов по выбору учащихся. 3.3. Предметом деятельности школы - лицей является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, программы начального профессионального образования, программ изучения предметов по выбору учащихся, согласно учебного плана, на уровнях начального, основного и среднего образования. 4. Основные принципы деятельности. 4.1 Школа-лицей функционирует на основе принципов: ● равенства прав всех граждан Кыргызской Республики на получение качественного образования; ● выполнения государственных образовательных стандартов; ● создания эффективной системы образования; ● обеспечения финансовой автономии общеобразовательного учреждения; ● рационального использования государственных финансовых ресурсов; ● обеспечения бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений на основе единых стандартизированных нормативов финансирования в расчете на 1 учащегося; ● системности и непрерывности образовательного процесса; ● обязательного и бесплатного получения каждым гражданином начального и основного образования, общего среднего в государственных и учебных заведениях; ● самостоятельности распоряжения доходами, полученными от оказываемых платных услуг за дополнительное образование и прочих услуг, доходы по которым учитываются на отдельном балансе; ● прозрачности и доступности для общественно- государственного контроля всей финансовой деятельности общеобразовательных учреждений. 5. Права и обязанности. 5.1. При осуществлении своих функций для достижения задач школа-лицей имеет право: ●утверждать сметы расходов и, соответственно, их изменять; ● самостоятельно использовать свои материально-технические, финансовые и кадровые ресурсы; ● на организацию образовательного процесса в соответствии с правом на дополнительные платные образовательные услуги, закрепленные требованиями законодательства, регулирующего деятельность общеобразовательного учреждения; ●на разработку, прием и реализацию программы обучения на основании базисного плана, государственных образовательных программ, утвержденных Министерством образования, науки и молодежной политики Кыргызской Республики; ● на обеспечение и реализацию общеобразовательных программ дошкольного начального, основного, среднего общего образования на русском языке; ● на самостоятельность в выборе использования и создания форм, средств и методов обучения и воспитания, соответствующих основным принципам Закона Кыргызской Республики « Об образовании»; ● на установление порядка приема в общеобразовательное учреждение, обеспечивающего равенство в правах всех участников образовательного процесса, доступность и качество обучения; ● прием всех подлежащих обучению лиц, проживающих и зарегистрированных на территории микроучастка школы (не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении). В приеме может быть отказано по причине отсутствия документов, необходимых для приема в школу (личного дела учащегося, свидетельства о рождении или паспорта, медицинской справки); ● на прием по результатам тестирования в лицейские классы для получения среднего (полного) общего образования. Условия и содержание тестов разрабатываются и утверждаются методическим советом школы - лицей. ● на самостоятельность аттестации обучающихся в соответствии с требованиями Закона Кыргызской республики «Об образовании». ● на проведение итоговой аттестации выпускников в соответствии с регламентирующими актами Министерства образования Кыргызской Республики, с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования, заверенного печатью общеобразовательного учреждения. ● создание классов на коммерческой основе, введение дополнительных предметов по выбору учащихся, на основе Прейскуранта цен на дополнительные образовательные услуги, утвержденного Министерством образования Кыргызской Республики. Создание кружков, клубов, студий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся. Приобретение учениками начальных профессиональных навыков по профессиям ( по выбору учащихся). ● на участие в реализации национальных и государственных программ; ● на внесение предложений в вышестоящие органы государственного управления и должностным лицам по вопросам организации и улучшения деятельности по предоставлению общего образования. Осуществлять прямые связи с ВУЗами, техникумами, предприятиями, фирмами, юридическими и физическими лицами по всем вопросам сотрудничества, которые осуществляются на основе договоров и взаимных расчетов. ● вступать в ассоциации и другие общественные организации, в том числе международные, участвовать в их деятельности; ● на участие в создании и деятельности ассоциаций, союзов и иных объединений, в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций в целях развития и совершенствования образования. 5.2. Школа-лицей обязана обеспечить: ●качество общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам; ● адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья обучающихся; ● соблюдение санитарно-гигиенических норм; взаимодействие и преемственность между смежными уровнями образования. 5.3 Школе-лицей запрещается: привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному общеобразовательными программами, учебным планом и Уставом (без согласия родителей или лиц их заменяющих). Применять методы физического и психического насилия по отношению к учащимся. Организация и деятельность политических партий, общественно- политических, религиозных движений и организаций, а также политическая или религиозная агитация. Вместе с тем, согласно Конституции КР, соблюдаются политические и религиозные права и свободы граждан. Не допускается принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в политических акциях. 6. Образовательный процесс. 6.1. Обучение в школе - лицей ведется на государственном и официальном языках. 6.2. Приему в первый класс подлежат дети 6-7 лет, проживающие на закрепленном микроучастке школы, на основании заявления родителей и при наличии документов, удостоверяющих личность учащегося (свидетельства о рождении или паспорта), медицинских справок, установленного образца. Без вступительных экзаменов и тестирования. Детям, не проживающим на территории микроучастка школы в приеме может быть отказано только по причине отсутствия свободных мест в учреждении. 6.3. Прием в 8 класс лицея производится по заявлению всех желающих из любых общеобразовательных организаций, успешно закончивших 7 класс общеобразовательной школы и прошедших тестирование. 6.5. Для проведения приема учащихся в лицей формируется приемная комиссия из числа преподавателей лицея, представителей регионального органа государственного управления образованием, врачей и психологов, состав которого утверждается приказом директора лицея. Содержание тестовых заданий и форма проведения тестирования учащихся разрабатывается самостоятельно лицеем. Приемная комиссия организует свою работу согласно Положению о приемной комиссии, утвержденному региональным органом государственного управления образованием. 6.6. При поступлении в лицей учащиеся и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с документами, регламентирующими образовательный процесс. 6.7. Дополнительный прием учащихся в 8 класс производится при наличии свободных мест до начала учебного года по результатам тестирования. 6.8. Лицей несет ответственность за сохранение контингента принятых обучающихся в течение всего срока их обучения. 6.9. В лицее соблюдается требование к единой школьной форме учащихся согласно приказу Министерства образования и науки Кыргызской Республики от 17 июля 2014 года № 528/1 «Об утверждении школьной формы учащихся». 6.10. Прием в школу-лицей для обучения и воспитания осуществляется приказом. Процедура приема регламентируется правилами приема в общеобразовательное учреждение, которые не могут противоречить законодательству Кыргызской Республики об образовании. 6.11. Школа-лицей осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ, на трех ступенях образования: 1 ступень - начальное образование (4 года) 2 ступень - основное общее образование (5 лет) 3 ступень - среднее образование (2 года) Содержание общего образования в школе - лицей определяется программами, разработанными, утвержденными и реализуемыми школой - лицей самостоятельно, на основе государственных образовательных стандартов. 6.12. Организация образовательных процессов в общеобразовательном учреждении строится на основе базисного учебного плана, согласно расписанию занятий. При этом общеобразовательное учреждение работает по графику: 1 ступень - пятидневная рабочая неделя, 2 ступень – шестидневная рабочая неделя 3 ступень - шестидневная рабочая неделя. 6.13. Продолжительность академического часа - 45 минут, в первом классе -40 минут. 6.14. Итоговая нагрузка в каждом классе является максимально допустимой, обязательной нагрузкой для учащихся школ. Для учащихся школы - лицей предельно допустимая нагрузка определяется ежегодным Учебным Планом, утвержденным Министерством образования Кыргызской Республики. 6.15. Количество классов в общеобразовательном учреждении зависит от количества учащихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм. Наполняемость классов устанавливается в количестве не менее 30 человек; в классах с лицейским компонентом, не менее 25 ( в 8-9 классах) и 20 (в 10-11 классах) учащихся. При проведении занятий по кыргызскому и иностранным языкам в 3-11 классах, по трудовому обучению в 5-7 классах, по ОИВТ в 7-9 классах, классы делятся на 2 подгруппы при наполняемости 30 учащихся и более. А в 8-9 классах (лицейские) при наличии 25 учащихся, в 10-11 классах -20 учащихся. 6.16. Школа-лицей вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей), на платной основе, группы продленного дня, группы по подготовке учащихся к школе, организовывать спецкурсы, проводить довузовскую подготовку. Обучение начальным профессиональным навыкам осуществляется по программе 2-х летнего обучения в лицейских классах(8-9 и 10-11 классы), на бесплатной основе, по выбору учащихся, по желанию и запросам родителей (законных представителей). Начальное профессиональное обучение является обязательным предметом для учащихся 8-11 классов. Обучение ведется по программам, разработанным, утвержденным и реализуемым школой-лицеем самостоятельно, с обязательной промежуточной (при проведении переводных экзаменов в 8 и 10 классах) и итоговой аттестацией (при проведении выпускных экзаменов в 9 и11 классах). Оценивание результатов аттестации по предмету «Профессия» производится в форме «зачет» или «не зачет». В свидетельство неполном среднем образовании или аттестат о среднем общем образовании вносится запись о приобретенной профессии. Выдается Сертификат, утвержденного школой образца, об усвоении определенной профессии. 6.17. Учебный год в общеобразовательном учреждении начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года в первом классе 33 недели, в последующих -34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года 30 календарных дней, летом не менее 8 календарных недель, для учащихся 1-х классов в 3-й четверти устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Дополнительные изменения в график и продолжительность каникул вносятся на основе приказов Министерства Образования Кыргызской Республики. Годовой учебно-календарный график утверждается приказом директора общеобразовательного учреждения, с учетом мнения педагогического совета, по согласованию с районным (городским) отделом образования. 6.18. Учащийся, усвоивший в полном объеме общеобразовательные программы, переводится в последующий класс. В последующий класс могут быть условно переведены учащиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Учащиеся, на ступенях начального, общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум или более предметам, оставляются на повторное обучение. Перевод учащихся, в любом случае, производится по решению педагогического совета. Учащиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. В 7 классах, при проведении переводных экзаменов, проводится тестирование по основным предметам (естественнонаучным и гуманитарным) для зачисления в лицейский класс. 6.19. Школа – лицей по желанию обучающегося и его родителей (или иных представителей) содействует усвоению общеобразовательных программ или отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования, экстерна или заочно. 6.20. По решению органа управления школой- лицей (Педагогического совета) и по согласованию с органами местного самоуправления и комиссиями по делам несовершеннолетних за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава общеобразовательного учреждения допускается, как крайняя мера педагогического воздействия, исключение из данного общеобразовательного учреждения учащихся 10-11 класса. Под неоднократным нарушением дисциплины понимается вынесение ученику два или более, дисциплинарного взыскания за грубое нарушение дисциплины, наложенного директором общеобразовательного учреждения. Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде: причинения ущерба жизни и здоровью учащихся и сотрудников школы - лицей; причинение ущерба имуществу школы - лицей, учащимся, сотрудникам и посетителям общеобразовательного учреждения. Материальный ущерб, учащийся и его родители (лица, их заменяющие) возмещают в соответствии с законодательством Кыргызской Республики. Решение Педагогического Совета об исключении учащегося оформляется приказом директора общеобразовательного учреждения. Об исключении учащегося директор общеобразовательного учреждения в трехдневный срок информирует соответствующие органы местного самоуправления. Органы местного самоуправления, совместно с родителями (законными представителями) исключенного, в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении. Процедура исключения подробно регламентируется правилами о поощрениях, взысканиях учащихся общеобразовательного учреждения, которые не могут противоречить законодательству Кыргызской Республики. 6.21. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Итоговая аттестация выпускников общеобразовательного учреждения осуществляется в соответствии с требованиями законодательства Кыргызской Республики об итоговой аттестации выпускников школ Кыргызской Республики. Выпускникам общеобразовательного учреждения после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверяемый печатью школы - лицей. Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего общего образования, получают свидетельства и аттестаты особого образца. 6.22. Школа-лицей может оказывать различные дополнительные платные образовательные услуги по предметам ( по желанию родителей учащихся). 6.23. Количество классов в школе - лицей зависит от числа поданных заявлений родителей, с учетом санитарных и предельно допустимых норм наполняемости классов. 6.24. С учетом интересов учащихся и их родителей (лиц, их заменяющих), в школе-лицей могут быть открыты подготовительные классы (для детей, не владеющих государственным, официальным языками и неподготовленных детей) на договорной основе и на основе Прейскуранта цен на дополнительные образовательные услуги утвержденного Министерством образования Кыргызской Республики. 6.25. Бесплатное оказание первой медицинской помощи для учащихся обеспечивается специально закрепленным лечебным учреждением, медицинским персоналом, которые, наряду с администрацией и педагогическим персоналом, несут ответственность за проведение лечебно- профилактических мероприятий, соблюдение санитарно- гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся. 6.26. Организация питания обучающихся детей в общеобразовательном учреждении осуществляется через школьную столовую. 7. Права и обязанности участников образовательного процесса. 7.1 Участниками образовательного процесса в общеобразовательном учреждении являются обучающиеся, педагогические работники общеобразовательного учреждения, родители ( лица, их заменяющие) обучающихся. 7.2. Порядок приема в школу-лицей определяется Законом Кыргызской Республики «Об образовании» и настоящим Уставом. 7.3. Школа-лицей обязана ознакомить поступающего на обучение и его родителей (лиц, их заменяющих) с Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. 7.4. Права и обязанности учащихся, их родителей (лиц, их заменяющих) определяются Уставом школы-лицея и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. 7.5. Обучающиеся в образовательном учреждении имеют право на: · получение бесплатного общего среднего образования в объеме, определенном Законом Кыргызской Республики «Об образовании»; · выбор формы образования: очной, заочной (заочная школа с 9 класса, не на базе школы-лицея), или семейное образование ( индивидуальное обучение на дому); · пользование библиотечно - информационными ресурсами школы; · получение дополнительных (платных) образовательных услуг; · участие в управлении общеобразовательным учреждением в форме, определяемой Уставом; · уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободу выражения собственных взглядов и убеждений. 7.6. Обучающиеся обязаны: выполнять Устав школы-лицей; добросовестно учиться, бережно относится к имуществу, уважать честь и достоинство других учащихся и работников, выполнять требования работников общеобразовательного учреждения. Дисциплина в общеобразовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогов и работников общеобразовательного учреждения. 7.7. Родители (лица, их заменяющие) имеют право на: выбор общеобразовательного учреждения и формы обучения в образовательном учреждении; защиту законных прав и интересов детей; участие в управлении общеобразовательным учреждением в форме, установленной Уставом школы. 7.8. Родители ( лица, их заменяющие) обязаны: · выполнять Устав общеобразовательного учреждения, в части касающейся их прав и обязанностей, и нести ответственность за воспитание и создание необходимых условий для получения детьми образования, соблюдать принципы Конвенции о правах ребенка. 7.9. Иные права и обязанности родителей (или лиц, их заменяющих) могут быть закреплены в заключенном между ними и общеобразовательным учреждением договоре, в соответствии с Уставом общеобразовательного учреждения. 7.10. Порядок комплектования персонала общеобразовательного учреждения регламентируется его Уставом. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную в дипломе об образовании. При остром дефиците кадров по определенной специальности возможен наем работника с незаконченным высшим образованием. 7.11. Отношения работника и администрации школы - лицей регулируется трудовым законодательством Кыргызской Республикой. Срок действия трудового договора определяется работником и работодателем при его заключении в соответствии с законодательством о труде Кыргызской Республики. 7.12. Работники общеобразовательного учреждения имеют право: ● на участие в управлении общеобразовательным процессом в порядке, определяемом Уставом школы-лицей, ● на защиту профессиональной чести и достоинства; ● свободно выбирать, использовать и создавать методику обучения и воспитания, учебники, учебные пособия и материалы, методы оценки знаний, навыков и умений учащихся в соответствии с основными положениями государственных образовательных стандартов и другие нормативных документов в области образования; ● повышать профессиональную квалификацию; ● на оплачиваемый отпуск, социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Кыргызской Республики; 7.13. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) учителям и другим педагогическим работникам устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, других конкретных условий в общеобразовательном учреждении. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) может быть изменен в течение учебного года: по инициативе администрации, уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп), по прибытию специалиста, имеющего преимущества, с письменного согласия работника и при соблюдении норм и требований, согласно Трудового Кодекса Кыргызской Республики. 7.14. Права и обязанности других категорий персонала школы - лицей определяются соответствующими типовыми квалификационными характеристиками и Уставом общеобразовательного учреждения. 8.Структура школы-лицей. 8.1. Структура общеобразовательного учреждения определяется директором общеобразовательного учреждения с учетом поставленных задач и настоящего Устава, утверждается территориальным органом управления образования, по согласию с органами местного самоуправления. 8.2. Численность персонала определяется общеобразовательным учреждением самостоятельно, исходя из финансовых ресурсов и количества учащихся. Функциональные обязанности работников определяются внутренним положением, утвержденным директором. 9. Управление школой-лицей. 9.1. Управление общеобразовательным учреждением осуществляется в соответствии с Законом Кыргызской Республики «Об образовании» и Уставом общеобразовательного учреждения на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека свободного развития личности. 9.2. Высшим органом управления являются его учредители, в полномочия которых входит координация деятельности общеобразовательного учреждения. 9.3. Непосредственное руководство школой - лицей осуществляет директор, назначаемый в порядке, определяемом Уставом общеобразовательного учреждения и в соответствии с законодательством Кыргызской Республики. 9.4. Директор общеобразовательного учреждения выполняет следующие функции: · осуществляет руководство педагогическим коллективом, подбор и расстановку кадров; · утверждает внутреннее положение об оплате труда и премирования работников; · является распорядителем кредитов и имеет право подписи на расчетных и финансовых документах; · утверждает сметы расходов по бюджетным и небюджетным средствам; · утверждает и подписывает баланс и отчеты об исполнении смет расходов; · осуществляет контроль за целевым использованием средств, своевременным и полным финансированием общеобразовательного учреждения в соответствии с утвержденными сметами расходов; · создает необходимые условия для повышения профессионального и методического уровня и квалификации работников; · осуществляет контроль за качеством знаний и поведением учащихся, содержанием и организацией внеклассной и внешкольной работы; · действуя от имени общеобразовательного учреждения, заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности, открывает в банках расчетные и другие счета; · в установленном порядке утверждает штатное расписание, издает приказы и дает указания, обязательные для всех работников общеобразовательного учреждения; · предоставляет в органы управления образованием перспективные годовые и текущие планы работы школы- лицей для утверждения; · несет персональную ответственность перед родителями и государством, обществом и учредителями за свою деятельность в соответствии со своими функциональными обязанностями, предусмотренными трудовым законодательством Кыргызской Республики, договором (контрактом) и настоящим Уставом. 10. Формы самоуправления. 10.1. Формами самоуправления в школе-лицей являются педагогический совет, попечительский совет, общее собрание трудового коллектива, ученический совет, родительский комитет школы. Попечительский Совет. 10.1.1. Попечительский Совет является добровольным объединением спонсоров, созданным для содействия внебюджетному финансированию общеобразовательного учреждения и оказанию ей организационной, финансовой и консультативной помощи. Попечительский Совет участвует в управлении путем принятий решений, по использованию передаваемых общеобразовательному учреждению средств и имущества. 10.1.2 Попечительский совет школы является высшим органом самоуправления школы, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса, заинтересованных лиц и учредителей. 10.1.3. Попечительский совет является юридическим лицом и действует на основании Устава и Положения ; 10.1.4. Разграничения полномочий между Попечительским советом и руководителей школы определяется Договором о совместной деятельности; 10.1.5. Отношения между Попечительским советом школы и другими органами самоуправления школы определяются Положением; 10.1.6 Положением о Попечительском совете определяется структура, состав, процедура формирования, функции, права и обязанности и делопроизводство Попечительского совета; 10.1.7. На своем заседании члены Попечительского совета избирают председателя ПС и секретаря; 10.1.8. Срок полномочий Попечительского совета-3года. По решению Попечительского совета 1 раз в 3 года созывается конференция для выборов (перевыборов) Попечительского совета. В случае досрочного выбытия члена ПС, председатель созывает внеочередное собрание и проводит довыборы состава Попечительского совета. Любой член Попечительского совета может быть досрочно отозван решением собрания, выбравшего его коллектива; 10.1.9. Члены Попечительского совета работают на безвозмездной основе; 10.1.10. Заседание Попечительского совета созывается его председателем в соответствии с планом работы, но не реже 1 раза в полугодие. 10.1.11. Руководитель школы вправе приостановить решение Попечительского совета только в том случае, если имеет место нарушение действующего законодательства Кыргызской Республики. 10.1.12.. На заседаниях Попечительского совета ведутся протоколы, подписываемые председателем и секретарем. Заседания Попечительского совета являются открытыми, на них могут присутствовать председатели всех групп участников образовательного процесса, представителей Учредителя и общественности. 10.1.13. Срок полномочий председателя Попечительского совета - 3 года с правом ежегодного переизбрания; 10.1.14. Полномочия Попечительского совета школы: ● совместно с администрацией школы определяет стратегию, основные направления и перспективы развития школы; ● содействует привлечению финансовых и иных ресурсов для обеспечения функционирования и развития школы; ● рассматривает меры по укреплению связей школы с предприятиями и организациями района (города); ●рассматривает направления расходования финансовых средств и использования имущества школы с целью эффективного использования материальных и финансовых средств школы; ● рассматривает прочие вопросы, определенные положением о Попечительском совете школы. Педагогический совет. 10.2.1. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в общеобразовательном учреждении действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников общеобразовательного учреждения, под представительством директора общеобразовательного учреждения. 10.2.2. Педагогический совет: · обсуждает и производит выбор содержания образования, форм, методов, учебно-воспитательной работы и способов их реализации; · организует работу по повышению квалификации педагогических работников и развитию их творческих инициатив; · принимает решение о переводе учащихся в следующий класс, условном переводе , а также по согласованию с родителями (и лиц, их заменяющих) о его оставлении на повторное обучение . Педагогический совет общеобразовательного учреждения созывается директором по мере необходимости. Родительский комитет школы. 10.3.1. Родительский комитет школы является выборным органом, представляющим интересы учащихся и их родителей; 10.3.2. Родительский комитет действует на основании Устава и Положения; 10.3.3. Положением определяется состав, задачи, функции, права, ответственность, регламент работы и делопроизводство родительского комитета; 10.3.4. Родительский комитет избирается сроком на один год, исходя из равного представительства всех классов. 10.3.5. Родительский комитет избирает двух членов в Попечительский совет школы. Ученический Совет школы. 10.4.1. Ученический Совет является выборным органом ученического самоуправления школы; 10.4.2. Ученический Совет действует на основании Устава школы и Положения, 10.4.3. Положением определяются основные цели и задачи ученического самоуправления, функции, права, порядок формирования и структура 10.4.4. Ученический Совет избирает двух членов в Попечительский Совет школы. 11. Источники финансирования и порядок использования средств. 11.1. Основным источниками финансовых средств школы - лицей являются: ● средства республиканского и местного бюджетов; ● добровольные пожертвования других физических и юридических лиц; ● средства родителей (лиц, их заменяющих), полученные за предоставление учащимся дополнительных образовательных услуг; ● гранты международных организаций ● другие источники, не противоречащие законодательству Кыргызской Республики. 11.2 Финансирование за счет средств государственного бюджета осуществляется по подушевому принципу, на основе минимального стандарта бюджетного финансирования в расчете на одного обучающегося в зависимости от типа общеобразовательного учреждения. 11.3. Школа-лицей самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами, определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера, в пределах средств , направляемых на оплату труда, а также штатное расписание и распределение должностных обязанностей. 12. Принятие изменений и дополнений в настоящий Устав. 12.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав принимаются общим собранием трудового коллектива, утверждаются учредителями и регистрируются в порядке, установленном законодательством Кыргызской Республики. 13. Контроль за деятельностью школы-лицей. 13.1. Контроль за деятельностью общеобразовательного учреждения осуществляется в порядке, определенном настоящим Уставом и законодательством Кыргызской Республики. 14.Прекращение деятельности школы-лицей. 14.1. Деятельность общеобразовательного учреждения может быть прекращена в виде ликвидации или реорганизации (слияние, присоединение, разделение, выделение, преобразование) по решению учредителей, либо суда. 14.2. При ликвидации или реорганизации, осуществляемых, как правило, по окончании учебного года, учредители берут на себя ответственность за перевод учащихся по согласию с их родителями (лицами, их заменяющими) в другие образовательные учреждения. 14.3. Ликвидация производится ликвидационной комиссией в порядке, предусмотренном законодательством Кыргызской Республики. 14.4. Документы, накапливающиеся в процессе деятельности школы - лицей, хранятся и используются в соответствии с Законом Кыргызской Республики «О Национальном архивном фонде Кыргызской Республики». Директор школы:\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ /Подгорный Е.А./ Каиндинская школа-лицей №1 имени В.В. Казаченко