# Статья 8. Принципы государственной политики в сфере образования - Документ: [Закон «Об образовании»](https://aqlex.ai/doc/112665) - Место в документе: Глава 2 - Полное наименование: Закон КР от 11 августа 2023 года № 179 "Об образовании" - Вид акта: Закон - Номер: 179 - Дата принятия: 11.08.2023 - Статус: Действует - Редакция от: 23.06.2026 - Язык текста: русский - Страница на aqlex: - Официальный источник: - Текст на другом языке (Markdown): > Текст приведён по редакции от 23.06.2026 по данным официального источника. Это не юридическая консультация: для юридически значимых действий сверяйтесь с официальной публикацией. > > Как ссылаться: Закон «Об образовании», Статья 8 (ред. от 23.06.2026) - https://aqlex.ai/doc/112665/st-8 --- 1. Образование является приоритетным стратегическим направлением государственной политики Кыргызской Республики. 2. Государственная политика в сфере образования формируется с учетом прав и интересов граждан посредством принятия законов и нормативных правовых актов, утверждения общегосударственных программ. 3. Образование в Кыргызской Республике основывается на принципах демократии и гуманистических ценностях народа, мировой культуры. 4. Основными принципами организации образования являются: 1) равенство прав каждого на получение качественного образования; 2) доступность и качество образовательных услуг, предоставляемых системой образования для устойчивого развития; 3) создание системы образования, дающей возможность каждому обучающемуся быть полезным членом общества, способствовать развитию демократического и светского общества, развитие которого основано на научных знаниях, взаимопонимании, толерантности и мире между членами общества; 4) обязательность получения каждым начального, основного и среднего общего образования; 5) преемственность и непрерывность образования; 6) бесплатность получения дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, начального профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных организациях; 7) гуманистический характер образования, направленный на формирование у обучающихся научного представления о мире и гармоничной системы общечеловеческих и национальных ценностей; 8) светский характер обучения, развития и воспитания в образовательных организациях; 9) независимость образования от политических и религиозных институтов; 10) единство, системность и непрерывность образовательного и воспитательного процессов; 11) повышение ответственности и роли родителей (законных представителей) обучающихся; 12) многообразие образовательных организаций по типам, видам и формам обучения, воспитания, направлениям деятельности и программ, формам собственности; 13) развитие цифровизации образования для обеспечения прозрачности и доступности образовательных ресурсов для всех обучающихся, для интеграции с другими информационными системами страны, применение новых образовательных технологий, интеграции в международное образовательное пространство; 14) создание эффективной системы обеспечения качества образования на всех уровнях; 15) достижение выпускниками образовательных организаций ожидаемых результатов обучения, направленных на формирование и приобретение современных навыков и компетенций; 16) ориентация на достижения отечественной, мировой науки и передового международного опыта; 17) академическая свобода и академическая честность образовательных организаций; 18) повышение статуса педагогического работника, создание условий для роста его профессионального уровня, развитие профессиональных объединений педагогических работников; 19) развитие экспорта образовательных услуг; 20) развитие социального партнерства образовательной организации со всеми заинтересованными сторонами; 21) привлечение, мотивация и координация усилий всех заинтересованных сторон в развитии системы образования; 22) автономия образовательных организаций; 23) равные условия для всех образовательных организаций независимо от форм собственности, недопустимость ограничения конкуренции в сфере образования; 24) целостность образования, обеспечивающая преемственность и взаимодополняемость всех его уровней; 25) достижение качественного образования в соответствии с лучшими международными стандартами. --- Предыдущая статья: [Статья 7](https://aqlex.ai/doc/112665/st-7) Следующая статья: [Статья 9](https://aqlex.ai/doc/112665/st-9)