# ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ об онлайи-образовательной организации профессионального образования Кыргызской Республики

- Полное наименование: ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ об онлайи-образовательной организации профессионального образования Кыргызской Республики
- Вид акта: Типовое положение
- Номер: 77
- Дата принятия: 17.02.2025
- Статус: Действует
- Редакция от: 17.02.2025
- Язык текста: русский
- Страница на aqlex: <https://aqlex.ai/doc/230022852>
- Официальный источник: <https://cbd.minjust.gov.kg/48-34/edition/27488/ru>
- Текст на другом языке (Markdown): <https://aqlex.ai/kg/doc/230022852.md>

> Текст приведён по редакции от 17.02.2025 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией.
>
> Как ссылаться: ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ об онлайи-образовательной организации профессионального образования Кыргызской Республики (ред. от 17.02.2025) - https://aqlex.ai/doc/230022852

---

Приложение

(к постановлению Кабинета Министров Кыргызской Республики от 17 февраля 2025 года № 77)

ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ об онлайи-образовательной организации профессионального образования Кыргызской Республики

## Глава 1.

Общие положения

1. Типовое положение об онлайн-образовательной организации профессионального образования Кыргызской Республики (далее - Типовое положение) определяет порядок организации деятельности онлайн-образовательных организаций профессионального (начального, среднего и высшего) образования, предоставляющих образовательные услуги методом онлайн-обучения.

2. В настоящем Типовом положении используются следующие понятия:

1) асинхронный формат обучения - формат онлайн-обучения, предполагающий взаимодействие участников образовательного процесса посредством информационных систем и других средств связи независимо от определенного места и времени;

2) информационно-коммуникационные технологии - процессы, методы поиска, сбора, хранения, использования, предоставления, распространения информации, осуществляемых с применением аппаратно-программного комплекса и сети телекоммуникаций;

3) кредитная технология обучения - обучение на основе выбора и самостоятельного планирования обучающимся последовательности изучения дисциплин с накоплением академических кредитов;

4) массовый открытый онлайн-курс (далее - МООК) - обучающий курс с массовым интерактивным участием, применением технологий электронного обучения и открытым доступом через Интернет;

5) онлайн-образовательная организация профессионального образования (далее - онлайн-образовательная организация) - образовательная организация, предоставляющая образовательные услуги онлайн-обучения по программам профессионального образования;

6) образовательный портал - информационная система, предназначенная для доступа участникам образовательного процесса к информационным ресурсам и услугам образовательного характера посредством информационно-телекоммуникационной сети;

7) онлайн-курс - учебная программа, позволяющая получить знания, навыки и компетенции через Интернет, в том числе с применением ранее записанных видеолекций в онлайн-образовательных организациях;

8) онлайн-обучение - метод обучения, в рамках которого обучающийся получает образование посредством информационно-коммуникационных технологий независимо от определенного места и времени;

9) прокторинг - это технология контроля действий обучающихся во время прохождения тестов и других экзаменов в онлайн-режиме с применением специальной программы, веб-камеры и микрофона;

10) синхронный формат обучения - формат онлайн-обучения, предполагающий прямую связь (стриминг) всех участников образовательного процесса в реальном режиме времени с использованием возможностей информационных систем и других средств связи;

11) система управления обучением - платформа для администрирования учебных курсов, включающая комплекс учебных материалов и инструментов онлайн-обучения при взаимодействии всех участников образовательного процесса;

12) цифровой след обучающегося - это набор верифицированных данных о результатах образовательной деятельности, зафиксированных в системе управления обучением;

13) цифровые образовательные ресурсы - совокупность данных, представленных в цифровом виде, из различных информационных цифровых источников, направленных на достижение дидактических и иных методических целей учебного процесса.

## Глава 2.

Цель и задачи онлайн-образовательной организации

3. Целью онлайн-образовательной организации является предоставление начального, среднего или высшего профессионального образования с использованием метода онлайн-обучения.

4. Задачами онлайн-образовательной организации являются:

1) создание образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ методом онлайн-обучения независимо от места нахождения обучающихся;

2) предоставление обучающимся условий для освоения образовательных программ с использованием современных цифровых технологий в онлайн-режиме;

3) предоставление качественного непрерывного профессионального образования;

4) обеспечение соответствующего применяемым технологиям уровня подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников онлайн-образовательной организации;

5) реализация мер по внедрению инновационных механизмов в образовательный процесс, улучшению образовательной среды;

6) содействие всестороннему личностному развитию обучающегося;

7) расширение и использование принципов инклюзивного образования;

8) обеспечение информационной безопасности участников образовательного процесса.

## Глава 3.

Требования к онлайн-образовательным организациям по предоставлению онлайн-обучения

5. К онлайн-образовательным организациям, реализующим образовательные программы с применением метода онлайн-обучения, устанавливаются следующие требования:

1) наличие информационно-технологической инфраструктуры для бесперебойной организации онлайн-обучения, в том числе устойчивого сетевого соединения, серверного оборудования, системы хранения данных, функционирование систем кибербезопасности, коммуникационных каналов связи, обеспечивающих подключение к сети Интернет, систем аутентификации для идентификации личности обучающегося, системы обнаружения заимствований, онлайн-прокторинга;

2) обеспечение информационной безопасности систем и защиты данных на основе требований к обеспечению безопасности и защите персональных данных обучающихся в соответствии с законодательством Кыргызской Республики;

3) обеспечение учебного процесса цифровыми образовательными ресурсами;

4) обеспечение доступа обучающихся к образовательному порталу и цифровым образовательным ресурсам;

5) обеспечение полного доступа к цифровым сервисам по предоставлению образовательных услуг: электронному расписанию учебных занятий, всем видам академического контроля учебных достижений обучающихся, системам самооценивания; электронной библиотеке; электронному документообороту;

6) обеспечение условий для онлайн-обучения обучающихся с особыми образовательными потребностями;

7) наличие системы мониторинга качества образовательных услуг в соответствии с внутренней системой обеспечения качества учебного процесса.

## Глава 4.

Порядок осуществления деятельности онлайн-образовательной организации

6. Онлайн-образовательная организация осуществляет деятельность в соответствии с Законом Кыргызской Республики "Об образовании", настоящим Типовым положением и создает условия для реализации права на получение профессионального образования методом онлайн-обучения.

7. Создание, управление, реорганизация и ликвидация онлайн-образовательной организации независимо от форм собственности регулируется гражданским законодательством Кыргызской Республики, Законом Кыргызской Республики "Об образовании" и уставом образовательной организации.

8. Местом осуществления образовательной деятельности онлайн-образовательной организации при реализации образовательных программ профессионального образования является место юридической регистрации этой организации.

9. Право на ведение образовательной деятельности по реализации программ профессионального образования онлайн-образовательная организация получает с момента получения лицензии на образовательную деятельность. Онлайн-образовательная организация среднего и высшего профессионального образования получает право на присвоение квалификаций и выдачу документов об образовании государственного образца после аккредитации.

10. Лицензирование, аккредитация онлайн-образовательных организаций осуществляются в порядке, установленном законодательством Кыргызской Республики в сфере лицензирования и образования, с учетом специальных требований по предоставлению онлайн-обучения настоящего Типового положения.

## Глава 5.

Порядок организации учебного процесса в онлайн-образовательной организации

11. Прием обучающихся в онлайн-образовательную организацию осуществляется в соответствии с законодательством Кыргызской Республики в сфере образования.

12. Онлайн-образовательная организация реализует образовательные программы на основании государственных образовательных стандартов по направлениям/специальностям/профессиям соответствующего уровня профессионального образования.

13. Образовательный процесс с использованием метода онлайн-обучения осуществляется образовательной организацией за исключением направлений подготовки специальностей, указанных в перечне, приложенный к Типовому положению.

14. В образовательных организациях начального профессионального образования реализация образовательных программ методом онлайн-обучения допускается по профессиям в области IT-технологии.

15. Образовательная программа онлайн-обучения отражает соотношение асинхронного и синхронного форматов обучения, при этом соотношение синхронных занятий должно составлять не менее 20% от общего объема каждой дисциплины, за исключением дисциплин, освоение которых предусматривается с применением МООК.

16. Онлайн-обучение осуществляется посредством образовательного портала онлайн-образовательной организации, который включает:

1) систему управления учебно-методическим обеспечением процесса обучения, в том числе встроенную структуру элементов курса: рабочие учебные программы по дисциплинам (силлабусы) с обязательным указанием результатов обучения и контрольных заданий, направленных на проверку достижения результатов обучения, лекции, практические, лабораторные задания, политика оценивания курса, аудио-, видеоконтент, электронные документы, изображения, гиперссылки на медиасервисы, электронная библиотека, платформа МООК, доступные корпоративные каналы для обратной связи с участниками образовательного процесса, организация групповых занятий, взаимодействие преподаватель - обучающийся, обучающийся - обучающийся, преподаватель - преподаватель, администрация - обучающийся;

2) систему управления данными об участниках образовательного процесса: доступ к личной учетной записи, успеваемость и посещаемость обучающихся, прозрачность учебного процесса, электронное расписание учебных занятий, онлайн-регистрация на учебные дисциплины, сведения о профессорско-преподавательском составе и участниках соуправления;

3) систему управления научными и практическими исследованиями: база исследовательских проектов, публикаций, научных разработок, ученых и результатов исследований.

17. Онлайн-образовательная организация обеспечивает:

1) вовлечение обучающихся в научно-исследовательскую деятельность и социально-культурную жизнь онлайн-образовательной организации;

2) размещение цифрового контента в соответствии с образовательными программами на образовательном портале онлайн-образовательной организации;

3) качество цифрового контента, отвечающего следующим требованиям: полнота, разнообразие, наличие педагогического дизайна, мультимедийность;

4) взаимодействие с другими образовательными организациями по развитию онлайн-обучения;

5) соблюдение законодательства Кыргызской Республики в области защиты персональных данных.

18. Для консультационного сопровождения обучающихся с момента приема до выпуска онлайн-образовательная организация обеспечивает:

1) наличие административно-управленческого, преподавательского, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала, имеющего необходимые компетенции в онлайн-обучении в рамках своих функциональных обязанностей;

2) наличие доступных корпоративных каналов связи;

3) разработка и применение инструктивных материалов по организации онлайн-обучения, их опубликование на официальном сайте онлайн-образовательной организации;

4) организацию адаптационных недель для обучающихся с презентацией цифровых ресурсов онлайн-образовательной организации в процессе обучения.

19. Для технического сопровождения обучающихся с момента приема до выпуска онлайн-образовательная организация обеспечивает:

1) доступность и бесперебойную работу цифровой инфраструктуры и цифровых платформ, мобильных приложений, задействованных в онлайн-обучении;

2) функционирование в отдельном помещении программно-аппаратного комплекса, обеспечивающего студийное производство онлайн-курсов, электронных ресурсов с лицензионным программным обеспечением;

3) информационную безопасность цифровой инфраструктуры и цифровых платформ, задействованных в онлайн-обучении.

20. Для методического сопровождения обучающихся с момента приема до выпуска онлайн-образовательная организация обеспечивает:

1) применение современных цифровых образовательных технологий;

2) разработку методических материалов по организации онлайн-обучения;

3) разработку и размещение учебно-методических материалов и цифровых образовательных ресурсов по дисциплинам онлайн-обучения на цифровых платформах.

21. Сбор, хранение и использование персональных данных производится исключительно для внутреннего пользования в онлайн-образовательной организации с соблюдением требований законодательства Кыргызской Республик в сфере персональных данных. Ответственность за конфиденциальность персональных данных участников образовательного процесса несет онлайн-образовательная организация.

22. Онлайн-образовательная организация обеспечивает размещение персональных данных обучающихся на серверах, размещенных на территории Кыргызской Республики, которые администрируются, обслуживаются и поддерживаются отечественными провайдерами и/или IT-специалистами онлайн-образовательной организации.

23. Онлайн-образовательная организация заключает договор с обучающимся, предусматривающий требования к техническому обеспечению обучающегося, согласие на обработку персональных данных и принятие условий пользовательского соглашения онлайн-платформы.

24. Мониторинг и анализ эффективности образовательного процесса производится онлайн-образовательной организацией путем отслеживания цифрового следа всех участников образовательного процесса.

25. При онлайн-обучении осуществляется обязательная проверка всех видов письменных работ на предмет заимствования с соблюдением принципов академической честности.

26. Форма проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяется онлайн-образовательной организацией самостоятельно. При проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации в онлайн-режиме применяется технология онлайн-прокторинга.

27. Обучающиеся, выполнившие в полном объеме образовательную программу на уровне требований соответствующего государственного образовательного стандарта, допускаются к итоговой государственной аттестации. Итоговая государственная аттестация выпускников онлайн-образовательной организации проводится очно или в режиме онлайн с обеспечением системы прокторинга.

28. Онлайн-образовательная организация проводит анкетирование и (или) опрос среди обучающихся на предмет соответствия качества образовательного портала, образовательных программ и (или) дисциплин/модулей, цифрового контента и преподавателей, привлеченных к онлайн-обучению.

## Глава 6.

Участники онлайн-образовательного процесса

29. Участниками образовательного процесса в онлайн-образовательной организации являются обучающиеся, педагогические, учебно-вспомогательные и административные работники, участники соуправления.

30. Онлайн-образовательная организация при приеме обязана ознакомить поступающих с уставом и другими правоустанавливающими документами, регламентирующими образовательный процесс с применением метода онлайн-обучения.

31. Права и обязанности обучающихся, педагогических работников устанавливаются уставом онлайн-образовательной организации и законодательством Кыргызской Республики в сфере образования.

32. К преподаванию в онлайн-образовательной организации допускаются педагогические работники, обладающие компетенциями, методиками и технологиями онлайн-обучения.

## Глава 7.

Управление онлайн-образовательной организацией

33. Управление онлайн-образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Кыргызской Республики в сфере образования, настоящим Типовым положением и уставом онлайн-образовательной организации.

34. Непосредственное руководство онлайн-образовательной организацией осуществляет руководитель, назначение на должность и освобождение от должности которого осуществляется в соответствии с законодательством Кыргызской Республики в сфере образования.

35. Назначение на должности и освобождение от должностей педагогических и других работников осуществляет руководитель онлайн-образовательной организации в соответствии с трудовым законодательством Кыргызской Республики и законодательством Кыргызской Республики в сфере образования.

36. Формами соуправления в онлайн-образовательной организации являются педагогический и научные советы, попечительский совет, родительский комитет и другие советы.

37. Порядок проведения выборов органов соуправления в онлайн-образовательной организации и их полномочия определяются уставом онлайн-образовательной организации в соответствии с законодательством Кыргызской Республики в сфере образования.

## Глава 8.

Финансирование онлайн-образовательной образовании

38. Источниками финансирования онлайн-образовательной организации являются:

1) республиканский и местный бюджеты;

2) средства учредителей образовательных организаций, а также добровольные взносы физических и юридических лиц, иностранных государств, международных организаций;

3) собственные средства онлайн-образовательной организации, полученные в результате оказания платных образовательных услуг и иной деятельности, не запрещенной законодательством Кыргызской Республики;

4) доходы от депозитных вкладов;

5) кредиты и гранты;

6) другие источники, не противоречащие законодательству Кыргызской Республики.

39. Онлайн-образовательные организации могут иметь валютные счета в банковских и кредитных учреждениях в соответствии с банковским законодательством Кыргызской Республики.

40. Стоимость платных образовательных услуг утверждается руководителем онлайн-образовательной организации в соответствии с законодательством в сфере образования.

## Глава 9.

Международное сотрудничество

41. Онлайн-образовательная организация имеет право устанавливать прямые связи с зарубежными и международными организациями и учреждениями.

Приложение к Типовому положению об онлайн-образовательной организации профессионального образования Кыргызской Республики

ПЕРЕЧЕНЬ специальностей и направлений подготовки среднего и высшего профессионального образования, получение которых с применением метода онлайн-обучения не допускается

1. Специальности среднего профессионального образования:

№

Код

Наименование подготовки специальностей

060000. Здравоохранение и медицинские науки

1

060101

Лечебное дело

2

060102

Акушерское дело

3

060104

Медико-профилактическое дело

4

060106

Стоматология ортопедическая

5

060107

Стоматология профилактическая

6

060108

Фармация

7

060109

Сестринское дело

8

060110

Лабораторная диагностика

9

060111

Медицинская оптика

10

060112

Медицинский массаж

11

060113

Физическая терапия

070000. Культура и искусство

12

070102

Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)

13

070104

Вокальное искусство

14

070106

Хоровое дирижирование

15

070109

Музыкальное искусство эстрады (по видам)

16

070113

Теория музыки

17

070114

Сольное и хоровое народное пение

18

070115

Музыкальное звукооператорское мастерство

19

070201

Актерское искусство

20

070202

Цирковое искусство

21

070203

Мировая художественная культура

22

070206

Театрально-декорационное искусство

23

070301

Искусство балета

24

070302

Хореографическое искусство

25

070501

Реставрация

26

070802

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы (по видам)

27

070903

Скульптура

28

070907

Живопись

29

071402

Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество (по видам)

2. Направления подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением выпускнику квалификации "бакалавр" и "магистр":

№

Код

Наименование направления подготовки бакалавров, магистров

560000. Здравоохранение

30

560100

Общественное здравоохранение

570000. Культура и искусство

31

570100

История и теория искусств

32

570200

Музыкальное искусство

33

570300

Театральное искусство

34

570500

Изобразительное искусство

35

570900

Реставрация

36

571000

Народная художественная культура

37

571100

Телевидение

770000. Военное образование

38

770100

Командная тактическая мотострелковых войск

3. Направления подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением выпускнику квалификации "специалист":

№

Код

Наименование специальностей

560000. Здравоохранение

39

560001

Лечебное дело

40

560002

Педиатрия

41

560003

Медико-профилактическое дело

42

560004

Стоматология

43

560005

Фармация

44

560006

Сестринское дело

570000. Культура и искусство

45

570001

Искусствоведение

46

570002

Театроведение

47

570003

История и теория хореографического искусства

48

570004

Музыковедение

49

570005

Киноведение

50

570006

Кинооператорство

51

570007

История и теория изобразительного искусства

52

570008

Инструментальное исполнительство (по видам инструментов)

53

570009

Вокальное искусство (по видам вокального искусства)

54

570010

Дирижирование (по видам исполнительских коллективов)

55

570011

Композиция

56

570012

Музыкальное искусство эстрады (по видам)

57

570013

Звукорежиссура (по областям применения)

58

570014

Актерское искусство

59

570015

Режиссура (по областям применения)

60

570016

Театрально-декорационное искусство

61

570017

Хореографическое искусство

62

570018

Режиссура хореографа

63

570019

Педагогика хореографии

64

570020

Дизайн

65

570021

Интерьеры и оборудование

66

570023

Монументально-декоративное искусство

67

570022

Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы

68

570024

Живопись

69

570025

Графика

70

570026

Скульптура

71

570027

Литературное творчество

72

570028

Народное художественное творчество

73

570029

Социально-культурная деятельность